职业规划与团队精神

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1、职 业 规 划 与 团 队 精 神 学 习 目 标第 一 章A、 定 义 职 业 规 划 ；B、 陈 述 职 业 规 划 的 意 义 ；C、 员 工 的 职 业 发 展 与 管 理 ；D、 采 取 切 实 有 效 的 措 施 做 好 职 业 规 划 ；E、 员 工 的 自 我 价 值 管 理 ；F、 怎 样 进 行 职 业 生 涯 设 计 。 学 习 目 标第 二 章A、 团 队 精 神 的 含 义 ；B、 团 队 精 神 的 产 生 ；C、 团 队 精 神 的 生 命 力 。 第 一 章一 、 职 业 规 划 的 定 义 概 括 地 讲 ， 职 业 规 划 包 含 两 个 方 面 的 意 义

2、 ： 第 一 、 组 织 中 的 绝 大 多 数 员 工 ， 包 括 受 过 良 好 教 育 的 员 工 ， 就 像 在 座 的 各 位 ， 都 有 从 自 己 现 在 和 未 来 的 工 作 中 得 到 成 长 、 得 到 发 展 的 强 烈 愿 望 。 为 了 实 现 这 种 愿 望 ， 他 们 不 断 地 追 求 理 想 的 职 业 ， 从 而 形 成 了 自 己 的 职 业 规 划 。 第 二 、 在 广 大 员 工 希 望 得 到 不 断 成 长 、 发 展 的 强 烈 愿 望 推 动 下 ， 企 业 人 力 资 源 管 理 与 开 发 部 门 为 了 了 解 员 工 个 人 成 长

3、 和 发 展 的 方 向 及 兴 趣 ， 为 了 不 断 地 增 强 他 们 的 满 意 度 ， 并 使 其 能 与 组 织 的 发 展 和 需 要 统 一 、 协 调 起 来 ， 相 应 地 开 发 了 一 个 新 的 职 能 -职 业 规 划 。 总 之 ： 从 组 织 的 角 度 来 看 ， 人 力 资 源 管 理 与 开 发 部门 制 定 协 调 有 关 员 工 个 人 成 长 、 发 展 的 计 划 ，与 组 织 需 求 和 发 展 相 结 合 的 计 划 就 称 为 职 业规 划 或 职 业 管 理 。 员 工 个 人 希 望 从 职 业 生 涯的 经 历 中 不 断 得 到 成

4、长 和 发 展 的 计 划 就 称 为 个人 职 业 规 划 。 二 、 职 业 规 划 的 意 义职 业 规 划 的 开 展 ， 起 码 有 两 个 方 面 的 重 要 作 用 ： 1、 有 利 于 促 进 员 工 的 成 长 和 发 展 随 着 社 会 和 经 济 的 发 展 ， 现 代 企 业 组 织 中的 员 工 越 来 越 强 烈 地 要 求 改 善 和 提 高 工 作 、 生活 质 量 ， 大 家 不 但 希 望 在 经 济 发 展 时 能 提 高 工作 和 生 活 质 量 ， 而 且 希 望 就 算 在 经 济 停 滞 、 萧条 时 也 能 有 所 改 善 。 企 业 员 工 要

5、 求 提 高 工 作 和生 活 质 量 ,不 仅 是 要 求 得 到 一 个 工 作 ,也 不 仅 仅是 指 能 提 高 工 资 、 福 利 和 待 遇 ， 更 重 要 的 是 指以 下 陈 述 的 两 个 方 面 的 内 容 ： n 工 作 要 有 兴 趣 和 挑 战 性 。 要 求 在 工 作 中 能 有不 断 的 成 长 和 发 展 的 机 会 ， 并 能 在 工 作 中 不断 的 提 高 自 己 的 满 意 度 ；n 希 望 在 工 作 中 有 独 立 性 和 自 我 决 策 的 权 利 ，希 望 参 与 管 理 ， 对 自 己 上 司 的 决 策 有 越 来 越大 的 影 响 力 。

