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1、教学设计银川八中张柱 建立网页间的超链接 教学设计课题名称建立网页间的超链接课程地点计算机操作室教学对象八年级授课人张柱课时安排组织教学和导课-五分钟说明教学任务目标和教授新课-三十分钟总结和作业布置-五分钟一、教材内容分析1从课程标准对本课教学内容的要求上看：要求学生可以用frontpage2003建立网页超链接。2本课内容是在第五单元网站建设占有重要地位，可以使前面所制作的网页链接组合成一个整体。3本课内容是以建立文字超链接基本操作为基础，进而完善网页中建立超链接。二、教学目标（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）1、 知识与技能2、 1.让学生在frontpage2003中，能应用
2、正确的方法将相关网页建立链接。3、 方法和过程4、 1.让学生掌握建立超链接的三种常用方法。5、 2.让学生了解对图片建立超链接的方法。6、 情感态度与价值观1.培养学生动手操作，查找资料的能力；同时锻炼学生独立思考和小组协作能力。三、学情分析1学生已有的认知水平和能力基础：学生已经熟悉掌握frontpage2003的一些相关的基本操作2学生学习本课可能遇到的困难和问题：学生可能对链接目标链接错误；学生对模板文件index.dwt修改后保存未进行更新；学生对做好链接的网页进行测试。3学生在学习过程中可能采取的各种学习策略：自主学习策略，协作学习策略四、教学策略选择与设计讲授新课时：用集中授课教
3、学组织形式来讲授新课；配合示范-模仿教学策略来演示在网页间建立超链接基本操作，教师示范、学生模仿；主要采用的是范例教学法；用提示法来激发学生兴趣、动机，同时也有明确重点、难点等课堂练习时：学生主要用自主学习策略来熟悉相关的基本操作技能，同时学生也用到协作学习策略来进行小组讨论总结时：学生总结，教师补充五、教学的重点和难点教学的重点让学生掌握网页间建立超链接常用的三种方法。教学的难点对于连接完成后，联合测试中出现的链接错误进行修改。六、课前准备1学生的学习准备：知道如何启动frontpage2003软件； 保存前面课程制作的作品； 2教师的教学准备：熟悉教科书，明确教学目标、教学重点和难点；了解
4、学生已有经验、知识基础；学生的兴趣、需要和学习态度、学习风格等；考虑教学方法及教学策略等3教学环境的设计与布置：明确教学媒体，4教学用具的设计和准备：明确教学用具，检查媒体是否达到标准，每台机器是否都有相应软件，网络是否流畅，教师主机和学生的分机是否连接正确稳定等七、教学过程教学过程教师活动学生活动媒体设备资源应用分析1 组织教学2 说明教学目标3 导课4 教授新课5 课堂活动6 总结7 作业布置教师有提示性语言和肢体动作来告知学生上课教师说明本节课的教学目标：7、 1.让学生了解超链接定义8、 2.让学生了解超链接分类9、 3.让学生熟练掌握frontpage2003中建立网页间的超链接4.
5、培养学生动手操作，查找资料的能力；同时锻炼学生独立思考和小组协作能力利用课程回顾提问，上节课所制作网页是否制作完整？教师用范例教学法来讲授，使用播放视听媒体信息与媒体配合，采用演播法、提示法、讲解法等来讲授插入；方法1：单击常用工具栏上的“插入超链接” 方法2：菜单栏插入超链接 方法3：单击鼠标右键选择“超链接”；讲清重点和难点教师根据讲课内容组织学生进行课堂活动，以学生为主，教师辅导指点，提问和提示，抓住反馈结合教学目标，和借助媒体，在学生自己总结归纳本课知识要点后，教师补充，强调本课知识重点和难点1、熟练掌握的课堂实践成果。2、继续完成其余链接，使网站完整 3、课后预习下节课内容网页内的超
6、链接学生应注意教师的语言和行为，了解教师寓意学生应从教学目标中知道自己应该掌握哪些内容，了解哪些内容，熟练哪些操作学生思考问题：单独网页间如何实现相互跳转访问？学生应认真听授，积极参与，动脑思考，及时反馈学生积极参与课堂，主动回答问题，积极发言，及时反馈，提出疑难问题，讨论，练习基本操作等先让学生自己总结归纳本课知识要点，说出自己在本节课中都学到了哪些内容，哪些还弄不清楚的，听教师总结后，自己做记录，查缺补漏学生积极配合教师应在课后完成作业，和相关练习，根据个人爱好，可以做深入学习相关设备有上课铃声和教师的言语使用黑板和粉笔，多媒体计算机多媒体计算机 视听媒体 黑板 教科书听媒体 黑板 教科书
7、视听媒体 黑板 教科书八、教学流程图组织教学课程回顾 导课 说明教学任务目标多媒体展示上节课制作作品学生观看媒体画面，思考问题：如何建立连接？学生注意力引入课堂多媒体 教师演示多媒体 超链接分类及建立方法多媒体 超链接含义？多媒体 建立超链接步骤活动1：学生按照教师演示方法，自行完成步骤4、5按照课本内容演示P80页，步骤1、2、3学生演示活动1.教师提问，建立超链接有没有其他方法？活动2.教师提问，建立超链接有没有其他方法？完成主页按照课本内容演示P81页，步骤6课本P79页，分类1、2、3学生演示活动2:。教师总结建立超链接的一般方法学生练习基本操作。教师提问图片可以建立超链接吗？解决在练习时遇到的问题学生演示活动3:。教师总结图片建立超链接的一般方法课本内容演示P82页，小博士内容学生总结教师引导学生做课程总结和布置作业九、帮助与资源需要多媒体计算机，黑板，多媒体教室等硬件资源；还需要各台计算机中有相应的frontpage2003的软件支持；还要具备教师主机和学生的分机有相互切换和连接的功能；确保每台计算机都可以上网查找相关资料等十、板书设计课程回顾建立超链接超链接定义从一个网页或文件到另一个网页或文件的链接网页间超链接 网页中超链接网站与外部连接超链接分类文字超链接图片超链接十一、课后反思5
初中信息技术教学设计1
