各种各样的桥 (2)

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设计者设计者:任江瑜任江瑜幼儿园中班幼儿园中班综合性学习综合性学习设计思路通过了解桥的发展史，感知了事物的变化。围绕“桥”开展一系列的创新思维活动中，幼儿会发现随着时代的进步，桥在生活中发挥着越来越大的作用，不仅给我们的生活带来了更多的方便，还美化了我们的生活环境。从而，培养幼儿对事物进行探究的兴趣和创新意识。活动目标：1、根据老师的提问，幼儿结合以往经验，能够大胆讲述自己见过的桥。2、了解桥的不同外形、使用的不同建造材料和桥的各种功用。3、尝试多种方法和材料设计桥，培养幼儿动手操作能力和大胆想象创新能力。4、简单了解桥的由来。船船木桥木桥竹桥竹桥石拱桥石拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥铁索桥铁索桥泸定桥泸定桥南京长江大桥南京长江大桥甲秀桥甲秀桥立交桥立交桥浮桥浮桥索桥索桥七孔桥七孔桥宝带桥宝带桥五亭桥五亭桥虎门大桥虎门大桥第一座钢箱梁铁索桥第一座钢箱梁铁索桥伦敦桥伦敦桥玻玻璃璃桥桥塑料桥塑料桥