6、 2、 职 业 规 划 能 促 进 组 织 有 效 的 使 用 人 才 。 现 代 科 学 技 术 的 迅 速 发 展 和 竞 争 日 趋 激 烈 的市 场 经 济 ， 一 方 面 使 组 织 面 临 着 严 峻 的 挑 战 ， 另一 方 面 又 给 组 织 的 发 展 和 变 革 提 供 了 机 会 。 如 果一 个 组 织 不 善 于 培 养 和 调 动 本 组 织 的 员 工 去 迎 接挑 战 ， 去 从 事 发 展 和 变 革 所 带 来 的 新 工 作 ， 就 必然 会 失 掉 组 织 发 展 的 良 机 。 实 践 证 明 ， 职 业 规 划 既 是 为 员 工 提 供成 长 和

7、发 展 的 机 会 ， 提 高 员 工 满 意 度 的有 效 途 径 ， 又 是 现 代 企 业 组 织 培 养 人 才最 经 济 、 最 有 效 的 方 法 之 一 ！ 三 、 员 工 职 业 发 展 与 管 理 员 工 职 业 发 展 与 管 理 是 现 代 经 济 发 展 的 必 然 产 物 ， 也 是 企 业 人 力 资 源 管 理 的 重 要 工 作 ， 对 企 业 及 员 工 个 人 的 发 展 都 具 有 重 大 的 意 义 ： 1、 对 企 业 的 意 义 （ 1） 有 利 于 企 业 对 员 工 需 求 的 把 握 。 员 工 职 业 发 展 与管 理 的 主 要 任 务 就

8、 是 通 过 对 员 工 职 业 方 面 需 求 、 技能 的 了 解 ， 结 合 企 业 的 经 营 发 展 目 标 ， 从 企 业 、 员工 两 方 面 的 需 求 出 发 ， 帮 助 员 工 克 服 困 难 ， 实 现 自我 的 目 标 ， 从 而 实 现 企 业 的 目 标 。 （ 2） 有 利 于 企 业 有 效 地 开 发 人 力 资 源 。 企 业 有 效 地 开 发人 力 资 源 ， 企 业 进 行 员 工 的 职 业 管 理 ， 就 必 须 分 析 企业 中 的 不 同 职 业 及 其 职 业 道 路 。 不 同 职 业 之 间 的 相 互作 用 ， 要 对 进 入 企 业

9、的 各 种 人 才 的 需 要 、 能 力 及 目 标进 行 了 解 ， 调 解 他 们 在 职 业 方 面 显 示 与 需 要 之 间 的 矛盾 。 （ 3） 有 利 于 企 业 的 发 展 与 创 新 。 企 业 与 员 工 共 同 处 于社 会 大 环 境 之 中 ， 要 适 应 时 代 的 需 要 ， 企 业 就 要 不 断发 展 、 进 步 ， 也 需 要 具 有 创 新 的 人 才 。 员 工 的 职 业 发展 正 是 在 不 断 发 现 、 培 养 和 造 就 时 代 的 创 新 者 。 2、 对 员 工 的 意 义（ 1） 有 利 于 提 高 员 工 的 环 境 适 应 能 力

10、 。 员 工 的 职 业 发展 与 管 理 立 足 于 员 工 ， 也 是 企 业 发 展 的 主 体 因 素 、 内在 因 素 。 企 业 依 靠 员 工 ， 员 工 依 靠 企 业 是 员 工 职 业 发展 的 基 本 点 。 员 工 要 根 据 企 业 的 需 要 与 个 人 情 况 不 断调 整 自 己 的 计 划 。 因 此 ， 就 必 须 对 自 己 的 优 势 与 劣 势有 清 楚 的 认 识 。 培 养 工 作 环 境 适 应 能 力 ， 同 时 有 效 地分 配 精 力 与 时 间 完 成 工 作 任 务 ， 有 目 标 地 提 高 自 己 的技 能 ， 不 断 地 增 强

11、适 应 环 境 的 能 力 。 (2) 有 利 于 员 工 的 自 我 实 现 及 价 值 的 实 现 。 这 就 要 从 动态 的 角 度 ， 以 发 展 的 眼 光 来 看 待 员 工 的 职 业 发 展 。 一 方面 ， 员 工 进 入 企 业 就 需 要 为 其 分 配 合 适 的 职 业 岗 位 ， 另一 方 面 ， 又 要 通 过 考 评 、 控 制 等 管 理 手 段 不 断 对 员 工 进行 调 整 ， 对 有 发 展 前 途 的 员 工 进 行 升 迁 或 使 其 获 得 更 大的 发 展 机 会 。 （ 3） 为 员 工 的 全 面 发 展 提 供 了 有 利 的 条 件

