学校德育工作方案2021___5篇

《学校德育工作方案2021___5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校德育工作方案2021___5篇（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校德育工作方案2021_5篇 本学期的学校德育工作，德育处在多次外出学习后，总结提炼了适合我校德育工作的思路，同时旨在结合我校实际，努力加强德育队伍建设，使学校德育工作得以再提高，具体工作方案如下。下面就是我给大家带来的学校德育工作方案，盼望能关心到大家! 学校德育工作方案1 以学校办学理念为主导，紧紧围绕学校中心工作，坚持以行为见文化、借活动促进展的工作思路，以“养成训练”为主要内容，以班级特色文化建设为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念，勇于开拓创新，加强班主任队伍的建设，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力开创学校德育工作的新局面。 一、加大力度，锲而不舍，着力抓好队伍建设 1

2、.连续加强师德师风建设 强教必先强师，强师以德为先。将依据中共x省委训练工作委员会x省训练厅关于进一步加强中学校师德师风建设的看法精神，坚持立德树人，强化老师爱与责任的意识。将通过开展师德养成训练、加强师德训练培训等形式，提高老师的职业道德素养。要规范老师从教行为，通过规范教学行为、深化育人工作、维护师表形象、坚守师德底线等提高教书育人水平，连续建设一支敬业、精业的师资队伍，完善师德师风长效机制，引导老师严格自律。要加强党风廉政建设，不断学习准则和条例，进一步重申落实_八项规定和省委反腐办九个严禁要求的通知精神，建立健全党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。期学校心学校将组织全体老师签

3、订师德师风承诺书和严禁有偿补课承诺书，落实师德“一票否决”制度，把师德考核作为老师工作考核的重要内容，并作为老师职务聘任、评先奖优、干部任免的重要依据。 2.班主任队伍建设常抓不懈 (1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。 (2)努力提升班会课质量。结合教导处支配，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班同学，格外是班委会成员的主动性，要让主题班会活动连续成为同学思想训练重要阵地。 (3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。 (4)完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结

4、合，公正、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作主动性和主动性。 3.加强同学队伍建设，促进同学全面进展 (1)利用班主任例会和同学干部培训会指导班主任做好同学干部的选拔和任用。 (2)通过竞选的方式选拔组织管理力量强，在同学中有肯定威信的同学担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织特地的培训，全面提高同学干部的政治思想素养和工作力量，在同学中真正起到模范带头的作用。 (3)少先队干部分组值日，检查同学的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。 二、严格常规，狠抓落实，提升德育工作实效 1.扎实开展好各项常规德育活动 各学校要仔细组织开展好9个每一次

5、：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次班(队)会;(3)每一次专题训练活动;(4)每一次家长会;(5)每一次集队放学;(6)每一次家访;(7)每一次同学评价;(8)每一次评先评优;(9)每一次开学典礼、毕业典礼等。 2.与漂亮相约，好习惯伴成长 连续以21天漂亮行动为抓手，着重对同学进行基础养成训练，在训练和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。本学期，我们将连续深化21天漂亮行动，将进行“节俭、守时、礼貌”三种习惯的养成训练。同时我们将从凉晒漂亮行动入手，在教室设置漂亮展角，凉晒各班漂亮瞬间、漂亮记载、漂亮感悟、漂亮人物，再择优在学校宣扬栏、橱窗、楼梯转角等处进行凉晒

6、，树立正能量，以榜样的力气引导全体同学热忱参加到这项活动中来，将行为规范养成训练融入同学的日常生活之中，全面推动同学行为文化的建设。 3.连续执行 “五星班级”评比制度 将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实，检查到位，反馈准时;各项评比力争有支配、有规章、有督导、有检查、有反馈;要让同学成为小仆人，发挥同学的主观能动性，培育他们的自我训练和自我管理的力量，并做好个别训练工作，形成良好的班风。每周公布班级常规检查结果，依据常规检查结果，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原由。 三、拓宽渠道，注重实效，开展德育实践活动 1.开展“倘徉书海，品尝书香”读书活动。一是围绕阅读指导课、班

