课题2分子和原子课件 (2)

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1、复习提问：复习提问：在近代，道尔顿和阿伏加德罗等在近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，提出了科学家的研究，提出了_ 论论和和_学说，奠定了近代化学学说，奠定了近代化学 的基础。这些观点的基本内容是的基础。这些观点的基本内容是_。1858年年意意大大利利化化学学家家康康尼尼查查罗罗发发表表论论文文令令人人信信服服地地指指出出，只只要要接接受受50年年前前阿阿伏伏伽伽德德罗罗提提出出的的分分子子假假说说，测测定定原原子子量量、确确定定化化学学式式的的困困难难就就可可迎迎刃刃而而解解。这这一一思思想想迅迅速速得得到到了了各各国国化化学学家家的的赞赞同同，现现代代原原子子分分子子论论终终于于瓜瓜熟

2、熟蒂蒂落。落。新课导入扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜原原 子子 分分 子子 现现代科学代科学技术已技术已能将构能将构成物质成物质的粒子的粒子放大后放大后呈现在呈现在我们的我们的眼前。眼前。糖放入水中一会不见了！糖放入水中一会不见了！我们能闻到花的香味！我们能闻到花的香味！1、糖放入水中为什么不见了？2、同学们为什么会闻到花的香味？小结：在我们的日常生活中有无数的事例可在我们的日常生活中有无数的事例可在我们的日常生活中有无数的事例可在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们

3、往以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不连续的微小粒子所构成的。这些粒子就是由无数不连续的微小粒子所构成的。这些粒子就是由无数不连续的微小粒子所构成的。这些粒子就是由无数不连续的微小粒子所构成的。这些粒子就是分子或原子分子或原子分子或原子分子或原子一、物质是由分子或原子等微粒构成的。1,670,000,000,000,000,000,000 个个 19 19 个零个零滴水中的滴水中的水分子为水分子

4、为0.00000000000000000000000003千克千克26 26 个零个零个水分子个水分子的质量约为的质量约为310-26kg/个个H2O310-26kg/个个H2O1.67 1021个个 H2O/滴滴分子质量和体积都很小分子质量和体积都很小（性质（性质1 1）用用1010亿人来数一滴水中的水亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数分子，每人每分钟数100100个，个，日夜不停地数，约需数多少年日夜不停地数，约需数多少年呢？呢？【实验一实验一】用一个小烧杯装用一个小烧杯装40mL40mL的水，加的水，加入少量的品红，静置入少量的品红，静置,观察现象。观察现象。现象：现象：品红逐渐扩散

5、，直至整个烧杯品红逐渐扩散，直至整个烧杯 中的溶液成红色。中的溶液成红色。结论：结论：分子在不断的运动。分子在不断的运动。步骤步骤现象现象结论结论将数滴酚酞滴入蒸将数滴酚酞滴入蒸馏水中馏水中(得溶液得溶液1)取少量溶液取少量溶液1，往其，往其中滴入浓氨水中滴入浓氨水(氨气氨气溶于水得到溶于水得到)将余下溶液将余下溶液1倒入倒入A烧杯中，烧杯中，A与一装与一装有浓氨水的小烧杯有浓氨水的小烧杯B同扣于一大烧杯同扣于一大烧杯下，下，溶液不变色溶液不变色水不能使酚酞变色水不能使酚酞变色溶液变溶液变红红色色氨水能使酚酞变氨水能使酚酞变红红A杯溶液逐杯溶液逐渐变渐变红红，B杯中的浓氨水挥杯中的浓氨水挥发出

6、氨气发出氨气(NH3)，氨，氨分子运动到分子运动到A烧杯中，烧杯中，溶于水，形成了氨水，溶于水，形成了氨水，使酚酞变使酚酞变红红结论：结论：分子总在不断做无规则运动分子总在不断做无规则运动【学生探究学生探究实验实验】生活中的有趣现象生活中的有趣现象你能用分子的知识解释吗你能用分子的知识解释吗 温度升高，分子能量增大，运动速率加快。从而说温度升高，分子能量增大，运动速率加快。从而说明分子运动速率与温度有关。明分子运动速率与温度有关。分子在不断运动，温度越高分子运动速度越快（性质分子在不断运动，温度越高分子运动速度越快（性质分子在不断运动，温度越高分子运动速度越快（性质分子在不断运动，温度越高分子

7、运动速度越快（性质2 2）分子间是否有间隔？分子间是否有间隔？【实验二实验二】将水与酒精混合，观察体积将水与酒精混合，观察体积的变化的变化现象：现象：混合后总体积减小混合后总体积减小结论：结论：分子间是有间隔的分子间是有间隔的（性质（性质3 3）水水酒精水水酒精混合混合液体积为什体积为什么变小了么变小了？水水气体、液体、固体分子间间隔都一样吗气体、液体、固体分子间间隔都一样吗【学生探究学生探究实验实验】在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。空气空气水现象：现