12、。 员 工 职 业 发 展 与 管 理 将 人 视 作 全 面 的 人 ， 不 能 将 员 工 仅 看 作 是 工 作 的 生 产 要 素 ， 除 工 作 外 ， 员 工 还 要 生 活 、 消 费 、 休 闲 、 娱 乐 、 学 习 ， 要 发 展 与 提 高 自 己 ， 要 充 当 各 种 角 色 ， 因 而 是 全 面 的 人 。 企 业 必 须 考 虑 与 自 我 发 展 、 职 业 发 展 和 员 工 家 庭 发 展 相 关 的 各 种 活 动 在 人 的 整 个 一 生 中 是 如 何 相 互 作 用 的 。 关 心 员 工 的 发 展 并 从 各 项 企 业 力 所 能 及 的

13、管 理 政 策 方 面 为 员 工 的 发 展 创 造 契 机 。 四 、 采 取 切 实 有 效 的 措 施 做 好 职业 规 划 职 业 规 划 的 主 要 措 施 有 ： （ 一 ） 、 帮 助 员 工 制 定 职 业 规 划 在 提 高 对 职 业 规 划 认 识 的 基 础 上 ， 帮 助 员 工制 定 各 自 的 职 业 规 划 ， 可 以 从 以 下 几 方 面 入 手 ： 1、 发 动 对 自 己 目 前 工 作 的 实 绩 进 行 自 我 评 价 ， 特别 是 对 自 己 工 作 中 的 表 现 ， 如 ： 生 产 产 品 的 数 合 格 率 、报 废 率 以 及 节 料 、

14、 节 能 等 情 况 进 行 总 结 。 从 中 了 解 自 己 所 存 在 的 差 距 。 你 们 这 批 人 学 习 结 束 、 培 训 完 满 后 将 会 到 我 们 企 业 中 去 做 以 往 从 未 接 触 过 的 工 作 。 对 你 们 来 讲 就 是 从 进 车 间 的 那 一 刻 开 始 ， 人 生 职 业 展 现自 我 的 能 力 就 翻 开 了 新 的 一 页 。 自 己 如 何 去 面 对 并 能 在其 中 找 准 自 己 的 位 置 ， 这 也 是 重 要 的 一 课 。 2、 各 级 管 理 人 员 及 人 力 资 源 管 理 部 门 对 员 工 的 自 我 评 价

15、做 出 审 核 ， 依 据 工 作 内 容 和 职 责 ， 对 各 个 员 工 的 绩 效 做 出 合 理 的 评 价 。 在 定 量 的 基 础 上 ， 对 其 在 目 前 工 作 岗 位 上 所 掌 握 的 知 识 、 技 能 水 平 和 行 为 进 行 具 体 的 评 估 。 3、 在 自 我 评 价 与 组 织 评 价 的 基 础 上 ， 组 织 要 指 导 并 帮助 员 工 根 据 自 己 的 实 际 情 况 和 组 织 目 前 与 未 来 发 展 的 可 能 和 要 求 ， 制 定 出 自 己 的 短 、 中 、 长 期 职 业 规 划 。（ 二 ） 、 培 养 员 工 基 本 职

16、 业 素 质 这 里 的 基 本 素 质 是 指 德 、 智 、 体 方 面 的 素 质 。 1、 品 德 素 质 。 一 个 员 工 的 品 德 决 定 着 他 的 世 界 观 、 人 生 观 和 价 值 观 ， 并 会 深 刻 地 体 现 在 他 对 现 实 的 态 度与 习 惯 化 的 行 为 方 式 之 中 。 2、 智 力 素 质 。 智 力 方 面 的 素 质 主 要 是 指 文 化 知 识 和技 术 方 面 的 要 求 。 进 入 正 邦 的 员 工 应 了 解 并 掌 握 本 职 工作 中 所 需 要 的 文 化 知 识 和 各 方 面 的 技 术 水 准 。 要 坚 持 不懈