7、级图书角、读书明星评比三条主线，开展亲子阅读、图书漂流、书籍借还考核、阅读指导课程、读书征文、课外阅读学问积累等活动，扎实推动日常读书活动。二是抓实师生读书评比活动，为师生广泛供应接触书卷的空间、时间及展现自我的舞台。通过开设读书讲座、组织读书沙龙、开展主题辩论、优秀影片观摩影评等活动，全力打造“书香校内”。三是以奖带面，以赛促读，努力探究读书激励机制。结合课标要求，开展传统文化学问、美文赏析等竞赛活动，嘉奖活动表现突出同学;主动做好书香家庭、书香班级、书香少年等评选活动，进一步激发全体师生阅读热忱。中心校将于四月份开展“倘徉书海，品尝书香”读书节活动，片区内各学校均要组织同学参与，促进校际共

8、同进展。 2.传承闽南特色文化。连续开展形式多样的闽南童玩活动，并与学科整合，进行形式多样的竞赛，既有益身心又提高同学写作水平，挑战自我，一举数得。这学期，中心学校将开展闽南童玩亲子制作玩具竞赛、庆“六一”闽南童玩游乐园等活动，进一步宣扬和弘扬闽南源远流长的特色文化。 3.连续开展“小记者大视界”活动。倚靠“小记者之家”的建设，多渠道地开展小记者采访活动。本学期将开展一次小记者进社区、走单位活动，指导好采访稿的撰写。通过活动，提高同学观看、写作力量;培育同学_实践力量，增加_责任感。 4.办好两堂家长学堂、道德讲堂。为促进同学全面进展，完善学校、家庭、_三位一体训练体系，共同查找育子好方法，全

9、面提高家庭训练质量水平。本学期，我们将连续推动家长学堂活动。我们将在开学第一天晚上，马上召开全体家长动员会;期中，将依据学习成绩优劣、行为表现好坏，分别召开学困生、刺头生家长沟通会，沟通训练好孩子学习、矫正孩子行为习惯的策略;期末，将召开优秀家长分享会，分享育儿所感所思所得，评选优秀家长。三月份和五月份，将分别进行第19、20期道德讲堂，围绕“唱一首歌曲、看一部短片、谈一下感受、听一场讲座、诵一段经典、写一个承诺、送一份吉利、行一个善举”等八个环节引导全体少先队员感悟道德，学会感恩，让少先队员在面对面沟通中净化心灵、崇尚文明，用文化力气进行潜移默化的道德影响。 5.发挥心理询问室作用，主动开展

10、心理健康训练。一是带领同学进行沙盘嬉戏。上学期，学校对心理健康训练工作赐予了有力支持，投资购买沙盘和沙具，将建立沙盘嬉戏室。本学期，将不定期开放心理询问工作室，让孩子参加沙盘嬉戏;心理询问老师要主动制造机会为师生、家进步行沙盘辅导，在实践中不断积累工作阅历，把握运用沙盘进行个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。二是组织同学开展心理体验活动，在同学心中种下情愿上心理辅导课的种子。三是组织学问讲座，传播心理学学问，扩大心理健康训练的影响力。 四、突出重点，把握难点，推动德育科研工作 做好基于学校生成长需求创新德育形式的实践讨论课题讨论，适应同学成长需求一、二班级“我能行、你真棒”;三、四班级

11、“一起做、我帮你”;五、六班级“我成长、感谢你”，以生为本，创新德育形式，分层次开展德育活动。 附：20x年春季月份工作重点 二月份：俭(俭以养德) 1.整顿校内校貌，修剪绿化花圃，开展卫生大扫除; 2.召开全校同学家长动员会; 3.连续开展21天漂亮行动之我是节俭小达人活动，培育习惯，自觉规范行为; 4.整顿同学带零食进校内及在校内周边购买零食现象; 5.召开基于学校生成长需求创新德育形式的实践讨论课题讨论工作会; 6.制定推动日常读书活动方案。 三月份：恩(心存感恩) 1.红领巾幻想基金发放及再次捐款活动; 2.庆“三.八”国际妇女节活动; 3.开展“感恩自然，学会爱护”植树节活动; 4.

