11读书莫放拦路虎

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1、 课 题 中 有 个 ， 这 是 阅 读 课 文 的 标 志 。 阅 读 课 文 就 是 根 据 自 己 学 习 课 文 的 经 验 自 己 读 懂 课 文 。 （ 1） 读 课 文 ， 读 准 字 音 ， 读 通 句 子 。 （ 2） 再 读 课 文 ， 借 助 工 具 书 ， 或 联 系 上 下 文 理 解 生 字 新 词 。 （ 3） 三 读 课 文 ， 你 从 课 文 中 明 白 了 什 么 ？ 有 哪些 不 懂 的 地 方 ？ （ 可 以 独 立 思 考 ， 也 可 以 请 教 老师 同 学 。 ） （ 4） 四 读 课 文 ， 看 看 自 己 从 课 文 中 收 获 到 了 什么

2、？ 可 以 是 内 容 上 的 ， 也 可 以 是 写 法 上 的 。 我 会 读 : i y碍 页 积 累 词 汇 :障 碍 拦 路 虎 麻 烦 连 估 带 猜衷 心 误 解 必 须习 惯 书 页 请 教模 糊 掌 握 记 忆 1.这 些 生 字 往 往 成 为 阅 读 的 障 碍 ，所 以 人 们 形 象 地 称 它 们 为 “ 拦 路 虎 ” 。 2.如 果 是 自 己 的 书 ， 还 可 以 在 书 页的 空 白 处 记 下 生 字 的 读 音 和 意 思 。 自 由 读 课 文 ， 想 一 想 ， 课 题 中 的“ 拦 路 虎 ” 指 的 是 什 么 ？ 为 什 么 要 加 引号 ？

3、我 读 懂 : 同 学 们 在 读 书 时 ， 常 会 遇 到 一 些 生字 。 这 些 生 字 往 往 成 为 阅 读 的 障 碍 ， 所以 人 们 形 象 地 称 它 们 为 “ 拦 路 虎 ” 。 面 对 “ 拦 路 虎 ” 绕 着 走 的 原 因 和 危 害 是 什 么 ？我 读 懂 :有 的 同 学 由 于 怕 麻 烦 ， 或 急 于 想 知 道 下 面 的 内容 ， 往 往 得 去 查 字 典 ， 只 是 地 读 过去 了 事 。这 样 做 ， 字 音 容 易 读 错 ， 字 词 的 意 思很 难 正 确 理 解 。再 说 ， 你 这 次 见 到 “ 拦 路 虎 ” 绕 着 走 ，

4、 说 不 定什 么 时 候 读 书 ， 它 会 跑 过 来 “ 拦 ” 你 的“ 路 ” 。 怎 样 才 能 做 到 “ 莫 放 拦 路 虎 ” ？我 读 懂 : 读 书 遇 到 “ 拦 路 虎 ” 不 能 绕 着 走 ，应 该 迎 难 而 上 ， 勇 于 战 胜 它 。 要 知 道 ， 字 典 就 是 无 声 的 老 师 ，遇 到 “ 拦 路 虎 ” ， 便 要 去 请 教 它 。 如果 是 自 己 的 书 ， 还 可 以 在 书 页 的 空 白处 记 下 生 字 的 读 音 和 意 思 。 要 是 你 一时 读 得 高 兴 ， 想 一 口 气 读 下 去 ， 也 可以 先 把 生 字 圈

5、下 来 ， 待 读 完 一 个 段 落 ，再 回 过 头 来 一 个 一 个 地 从 字 典 中 去 查找 。 阅 读 时 遇 到 不 认 识 的 字 ， 文 中 建 议 怎 么 做 ？ 莫 放 “ 拦 路 虎 ” 的 方 法 ： 字 要 记 得 牢 固 ， 必 须 勤 查 字 典 。提 示 ： 读 书 时 ， 身 边 放 一 本 字 典 ，随 时 查 字 ； 或 先 把 生 字 圈 下 来 ， 过后 再 查 字 典 ； 有 些 生 字 还 要 反 复 查 ，最 终 将 生 字 变 成 熟 字 。 请 你 谈 一 谈 ， 你 平 时 读 书 时是 怎 样 做 的 ？ 结 果 怎 样 呢 ？拓 展 学 了 这 篇 课 文 ， 你 又 有什 么 新 的 看 法 （ 或 获 ） ？ 读 书 莫 放 “ 拦 路 虎 ” ，勤 查 字 典 生 字 无 ，扫 除 障 碍 读 流 畅 ，诵 文 识 字 好 处 多 ！同 学 们 要 牢 记 ：