17、 地 学 习 ， 不 断 地 追 求 新 的 科 学 技 术 知 识 ， 热 情 地 参 与组 织 活 动 ， 参 加 各 种 培 训 和 教 育 ， 不 断 地 更 新 知 识 ， 只有 这 样 才 能 适 应 社 会 发 展 的 要 求 。 3、 体 能 素 质 。 这 指 的 是 健 康 的 体 魄 和 良 好 的 心 理 素质 。 （ 三 ） 、 积 极 参 加 职 业 开 发 的 活 动 走 出 校 门 或 重 新 择 业 时 ， 首 先 ， 应 确 定 自 己 的 目 标 ，然 后 根 据 自 己 的 长 远 目 标 考 虑 可 能 的 企 业 和 可 供 选 择的 工 作 。 在

18、 无 法 立 即 实 现 自 己 的 职 业 目 标 的 情 况 下 ， 可采 取 “ 积 累 ” 的 策 略 。 要 注 意 “ 高 度 专 业 化 和 与 世 隔 绝 ”的工 作 。 除 此 以 外 并 要 注 重 自 己 的 学 习 机 会 。 平 时 认 真 估计 自 己 的 工 作 情 况 ， 包 括 自 己 上 司 对 工 作 的 看 法 ， 这 有助 于 准 确 地 预 测 职 业 的 临 界 点 。 员 工 在 职 业 前 程 的 计划 进 程 中 应 承 担 的 责 任 ： 第 一 、 要 针 对 自 己 的 工 作 能 力 、 职 业 兴 趣 和 价 值 观 念 进 行 自

19、 我 评 价 ； 第 二 、 分 析 自 己 选 择 职 业 的 资 源 ； 第 三 、 确 定 自 己 发 展 目 标 和 需 要 ； 第 四 、 向 经 理 人 说 明 自 己 的 职 业 倾 向 ； 第 五 、 与 经 理 人 共 同 商 定 双 方 都 可 以 接 受 的 方 案 ； 第 六 、 执 行 双 方 设 定 的 行 动 方 案 。 五 、 怎 样 进 行 职 业 生 涯 设 计 职 业 生 涯 设 计 共 有 六 个 需 要 考 虑 的 因 素 和 步 骤 ：（ 一 ） 、 确 定 志 向 立 志 是 人 生 的 起 跑 点 ， 反 映 一 个 人 的 理 想 、 胸 怀

20、、 情 趣 和 价 值 观 ， 对 一 个 人 的 成 就 大 小 有 决 定 性 的 影 响 。 所 以 ， 在 设 计 职 业 生 涯 时 ， 首 先 要 确 立 志 向 ， 这 是 在 设 计 职 业 生 涯 过 程 中 最 为 重 要 的 一 步 。 （ 二 ） 、 自 我 评 估 自 我 评 估 就 是 对 自 己 的 综 合 素 质 方 面 的 分 析 评 价 ， 包 括 ： 对 人 生 观 、 价 值 观 、 受 教 育 水 平 、 职 业 锚 、 兴 趣 、 特 长 、 性 格 、 技 能 、 智 商 、 情 商 、 思 维 方 式 、 思 维 方 法 等 进 行 分 析 、

21、评 价 ， 达 到 全 面 认 识 自 己 ， 了 解 自 己 的 目 的 。（ 三 ） 、 职 业 生 涯 机 会 评 估 （ 略 ） 就 是 指 各 种 环 境 因 素 （ 四 ） 、 职 业 的 选 择 择 业 的 正 确 与 否 直 接 关 系 到 人 生 事 业 的 成 功 与 失 败 。 据 统 计 在 择 业 的 人 中 ， 有 80%的 人 在 事 业 上 是 失 败 者 。 由 此 可 见 ， 职 业 选 择 是 何 等 的 重 要 。 （ 五 ） 、 职 业 生 涯 线 的 选 择 要 考 虑 向 哪 、 能 往 哪 和 哪 条 线 可 发 展 （ 六 ） 、 制 定 行