12、进行家进步课堂活动; 5.第19期道德讲堂; 6.开放心理询问室，指导孩子进行沙盘嬉戏。 四月份 ：智(书香启智) 1.开绽开展21天漂亮行动之我是守时小达人活动; 2.开展“倘徉书海，品尝书香”读书节活动; 3.召开班主任沟通会; 4.进行“做一个欢乐的读书人”主题队会活动(中心校); 5.开展家长沟通会; 6.革命传统训练(清明祭扫烈士活动) ; 7.举办毕业生心理辅导讲座; 8.进行闽南童玩亲子制作玩具竞赛。 五月份 ：礼(知书达礼) 1.庆祝五一国庆劳动节; 2.开绽开展21天漂亮行动之我是礼貌小达人活动; 3.法纪(平安)训练：用电、交通、游泳等; 4.第20期道德讲堂; 5.读书学

13、问检测; 6.组织同学开展心理体验活动。 六月：惜(依依惜别) 1.第x届校内文化艺术节; 2.开展庆六一“闽南童玩游园”活动; 3.新一届大队委竞选活动; 4.名班主任学期工作考核; 5.20x届毕业典礼; 6.收归资料。 学校德育工作方案2 一、指导思想 仔细贯彻中共_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和湖北省德育工作会议精神，以湖北省同学民族精神训练指导纲要、湖北省中学校生命训练指导纲要为抓手，结合县政府、训练局等文件精神。培育青少年同学具有民族自信念、_责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注同学生命成长，增加老师生命意识，主动推动校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、

14、针对性、实效性。 二、主要工作 1、深化贯彻“两个纲要”的要求，主动开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神训练，初步探究民族精神训练的课内体糫，构建民族精神训练的课外体系：结合法制训练、心理健康训练，主动开展“认识生命、珍惜生命、敬重生命、热爱生命”为主题的生命训练实践活动，与二期课改紧密结合，把学问传授和人格训练有机结合。 (1)依据省市县训练局文件的要求，组织教职员工仔细学习“两个纲要”的有关精神，格外是要组织班主任重点进行学习，明确以同学进展为本，树立民族精神，健全同学人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推动方案，并将学习的主要内容，利用思品课、

15、班(队)会课、晨会课向同学进行训练和宣讲。 (2)迎接建国六十周年、聚焦_公德。以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋俗”为重点，结合学校行为规范训练，在校内内开展“宏扬文明礼仪、创建欢乐校内”的系列实践活动，关心同学树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”训练，通过训练传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高同学的礼仪学问知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查：结合传统节日、纪念日、身边的改变召开一次主题队会：开展一次“树新风、除陋俗”原创小品竞赛：利用网络查找一个文明礼仪的故事或格言：开展一次_公益宣扬活动。 (3)开展“两

16、个纲要”的研讨活动，各班沟通学习体会和实践阅历。 三、常规工作 1、抓好队伍建设，强化德育意识 进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体老师的育人意识和育人力量。连续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和力量。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视基础行为训练，促进校内文化建设。 (1)、连续加强行为规范训练，以学校生日常行为规范为标准，开展好文明礼仪训练系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化训练训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，

17、常常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培育同学做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校内小仆人。 (2)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，准时进行播放评订。对检查状况准时公布，树典型，造氛围。 (3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪训练的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔同学知文明、懂礼仪，在学校以“校内礼仪”为主题制造纯洁的校内环境。同时把养成训练溶入到同学的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成训练系列活动。 (4)、以民族训练、生命训练为重点，以推动中队电子化管理为手段，充分发挥网络训练功能，定期修改更新网页，培育发挥队员

18、的自主管理力量，努力使我们的中队在建设过程中张扬共性，凸现特色，真正成为欢乐中队。 (5)、主动开展校内文化月活动，举办好“认识中国名家，观赏经典童话”的读书节活动和“跳动的音符-集体舞竞赛”，发挥同学的共性特长，为体现河学校生多才多艺的一面制造舞台。 3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 (1)结合民族精神训练纲要，发挥网络训练功能，连续培育发挥同学上网自主学习的力量，依据班本特色连续开展训练活动，准时改善民族灿烂中的内容。 (2)充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣扬等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国

