3--摇篮歌 (2)

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摇篮歌永吉县实验小学 李艳霞 教学目标 1引导学生学会本课的五个生字，读记“醉人、蚯蚓、天井、船舱、安卧、结冰炭火、铜盆”八个词语。（重点） 2引导学生理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会作者的思想感情。（难点） 3背诵诗歌。 学习目标 1学会本课的五个生字，读记“醉人、蚯蚓、天井、船舱、安卧、结冰、炭火、铜盆”八个词语. 2理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会作者的思想感情。 3正确、流利、有感情朗读、背诵诗歌。 声声入耳 自由练习正确、流利第地朗读课文，5分钟后组内检测，10分钟后全班检测。 学习指导-思考交流1、这首歌分别是在什么时间，什么地方哼唱的？2、作者在诗歌里描写了哪些景象？找出自己最喜欢的部分，说说感受。 带着问题读文、思考，可做简单批注。 7分钟后交流 拓展与应用 根据诗歌内容，仿写一小节。 作业 1、背诵这首诗。 2、读一读，写一写。 罪人 蚯蚓 天井 船舱 安卧 结冰 炭火 铜盆 板书摇篮歌春日的窗外夏日的庭院秋日的船舱冬日的屋内