22、动 计 划 这 里 的 行 动 是 指 落 实 目 标 ， 有 工 作 、 训 练 、 教 育 、 轮 岗 等 。 （ 七 ） 、 评 估 与 调 整 面 对 瞬 息 万 变 的 社 会 大 环 境 ， 要 使 职 业 生 涯 设 计 行 之 有 效 ， 就 必 须 不 断 地 对 职 业 生 涯 设 计 进 行 评 估 与 调 整 ， 修 正 目 标 ， 走 向 成 功 ！ 第 二 章 一 、 团 队 精 神 的 涵 义 团 队 精 神 是 指 团 队 成 员 为 了 团 队 的 利 益 与 目 标而 相 互 协 作 ， 尽 心 尽 力 作 奉 贤 的 意 愿 与 作 风 。 团队 精 神

23、是 现 代 企 业 精 神 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 促 进企 业 凝 聚 力 、 竞 争 力 不 断 增 强 的 精 神 动 力 ， 其 主要 内 容 有 ： 1、 在 团 队 与 其 成 员 之 间 关 系 方 面 ， 团 队 精神 表 现 为 团 队 成 员 对 团 队 的 强 烈 归 属 感 与 一 体感 ， 团 队 成 员 强 烈 地 感 受 到 自 己 是 团 队 的 一 员 。 由 衷 地 把 自 己 的 前 途 和 团 队 的 命 运 联 系 在 一 起 ，他 们 认 同 团 队 的 目 标 ， 认 同 团 队 的 组 织 原 则 ， 团队 利 益 有 先 ， 个 人

24、 服 从 团 队 。 2、 在 团 队 成 员 之 间 的 关 系 上 ， 团 队 精 神 表现 为 相 互 协 作 ， 互 为 尊 重 信 任 。 3、 在 团 队 工 作 态 度 上 ， 团 队 精 神 表 现 为 爱岗 敬 业 。 4、 在 价 值 观 的 问 题 上 ， 团 队 精 神 表 现 为 团队 及 成 员 间 享 有 共 同 的 价 值 理 念 ， 价 值 判 断 标准 。 需 要 注 意 的 是 ， 团 队 精 神 是 一 个 相 对 概 念 ， 在 现 实 生 活 当 中 ， 从 深 度 上 讲 ， 团 队 精 神 有 程 度 上 的 差 别 ， 或 者 少 数 人 具

25、有 ， 或 者 多 数 乃 至 全 体 成 员 都 具 有 ， 此 外 ， 团 队 有 大 有 小 ， 团 队 精 神 也 有 大 小 之 别 。 通 常 来 讲 ， 大 团 队 精 神 优 于 小 团 队 精 神 ， 高 位 级 的 团 队 利 益 优 先 ， 这 是 们 在 处 理 不 同 的 团 队 关 系 时 必 须 加 以 注 意 的 。 二 、 团 队 精 神 的 产 生 自 20世 纪 70年 代 起 ， 团 队 精 神 在 西 方 逐 渐 风 起 云 涌 ， 大 行 其 道 。 跨 入 20世 纪 90年 代 ， 团 队 精 神 不 仅 没 有 衰 落 ， 反 而 更 加 流

26、行 。 目 前 ，团 队 精 神 的 流 行 风 正 刮 遍 全 球 ， 席 卷 整 个 世 界 。 如 此 风 靡 全 球 ， 而 生 命 力 又 能 如 此 长 久 ， 团 队 出 了 流 行 史 上 的 奇 迹 。 就 拿 美 国 来 讲 ， 无 论 是实 业 界 、 理 论 界 还 是 教 育 界 ， 团 队 精 神 的 魅 力 正 感 染 着 社 会 生 活 的 各 个 层 面 。 团 队 精 神 为 什 么 如 此 流 行 呢 ？ 追 根 溯 源 还 要 从 20世 纪 60年 代 日 本 的 经 济 腾 飞 说 起 。 20实 际 6070年 代 中 期 ， 日 本 经 济 迅

27、速 发 展 ， 成 为 世 界 经 济 大 国 ， 企 业 国 际 竞 争 力 跃 居 世 界 前 列 ， 以 美 国 为 首 的 西 方 国 家 同 时 也 对 日 本 企 业 展 开 了 深 入 的 研 究 ， 以 寻 求 日 本 经 济 奇 迹 的 秘 密 。 日 本 各 界 也 对 日 本 式 “ 经 营 ” 进 行 了 深 入 探 讨 ，以 便 总 结 经 验 ， 经 研 究 得 出 ， 有 一 种 观 点 为 大 家 所 普 遍 接 受 ， 那 就 是 日 本 地 狭 、 物 少 、 人 多 ， 其 经 济 的 腾 飞 虽 说 有 内 外 各 方 面 的 原 因 ， 但 从 根 本