19、主义、集体主义训练，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 学校德育工作方案3 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党_、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，强化德育队伍建设;连续坚持“一切为了同学，办人民满足学校”的办学宗旨，根据“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化训练”的办学模式，围绕孝南区委区政府、区训练局20x年度德育工作看法和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化训练管理为抓手，主动落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为同学的终身进展、和谐进展和可持续进展奠定良好的品德基础。扎实提高德育工作整体

20、水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重点： 1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在老师的引导下，全体同学具有自主化训练管理意识，大部分同学具有自主管理力量，优秀同学具有自主学习的力量，在先进分子的引导、组织下，做到有老师管和没有老师管一个样。 2、主动响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题讨论，探究德育特色校本课程教材的开发。 3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校内体育运动，为学校艺术特色训练供应载体和方法保障。 4、仔细落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三

21、次教代会审议通过的训练教学质量监测及评价制度为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。 5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。 6、以“养成训练”的深化实施为核心，以培育同学良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。 7、加强校内文化及班级文化建设，主动营造活泼健康，文明规范，布满生气，蓬勃向上的育人环境。 8、主动开展创建“环境友好型校内”活动。锲而不舍抓好校内环境卫生整治，强化师生环境干净意识，加大校内环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管

22、理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。 9、深化开展德育系列主题训练月活动，不断丰富活动内容，创新训练方法，逐步形成校本训练特色。 10、加强家校联系，形成训练合力。一是连续深化开展“课外访万家”活动，形成长效机制;二是主动发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会;三是建设好家长学校，为形成训练合力供应方法保障。 11、以创建市级平安校内、市级依法治校先进学校为目标，连续开展法制、纪律、平安、心理健康等主题训练，仔细组织开展平安疏散演练。 12、不断加强共青团、少先队建设。仔细开展少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范同学干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高

23、他们的管理力量。 13、连续稳步推动文明健康、活泼向上、参加面广、成效显著的同学_实践活动。 14、主动开展创建“节约型校内”活动。在师生中树立 “节约资源、反对铺张，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，主动营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。 15、连续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果 三、工作思路： 以同学为主体，紧紧抓住养成训练和同学自主管理两条主线，通过主题训练活动与常常性系列训练活动相结合、道德理论训练与活动实践训练相结合、学校训练与家庭训练相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进同学良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断

24、提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。 四、具体措施： (一)完善和健全德育管理制度。 1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善训练教学质量监测及评价制度、班主任工作量化考核实施细则、先进班级(班主任)评选方法等，做到用制度管人，用制度管事，克服任意性、盲目性。 2、进一步完善班级管理制度。以同学自主化训练管理为核心，完善班级各类管理制度，并仔细落实对同学的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期嘉奖。逐步形成班级制度化管理，形成同学、班级的有效管理机制，培育同学自主训练管理的良好习惯和力量。 (二

25、)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。 1、切实转变育人观念。 强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外沟通，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。主动推动素养训练，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入训练教学质量评价体系，大力开展自主化训练管理，主动落实同学素养训练“合格+特长”、艺术训练“普及+专长”的培育目标。 2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人;老师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个老师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落

26、实训练质量的评价，组织全体老师开展“访万家”活动，确保同学一个不少，百分之百巩固率的普及目标。 3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任仔细学习训练理论和法规，学习优秀的班级管理方法和阅历，加强阅历沟通，探究提高同学管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思索，创设沟通平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人才智，提高班主任的理论素养和管理水平。 4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展绘声绘色、班级常规管理杰出、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级

