中班语言活动：快乐公寓

《中班语言活动：快乐公寓》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言活动：快乐公寓（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

中班语言活动：快乐公寓活动目标：1.理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2.能积极参与活动，会用清楚的语言表达自己的想法。活动准备：幼儿画册。活动过程：一、导入。1.一起唱快乐拍手歌，感受快乐！师：我们小朋友这么快乐，还应该把快乐的心情传递给朋友们，森林的小动物们却一点儿也不快乐，我们来听听怎么了。二、分段讲述故事，理解快乐的含义。（1）教师讲述故事第一段并提问。（播放PPT）提问：1.老鼠、乌龟、狐狸为什么不快乐？2.怎么样帮助它们快乐起来？（2）老师讲述第二段故事并提问。（播放PPT）。 提问：1.小动物想到了什么办法？ 2.图上有哪些小动物？它们在做什么事情？ （3）出示操作材料，提出要求：每个房间住一种小动物，你们帮小动物们找 到它最喜欢，最适合的房间。 提问：为什么这样分？哪一组分的最合理？ （4）继续讲述故事，引导幼儿帮助鸭妈妈解决困难。 提问：鸭妈妈的房子被洪水冲走了，怎么办呢？三、完整讲述故事，引导幼儿给公寓起名字。师：我们一起来帮小动物给这个新房子取个好听的名字吧？小结：小动物们用自己的特长，靠自己的劳动一起盖了新房子，还帮助了鸭妈妈，大家一起住在造好的房子里。小动物们很快乐！小朋友帮助了小动物们也很快乐，让我们一起唱着快乐的歌回教室吧！