28、 上 说 还 是 日 本 企 业 本 身 的 竞 争 能 力 使 然 ， 企 业 的 竟 争 力 虽 然 也 源 于 各 方 面 的 因 素 ， 但 从 根 本 上 说 ，从 日 本 的 现 实 情 况 来 看 ， 假 如 以 日 本 最 优 秀 的 员 工 与 欧 美 最 优 秀 的 员 工 作 一 对 一 的 对 抗 赛 ， 日 本 的 员 工 多 半 不 能 取 胜 ， 那 么 日 本 人 力 资 源 开 的 优 势 到 底 在 哪 里 ？ 更 深 入 的 探 讨 表 明 ， 日 本 的 员 工 一 对 一 虽 然 不 占 优 势 ， 但 如 果 以 班 组 和 部 门 为 单 位 比

29、赛 ， 日 本 总 是 会 占 上 风 。 日 本 的 员 工 对 企 业 有 一 种 强 烈 的 归 属 感 ， 他 们 工 作 勤 奋 认 真 ， 可 以 说 将 全 身 心 都 投 入 到 企 业 事 务 上 ， 而 欧 美 的 员 工 就 很 难 做 到 这 一 点 ， 欧 美 的 企 业 是 由 少 数 尖 子 来 主 导 ， 凡 事 “ 照 我 的 办 ” ， 而 日 本 企 业 则 充 分 发 挥 全 体 员 工 的 智 慧 ， 充 分 调 动 其能 动 性 ， 在 个 人 主 义 盛 行 、 鼓 励 个 人 奋 斗 的 欧 美社 会 ， 组 织 内 常 产 生 内 耗 ， 形

30、不 成 1+12的 团 队竞 争 力 。 而 在 日 本 组 织 成 员 极 富 协 作 精 神 ， 他 们 能 结 成 坚 强 的 团 体 ， 产 生 强 大 的 竞 争 力 ， 可 以 说 日 本 企 业 的 优 势 主 要 源 于 其 团 队 竞 争 力 ， 其 中 ， 很 重 要 的 是 弥 漫 于 日 本 企 业 内 的 团 队 精 神 。 通 过 对 日 本 竞 争 力 源 泉 的 研 究 ， 欧 美 人 士 猛然 醒 悟 到 光 提 高 员 工 的 个 人 能 力 而 没 有 有 效 的 团 队 协 作 ， 在 竞 争 日 益 加 剧 的 今 天 已 没 有 生 命 力 ， 要

31、想 取 得 往 后 的 成 功 ， 就 应 充 分 运 用 人 力 资 源 ， 尤 其 要 尽 量 尽 力 形 成 强 大 的 团 队 合 力 。 为 此 ， 欧 美 企 业 大 力 学 习 日 本 的 团 队 建 设 经 验 ， 建 立 起 一 个 个 的 团 队 ， 努 力 培 养 团 队 精 神 。 目 前 ， 团 队 建 设 与 团 队 精 神 在 企 业 再 造 ， 学 习 型 组 织 及 无 边 界 的 组 织 中 得 到 广 泛 运 用 ， 已 经 成 为 组 织 提 高 其 竞 争 力 的 一 种 基 本 手 段 。 三 、 团 队 精 神 的 生 命 力 团 队 精 神 在

32、西 方 得 到 大 力 提 倡 ， 并 得 到发 扬 光 大 。 在 美 国 ， 无 论 是 实 业 界 、 理 论 界 还是 教 育 界 ， 各 个 层 面 都 在 感 染 着 魅 力 无 边 的 团队 精 神 ， 对 实 业 界 而 言 ， 目 前 美 国 的 众 多 企 业都 在 努 力 培 养 整 个 企 业 内 的 团 队 精 神 ， 建 立 起各 种 类 型 的 团 队 ， 把 越 来 越 多 的 工 作 交 给 团 队来 完 成 。 比 如 ： 佛 罗 里 达 电 力 公 司 在 20世 纪 90年 代 初 ， 就 成 立 了 1900个 品 质 小 组 团 队 ， 采 用团 队