27、，组织全校班主任开呈现场观摩学习。 (三)、加强同学行为习惯的养成训练，提高同学的文明素养和自我管理力量。 1.着实抓好常规训练，以中同学守则和中同学日常行为规范、等为指导，加强对同学日常行为规范的训练。组织同学仔细学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，训练同学从点滴做起，通过多种手段，采纳多种形式，对同学进行宣扬和训练。同时，要仔细抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格同学值日制度，加强对同学行为规范的督查力度，每天公布检查结果并准时反馈。主动提倡同学的自主管理、自我训练。 2.将连续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对同学中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，

28、并有方案、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。 3.抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。 要求班主任老师依据本班级的具体状况，仔细设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。 (四)、加强心理健康训练：开设心理健康课，做好心理询问，培育同学健康的心理素养。 做好同学心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。保证心理健康训练活动的正常化、规范化，促进同学身心全面和谐健康的进展。 (五)连续坚持月德育主题训练。 政教处要按学校生德育训练目标、同学年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和支配对同学进行以爱国主义

29、、集体主义、_公德、法制、平安、公民素养、纪律、身体心理健康等为主题的月主题训练活动，做到有方案、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新训练方法，逐步形成校本训练特色。 (六)高质量开展校内文体活动。 仔细组织开展好“大家唱、大家跳”等文体活动，坚持落实每天一小时的校内体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有方案、高质量召开一次体育运动会和爱好运动会。加强各类爱好社团的管理培训，强化体育、艺术课程的管理和教学，主动组织好重大节日和重要活动的庆典活动。 (七)主动开展_实践活动。 以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体验_为目的，搭建各种活动平台，大力开展同学_实践活动

30、，让同学了解_、感受自然，培育同学_实践力量。 (八)、加强平安训练，着实增加同学的平安防范意识和技能。 通过举方法制学问讲座、组织学习相关的法纪法规，如预防未成年人犯罪法等，提高同学遵守法律的自觉性。利用橱窗展出交通平安、饮食平安学问方面的图片和资料、利用黑板报宣扬交通、饮食平安、环保学问，抓反复训练，提高和加强同学的法制、平安意识，使同学学法、懂法、遵守法律，主动营造同学健康成长的良好氛围，努力打造“平安校内”“和谐校内”。 学校德育是个永无竣工期的简单工程。没有最好，只有更好。我校将连续不断探究实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增加德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，

31、凸现德育成效做出应有的贡献。 月常规训练支配： 九月份：行为规范训练月 1、召开大组长、班主任工作例会，讨论探讨和整体部署本学期德育工作。 2、召开少先队大队部、同学委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求。 3、进行“开学典礼”活动。 4、一班级“新生训练周”活动，召开新生家长会。 5、庆祝老师节活动。 6、管乐队训练启动。 班级活动主题：养成良好习惯 黑板报主题：感谢师恩 祝愿老师 手抄报主题：文明习惯知多少 十月份：爱国主义训练月 1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。 2、开展班主任培训和班级养成训练工作研讨活动。 3、结合国庆节开展爱国主义训练。 4、结对帮

32、扶工作:开展“班级与班级”、“同学与同学”结对活动。 班级活动主题：爱国从身边做起 黑板报主题：庆祝国庆 手抄报主题：我的祖国我的家 十一月份：平安法制训练月 1、开展“精彩人生 与法同行”系列活动。 组织“法律训练周”活动。 开展“法律学问进课堂”主题班队会。 举方法律学问讲座。 2、进行秋季同学运动会。 3、举办家长学校，召开同学家长会。 4、结对帮扶工作：两校同学之间沟通互动，增进友情。 班级活动主题：做学法知法遵守法律护法的小公民 黑板报主题：法在我们身边 手抄报主题：法律伴我成长 学校德育工作方案4 学校德育训练是工作重心。以下是_我为您整理20x年学校德育工作方案，供您参考，盼望对

33、你有所关心，更多具体内容请点击_查看。 一、指导思想: 以养成训练为基础，以礼节训练为核心，以同学为本，让同学自我进展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果。健全同学品行，提倡人人进展，努力培育举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的X学校生。 二、工作目标: 1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育训练科学、规范、有序进行。 2、加强行为习惯的养成训练，完善各项评选制度，促进礼节校内的形成。 3、深进开展国学训练，践行x，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。 4、深化少先队训练活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给同学

