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1、精品文档初三教师的教学工作总结-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！（一）踏踏实实立足于本职工作作为一名教师，只有踏踏实实立足于本职工作，才能作到称职。一个学期以来，我教学严谨，工作务实。课前，坚持认真备好每一节课，精 心设计教案；上课，力求根据不同的学生，设计各种适宜各层次学生都能接受的 问题，以求得发挥教学的最好效果。课后，及时批改作业。根据近年来，中考试 卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向， 我因此特别注重对学生阅读能力的 培养。利用课余时间，寻找大量的资料，并不辞辛劳地把它们打印成字，印发给 学
2、生，及时在课堂上让学生进行比较阅读，培养学生对知识的迁移能力。（二）勤勤恳恳致力于对优生的培养教学质量是关系学校前途的重要因素，也是衡量每一个教师教学工作的一把 重要尺子。而初三又是一段特殊而又关键的阶段，本学期，我改变了对班级优差 生同步抓的策略，把全部的精力致力于对班级中有升学希望的中等生和优秀生的 培养。平时，牺牲自己的空闲时间，利用每星期一的午休为学生做免费的辅导或在 教室里监督他们学习，在一定程度上帮助学生营造了 “争分夺秒”的学习气氛；为了在短期内尽快提高学生的作文水平，坚持每星期至少额外布置一篇写作任务， 如有佳作，就不怕麻烦，花费一定的时间把它们打印成文贴在教室里， 供学生品
3、读，并以此达到鼓励学生的目的。这样做虽然很辛苦，但取得了很好的效果：（3）班的余X胜，余X和（7）班的 叶X西，叶X茶、余X红等部分同学的写作能力有明显进步， 写作兴趣大大提高 了，出现了 “被动写作到主动写作”的可喜转变，我对此感到由衷的高兴。（三）时时刻刻不忘继续学习教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没 有创新意识，必然缺乏竞争精神，所以教师必须要“活到老，学到老”。初三的教学任务虽然繁忙而又紧张，但是，为了及时吸收先进的教学信息，关注教学新动态，一有时间我就看一些教育教学书刊，上网找优秀教案0并积极外出听课，让自己随时充电，吸收新鲜血液，从而提高教学水平和管
4、理能 力，为了给学生“传道授业解惑”作好更充分的准备。当然，在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足， 我想，这将是我以后 努力的方向。一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性 令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦 耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心， 还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主 任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家 长的放心。二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。让爱浸透每一个学生的心
5、田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教 育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。 学生是未来的接班人，是祖国明天的 建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们 的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的 座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心 平气和，对症下药。三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质 差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。做、科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作之初，思想
6、单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍 功半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习优秀班 主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任 目标，调动学生学习工作的积极性。2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生 的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名 人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见， 摸得着。5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情 是不够的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项 崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。十年的班主任工作告诉我，没 有当过班主任的教师不是完整的教师， 虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽 放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工 作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！ 3
初三教师的教学工作总结
