平凉庄小学教导处工作总2

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1、平凉庄小学教导处工作总结20122013学年度第一学期基本情况:我校有9个教学班,22名任课教师、363名学生,经全体师生不懈努力,各班教学质量比上学期有明显提升。现将本学期教务工作总结如下:本学期,我校认真贯彻落实县教研室、乡教委的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,以全面提高我校教育教学质量为主要目标,开展“教学管理提升年”活动。充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学质量有了一定的提高。同时发挥教导处的教研作用,将我校的教研推向一个新的台阶。

2、一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革 本学期,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。组织教师开展读书活动,要求教师每周撰写一篇读书笔记,一篇教学反思。通过读书教师素质搁到提升。并将学习的理论知识逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程 认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对

3、全体教师进行检查,并及时填写工作检查单。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本领显在课堂里。 1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象。并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强了现代性息技术和现代教学手段的应用。加强备课的针对性。期中考试后进行两次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业

4、务特色。 2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要质量,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量听每位教师课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,骨干教师每月一次展示课课,青年教师一周检查课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。 3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等

5、一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈。积极开展听课评课活动,要求教师听课每学期10节以上。 4、加强学生阅读指导,作文训练,改善学生阅读、作文水平低的现象。教导处督促学校图书室每天开放,做好图书借阅记录,为学生创造学习的平台。根据学生特点,对各年级学生读书提出要求:1、2年级要求读书时要有摘抄本,积累词语、古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。每生必背古诗5首、会说数字成语。3、4年级要求摘抄精彩语句,会做手抄报。5、6年级推荐名人故事书刊,要写读书心得。教导处将在四月底将各班级的读书成果评比展示。创设阅读文化氛围,激发学生作文兴趣。学校在本学期向市县征文投稿38件,其中教师28

6、件,学生10件。为写作能力的提高奠定基础,促进学生能力发展,预计明年将学生作文装订成册,争取向区级刊物发表文章。5、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“交通安全”“感恩教育”“日行一善”作文竞赛,“十一”国庆节前夕举行了朗读比赛。全面开展阅读计划,开学初将阅读书目发到每个班级。建立班级图书角9个,保障学生阅读需要。 6、做好期中监测和期末监测测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,每位老师写质量分析。以此来调整教学方法,促使学生成绩得到提高。7、加强学籍管理,认真做好控辍保学工作,实现零辍学。具体表现在:学校始终本着学生就近入学的原则,做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作,按上级

7、要求做到手续完备,材料齐全。8、在学困生转化上,教导处通过召开教师工作会议,研究学困生学习差的原因,建立学困生档案,要用平等的态度帮助学困生,提高学困生多方面素质。以长补短,以优代困,以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。通过面批作业的方法,让学困生学会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量。 9、教导处在平时工作中加强跟踪指导,深入课堂,掌握教学情况。每学期有针对性的听课,除去本人带课140多节外,每学期听课不少于30节。主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。听课中认真做好记录,听课之余和授课教师进行交流。提倡布置选择性作业;加强学

8、生书写技能训练,提高学生汉字书写能力。三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力 1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们公开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。 3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。4. 开展课题研究,本学期立题5个,揭题3个,取得了初步的效果。 四、加强教学管理,深化素质教育 我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对音、体、美、科学、思想品德等科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。 总之,通过这一学期的努力,教导处做到了积极、主动、认真、奉献,也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解,我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力,改进工作方式和方法,克服不足,将工作做得更好。我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创我校教育的新局面!2013.1.10.6

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