34、进展的机会，让每位同学都成为“X小之星”,打造学网名大全校德育品牌。 5、加强同学自主治理，建立校内同学自主治理机制，建立班级自主治理岗位模式。 6、连续加强校内文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。 7、坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建设，加强德育科研，争创德育工作先进学校。 三、主要任务和目标： (一)发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和训练。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。 (二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的_训练网络，主动构建德育活动_化模式。 (三)结合

35、本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想： 1、连续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的进步。 2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级治理模式。通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深进，评选、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评选打基础。 (四)开展丰富多彩的德育实践活动，让同学接受良好的思想品德训练。 1、养成训练。仔细落实学校生守则和学校生日常行为规范，连续坚持和完善活动红

36、旗评选制度，少先队大队部、值日老师和值日班级要对同学仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发觉题目，准时训练并责令其改正，从最基础的小事抓起，使同学的基本道德规范得到长期有效的练习，切实进步同学的文明素养。 2、国学训练。全面推动国学训练学习，让同学了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于连续发扬传统文化。让同学在学习过程中，先做一个品德高尚的人。 3、三生训练。即包括“生命训练”、“生活训练”、“生存训练”。整合学校、_和家庭训练资源，关心同学树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生训练”体现于同学每一项学习活动之中。 4、感恩训练

37、。要求每个同学把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在_上关心他人作为自己应尽的责任，时时势事自觉回报。 5、少先队有方案地利用各种节假日、重要人物和重大大事以及纪念日等重要时机，细心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。 (五)同学自主治理 1、建立校内同学自主治理机制转变老师管，同学被管的传统，构建以同学为主体的参加同学治理的机制，校内设立同学自主治理岗位，2至6班级各班委派“校内监视员”，下课在自主治理岗位上督促同学做到文明活动，大队部组织“校内巡查员”，对督导员进行巡岗检查。3至5班级连续值周工作，负责校内礼节规范。本学期，大队部将通过同学自主治理，重点抓好“进校礼节规范”、“两操规范”

38、、“课间文明规范”、“班级卫生规范”等规范主题，同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作，在过程中培育同学的仆人翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。 2、建立班级自主治理岗位模式班级建设是班级工作的关键，本期连续以班长竞选为核心，对班干部进行有方案、有目的、有成效的培育，担当起学校同学自主治理的重任，建立班干部考核、评优制度。各班依据班级阵地建设的的需要设定同学自主治理岗位，定人定岗定责，有检查有监视有评议，培育同学自己当家做主，这样有助于调动全体同学治理班级的主动性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使同学的力量得到熬炼与进步，让同学更自信更欢快

39、地长大。 (六)连续加强校内文化建设和班级文化建设，努力营造良好的育人环境。 1、细心布置校内环，努力创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。 2、重视校内环境的净化，时时保持干净并有良好的秩序环境; 学校德育工作方案5 依据上级有关部门要求，为做到“以同学进展为中心，让家长_放心为目的”的办学理念统领学校德育工作，以_主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神训练和生命训练，主动创建和谐校内，引导同学健康欢乐成长;做到以素养训练为主题，以人为本，注重同学体验感悟，促进同学德、智、体、美等诸育和谐进展，推动同学思想道德建设;特制订20x年学期德育工作方案，具体如下： 一、指导思想 以_

40、理论和“_”，_主义和谐_建设重要思想为指导，深化学习实践_，以全面贯彻党的训练方针和培育“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深化实行中共_国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年同学思想道德素养。 二、总体思路 德育工作方案的总体思路是确立以同学为主体的意识，抓住养成训练和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动汲取，围绕学校生的养成习惯培育、学校平安、卫生工作以及班主任的管理来绽开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新