8、象：空气比水更容易被压缩空气比水更容易被压缩结论：结论：气体分子气体分子间的间隔间的间隔液体、固体分子液体、固体分子间的间隔间的间隔二、分子的性质：二、分子的性质：1分子质量和体积都很小；2分子总是在不断的运动着；（温度越高分子运动速度越快）3分子有间隔的（通常情况下：气体分子液体分子固体分子）从分子的角度看从分子的角度看:水的蒸发与水分解生水的蒸发与水分解生 成氢气和氧气的变化相同吗？成氢气和氧气的变化相同吗？讨论讨论水水水水水蒸气水蒸气水蒸气水蒸气加热加热加热加热水分子构成水分子构成水分子水分子水分子水分子水分子水分子水分子水分子水分子水分子水分子水分子氢原子氢原子氧原子氧原子氢分子氢分子

9、氧分子氧分子通电重新组合水水水水水水水水蒸蒸蒸蒸气气气气加加加加热热热热水水分分子子氢氢原原子子氧氧原原子子氢氢分分子子氧氧分分子子 小组讨论小组讨论 1 1、物理变、物理变 化中分子是化中分子是 否可分？否可分？2 2、化学化学 变化中分子是变化中分子是 否可分？否可分？3 3、化学变化、化学变化 中原子是否分？中原子是否分？4 4、分子、分子是由什么构成的？是由什么构成的？通电重新组合(水分子水分子)（水水分分子子）三、定义三、定义1、分子：、分子：由分子构成的物质，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒分子是保持其化学性质的最小粒子。（同种分子的性质相同，不子。（同种分子的性质相

10、同，不同种分子的性质不相同。）同种分子的性质不相同。）2、原子：、原子：是化学变化中的最小粒子。是化学变化中的最小粒子。物质是由分子或原子等粒子构成的。而分子又是由原子构成，不同的分子原 子构成不同。（同种分子构成的物质性同种分子构成的物质性 质相同，不同种分子构成的物质性质不质相同，不同种分子构成的物质性质不 相同。）相同。）HHOH 水分子水分子（H2O）O O氧分子氧分子（O2）氢分子氢分子（H2）O OO OOHHOHHHHHHH2H2O2O22H2由原子构成的几种分子模型当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变由分子构成的物质中纯净物：是由同种原子构成

11、的混合物：是由不同种分子构成的四、用分子、原子的观点解释：1、物理变化和化学变化2、混合物和纯净物课堂小结一、物质是由分子或原子等微小粒子构成的一、物质是由分子或原子等微小粒子构成的 二、分子的性质二、分子的性质 1 1分子的质量和体积都很小；分子的质量和体积都很小；2 2分子在不断的运动分子在不断的运动；（温度越高分子运动速度越快）3 3分子之间有间隔。分子之间有间隔。通常情况下：气体分子液体分子固体分子）三、分子、原子的概念三、分子、原子的概念 1 1分子是保持物质化学性质的最小微粒分子是保持物质化学性质的最小微粒；（；（同种分同种分子子 的性质相同，不同种分子的性质不相同。）的性质相同，

12、不同种分子的性质不相同。）2 2原子是化学变化中的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。四、用分子、原子的观点解释：四、用分子、原子的观点解释：物理变化和化学变、混物理变化和化学变、混合合 物和纯净物物和纯净物一一、从分子的角度分析并解析下列问题：、从分子的角度分析并解析下列问题：1.湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。2.香水、汽油为什么要密封保存？香水、汽油为什么要密封保存？3.为什么墙内开花墙外香？为什么墙内开花墙外香？4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024Cm3的钢瓶中。的钢瓶中。课

13、堂练习 二、下列说法中正确的是（二、下列说法中正确的是（）A 、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。分子和氧分子。B 、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化。有发生变化。C 、水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都、水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化。是化学变化。D 、物质在变化中所表现出的性质，就是物质、物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质。的化学性质。B B三、下列的说法是否正确：三、下列的说法是否正确：1.分子大，原子小。分子大，原子小。2.分子可直接构成物质，而原子则先构成分子分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质后再构成物质3.分子的质量比原子的质量要大。分子的质量比原子的质量要大。4.分子可分，原子不可分。分子可分，原子不可分。5.在化学变化中，分子可分，原子不可分。在化学变化中，分子可分，原子不可分。四、根据下列的图形给物质分类（混合四、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：物、纯净物）：纯净物纯净物纯净物纯净物混合物混合物纯净物纯净物1水结成冰是（）A分子变大了 B发生了化学变化C分子间的距离变了 D物质种类变了C五、请选择2保持水的化学性质的粒子是（）A水分子 B氢分子C氧分子 D氢原子和氧原子A