新人教版小学数学五年级下册《2和5和3的倍数特征》

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1、20152015新人教版小学数学五新人教版小学数学五年级下册年级下册2 2和和5 5和和3 3的倍的倍数特征数特征1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87

2、 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请圈出 的倍数!51 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 90

3、91 92 93 94 95 96 97 98 99 100观察这些数,它们有什么特征?5的倍数特征:个位上是的倍数特征:个位上是0或或5的数,都是的数,都是5的倍数。的倍数。1、现一面各数哪些是是5的倍数。410 253 65 9805 2001 3702、要使这个数是5的倍数,括号里填可哪些数?28()6()5 80()考考你:考考你:1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 4

4、8 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请你按照探究5的倍数的特征的方法来探究2的倍数有什么特征?1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44

5、 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100说一说:说一说:2的倍数有什么特征?的倍数有什么特征?2的倍数特征:个位上是的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数,是的数,是2的倍数。的倍数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 2

6、5 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100共同点:共同点:个位上是个位上是0的的数既是数既是2的倍数,的倍数,又是又是5的倍数。的倍数。2和5共同倍数的特征用图怎样表示它们的关系呢?套圈游戏:套圈游戏:

7、把下面的数按要求填入圈内。2的倍数5的倍数?24 35 67 90 99 15 24 35 67 90 99 15 60 75 106 130 521 280 60 75 106 130 521 280 2的倍数:的倍数:5的倍数:的倍数:既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数:的倍数:2的倍数还有一个名字:你们猜猜叫什么?的倍数还有一个名字:你们猜猜叫什么?不是不是2的倍数又叫什么?的倍数又叫什么?是是2的倍数叫偶数,的倍数叫偶数,不是不是2的倍数叫奇数。的倍数叫奇数。0也是偶数。也是偶数。600偶数:奇数:587489120 231155看商品猜价格:看商品猜价格:童车童车:价格在:价格在

8、130130135135元,是元,是2 2的倍数。的倍数。脚踏自行车:脚踏自行车:价格在价格在350 350 360 360元,是元,是5 5的倍数。的倍数。电动自行车:价格在电动自行车:价格在1950 1950 2000 2000元,元,既是既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数。的倍数。用0、2、5三个数字组成一个三位数。1.组成的数是2的倍数;2.组成的数是5的倍数。你分别组成了哪几个数?1.87 90 0 6 125 312.258 3600 19 665 34 9802的倍数:的倍数:5的倍数:的倍数:既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数:的倍数:奇数:奇数:偶数:偶数:一、括

9、号里可以填哪些数一、括号里可以填哪些数1、2的倍数:的倍数:39()2、5的倍数的倍数:8()3、既是、既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数:的倍数:67()二、既是二、既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数中最大的的倍数中最大的两位数是(两位数是(),最小三位数是(),最小三位数是()。)。作业:一、一、18 0 35 193 600 850 371 24 2的倍数:的倍数:5的倍数:的倍数:既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数:的倍数:奇数:奇数:偶数:偶数:二、在括号里填上合适的数二、在括号里填上合适的数2的倍数:的倍数:39()5的倍数的倍数:7 8()既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍

10、数:的倍数:67()复习回顾上节课,我们是怎样研究2和5的倍数特征的?根据2和5的倍数特征,你们猜猜3的倍数特征是什么?说说你准备怎样研究?1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 8

11、3 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数!31 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 8

12、6 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100个位是几都有可能是3的倍数,所以3的倍数先看个位可能不行!3的倍数有什么特征呢?观察表格,你发现了什么?的倍数有什么特征呢?观察表格,你发现了什么?5 45+4 一个数除以一个数除以3,每个数位上是几,每个数位上是几,就可以看成除以就可以看成除以3余几,把这些余下的余几,把这些余下的数相加,还能正好分完,就说明是数相加,还能正好分完,就说明是3的的倍数,否则就不是倍数,否则就不是3的倍数。的倍数。545 45+4 把各个数位上的和相加,所得的和是把各个数位上的和相加,所得的和是3 3的倍数,的倍数,这个数就是

13、这个数就是3 3的倍数。的倍数。31=332=633=934=1235=1536=1837=211+2=31+5=61+8=92+1=3同桌互相举例验证。同桌互相举例验证。为什么2和5的倍数特征只看个位?而3的倍数特征要看各个数位数字之和?(1)因为除以)因为除以2和和5的时候,不管十位往左是几,的时候,不管十位往左是几,都能正好分完。只看各位就行了。都能正好分完。只看各位就行了。(2)一个数除以)一个数除以3,每个数位上是几,每个数位上是几,就可以看成除以就可以看成除以3余几,把这些余下的数相加,余几,把这些余下的数相加,还能正好分完,就说明是还能正好分完,就说明是3的倍数,否则就不是的倍数,否则就不是3的倍数。的倍数。放气球。(放飞是3的倍数的气球。)2822222763877872157746224111找一找。找一找。274565102147963的倍数5的倍数45用哪一种盒子能正好装完?在每个数的 里填上一个数字,使这个数是3的倍数。7201235你能找到几种不同的填法?结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!28

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