41、学校思想道德建设工作，全面提高青少年同学思想道德素养。 三、工作内容 1.主动实施“书香德育”特色工程 主动实施“书香德育”工程做到三坚持：一以“坚持人与_共同进步”为训练主题，以爱国主义为核心，全面开展抱负训练、爱国主义训练、集体主义训练、_主义训练、法制训练和禁毒训练等;二以“坚持人与人一起成长”为训练主题，以道德训练为核心，切实开展公德训练、孝敬训练、体验训练、养成训练、爱心训练、诚信训练;三以“坚持人与自然协调进展”为训练主题，以环保训练为核心，主动开展热爱自然训练、爱惜动物训练、学校文化传统训练和审美训练。 要做到书香德育就必需围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个

42、方面开展工作。首先各班级老师主动向同学推举好书，并准时指导同学良好的读书方法。其次要组织同学开展有共性、有文化品尝的读书活动，各班级要实行“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。最终我们要主动营造书香文化校内氛围，做好标语宣扬工作，发挥电视、广播和校内网、校刊的作用(请依据贵校实际状况取舍)，宣扬同学读书状况，刊登同学的作品，为同学的进展供应自我展现的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。 2.促进校内文化建设，进行德育训练活动。 在活动中训练，这是德育训练的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各班级组通过进行内容丰富

43、、形式多样的德育训练活动，努力促进校内文化建设。加强班级学习园地评比活动，同学出版的学习园地体现出同学力量培育。 3、日常行为规范养成训练 改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立同学文明行为监督制度，提高同学自我管理、自我训练力量。结合我校的工作实际，结合同学的学习、生活特点实行有效的措施培育同学的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从同学珍惜自己的劳动成果开头。培育责任意识要从对自己负责开头。培育爱心要从爱父母、爱老师开头。 4、班级、班级工作 加强班主任的思想学习和培训，在各班级实施班主任“培训方案”，更新观念，明确不同层次班主任工作目

44、标，提高班级管理力量。重视后进生的转化工作，针对不同班级的同学所表现的不同特点，分别召开会议，既确定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课，对同学的行为习惯加以宣扬和训练，连续开展好习惯伴我行养成训练活动。成立了学校老师督查组，以“中同学日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点。 5.深化开展“文明六在”主题训练活动 深化开展“文明六在”主题训练活动要依据新的学校生守则、日常行为规范(修订)要求，培育同学良好的文明习惯，正确地引导同学认识真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”、“文明同学”活动为载体

45、，切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题训练活动，将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实，努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求，使文明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校内文明新貌。 6.深化“平安文明校内”的创建活动 深化“平安文明校内”的创建活动，一要仔细实行训练部等四部委关于加强青少年同学法制训练工作的若干看法，大力宣扬预防未成年犯罪法和同学人身损害事故处理方法;二要大力加强对同学的平安训练，提高同学的平安意识

46、和自我防范力量，主动做好事前的防范工作;三要加强老师的值日值周制度，避开因管理不力而引发的平安事故;四要严格同学的考勤制度，建立班级通讯录，发觉同学旷课，准时与家长联系，履行好告知义务;五要严格同学上下学路上的交通平安管理，要求同学戴好小黄帽，十二周岁以下的同学禁止骑车上学;六要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防_闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度;八要落实平安工作责任制度，定期检查校舍、训练装备和活动设施，防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，主动开展健康行为和卫生学问的训练，提高同学的卫生意识;十是要从抓好校内的卫生

47、保洁工作动身，加大监督力度，促使同学养成良好的卫生习惯。 7.充分发挥少先队组织的训练作用 充分发挥少先队组织的训练作用，一是紧扣“人与自然协调进展”、“人与_共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，主动开展体验训练。二是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队深厚的文化氛围，增加少先队组织建设的影响力，推动少先队事业的可持续进展。 四、保障措施 1.切实加强领导 确立由学校德育副校长亲自领导，政教处、少先队具体负责，各班主任主动参加，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保德育工作取得实效。 2.明确目标，完善责任 学校各部门及班主任老师要依据本工作方案的要求，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参加，保证德育工作方案各项工作任务如期开展，如期完成。 3.广泛发动，营造氛围 我校要运用多种形式，广泛宣扬开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参加意识，增加搞好德育工作的紧迫感、责任感，营造深厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下扎实的基础。