33、 的 方 式 来 开 展 工 作 ， 几 乎 每 个 员 工 都 参 加了 一 个 团 队 。 在 理 论 界 ， 众 多 的 学 者 都 在 开 展 如 何 培 养 团队 精 神 的 研 究 ， 各 种 类 型 的 建 设 团 队 的 专 家 备 受 企 业 界 欢 迎 。 有 关 团 队 精 神 培 养 的 书 籍 更 是 层 出 不 穷 ， 备 受 推 崇 。 据 1993年 的 统 计 显 示 ，美 国 企 业 高 层 领 导 看 得 最 多 的 管 理 类 书 籍 就 是 有 关 团 队 的 书 籍 。 1995年 以 团 队 为 基 础 设 计组 织 一 书 一 出 版 就 被 抢

34、 购 一 空 ， 盛 况 空 前 。对 教 育 界 而 言 ， 由 于 团 队 精 神 与 美 国 传 统 的 社会 文 化 中 强 调 个 人 表 现 的 价 值 观 点 存 在 很 大 差异 ， 如 何 培 养 团 队 精 神 就 成 为 教 育 界 的 一 个 新课 题 。 著 名 的 哈 佛 大 学 工 商 学 院 最 近 就 提 出 必 须 重 新 改 写 课 程 内 容 ， 寻 找 新 的 教 科 书 与 参考 书 ， 努 力 传 授 这 个 时 代 最 重 要 的 团 队 精 神 与 团 队 主 义 。 因 为 哈 佛 以 前 只 是 教 学 生 和 工 商 领 袖 如 何 做

35、好 自 己 的 事 ， 对 团 队 精 神 的 培 养 则 很 少 关 注 。 如 果 它 不 更 新 教 学 内 容 ， 必 然 落 后 与 时 代 。 在 国 际 性 的 商 业 竞 争 中 ， 光 靠 单 打 独 斗 已 经 不 能 获 得 成 功 ， 个 人 的 能 力 与 智 慧 毕 竟 有 限 ， 依 靠 个 人 奋 斗 个 人 英 雄 主 义 时 代 已 经 一 去 不 复 返 了 ， 仅 指 望 领 导 者 殚 精 竭 虑 ， 而 没 有 广 大 员 工 的 积 极 参 与 ， 在 竞 争 日 益 激 烈 的 今 天 已 没 有 生 命 力 了 ， 要 想 取 得 今 后 的

36、成 功 ， 在未 来 的 竞 争 中 立 于 不 败 之 地 ， 就 应 充 分 运 用 人 力资 源 ， 尤 其 要 尽 力 形 成 强 大 的 团 队 合 力 。 为 此 ， 欧 美 企 业 如 雨 后 春 笋 般 建 立 起 一 个 个 的 团 队 ， 并 努 力 培 养 团 队 精 神 。 不 仅 如 此 ， 欧 美 企 业 在 学 习 的 过 程 中 ， 还 呈 现 出 两 个 鲜 明 的 特 点 ： 一 是 与 其 传 统 的 社 会 特 点 相 结 合 ； 二 是 紧 跟 时 代 步 伐 不 断 创 新 。 比 如 ， 他 们 正 在 探 讨 团 队 建 设 如 何 与 信 息

37、技 术 结 合 起 来 ， 以 夺 取 信 息 时 代 的 竞 争 优 势 。 目 前 ， 团 队 建 设 与 团 队 精 神 已 经 成 为 企 业 或 公 司 提 高 其 竞 争 力 的 一 种 基 本 手 段 ， 至 于 如 何 提 高 团 队 协 作 能 力 的 理 论 方 法 ， 正 在 进 一 步 的 发 展 和 完 善 中 。 怎 样 最 大 限 度 地 发 挥 每 一 个 成 员 的 积 极 性 和 创 造 性 ， 做 到 “ 人 尽 其 力 ” ， 是 团 队 的 绩 效 达 到 一 个 最 佳 的 水 准 ， 是 我 们 每 一 个 有 志 于 走 职 业 经 理 人 道 路 的 人 要 着 重 思 考 并 立 马 着 手 去 做 的 事 。