秋兴八首&amp#183;其一--公开课课件

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1、其一其一秋兴八首其一杜甫1 杜甫2 在寓居在寓居夔夔州两个年头里，杜甫州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰秋兴。诗兴，故曰秋兴。知人论世知人论世 在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，3创作背景创作背景当时安史之乱虽然结束，但当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险，另外，唐重新割据的危险，另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的

2、战争朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断，秋兴八首也接连不断，秋兴八首就是在这样就是在这样国家仍然动荡不国家仍然动荡不安安，诗人依旧，诗人依旧客居他乡客居他乡的社的社会背景写成的。会背景写成的。知人论世知人论世创作背景当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新4秋兴秋兴，即，即因秋引发感慨（触因秋引发感慨（触景生情），景生情），是他旅居夔州时写下是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，的一组诗，共有八首，“玉露凋玉露凋伤枫树林伤枫树林”是其中的第一首。是其中的第一首。审视标题审视标题秋兴，即因秋引发感慨（触景生情），是他旅居夔州时写下的一5通读诗歌通读诗歌玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

3、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一丛菊两开他日泪，孤舟一系系故园心。故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧砧。xngxngzhnzhnxx秋秋兴兴八首（其一）八首（其一）杜甫杜甫通读诗歌玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。xngzhnx6精析意象精析意象首联首联 共写了几种景物意象？共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？分别有什么特点？给人什么感觉？玉露玉露枫树林枫树林巫山巫峡巫山巫峡寒冷寒冷被寒冷的秋露侵蚀伤残被寒冷的秋露侵蚀伤残阴森萧瑟阴森萧瑟露冷枫丹，万物萧瑟露冷枫丹，

4、万物萧瑟精析意象首联 共写了几种景物意象？7玉露凋伤枫树林，玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。巫山巫峡气萧森。诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成、无人森等景象，联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生，如今漂泊沦落，转徙重用的寂寥一生，如今漂泊沦落，转徙他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。的情怀。首联状秋季阴森之景，烘托作者低沉心境。首联状秋季阴森之景，烘托作者低沉心境。玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。诗人借助秋露清冷，草木凋落8

5、江间波浪兼天涌，江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。塞上风云接地阴。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。9精析意象精析意象颔联颔联 共写了几种景物意象？共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？分别有什么特点？给人什么感觉？江间波涛江间波涛塞上风云塞上风云巫峡中江水波涛汹涌，巫峡中江水波涛汹涌，大浪连天涌起大浪连天涌起巫山的风云阴沉密布，巫山的风云阴沉密布，仿佛接连着地面仿佛接连着地面一语双关，暗示着时局的动荡不安，国家命运一语双关，暗示着时局的动荡不安，国家命运光景暗淡，作者心情既翻卷不息又阴沉郁闷光景暗淡，作者心情既翻卷不息又阴沉郁闷精析意象颔联 共写了几种景物意象？10前两联景物描写运用

6、了什么艺术手法？有何作用？以景起兴以景起兴 融情于景融情于景营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境。景中含情，寄托了诗阔大的意境。景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀怀前两联景物描写运用了什么艺术手法？有何作用？以景起兴 融情11精析意象精析意象颈联颈联 写了哪些意象？有什么深意？写了哪些意象？有什么深意？菊菊泪泪舟舟故园故园暗示作者在这待了两年暗示作者在这待了两年花开已两载，想起两年未曾回故花开已两载，想起两年未曾回故乡，不免伤心落泪乡，不免伤心落泪孤独的小船系在岸边孤独的小船系在岸边作者就像小船，飘零在外，作者就像

7、小船，飘零在外，一颗炽热的心依旧系着故乡一颗炽热的心依旧系着故乡抒发羁旅之愁，思乡之苦。抒发羁旅之愁，思乡之苦。精析意象颈联 写了哪些意象？有什么深意？菊泪舟故园暗示作者12上、下两句还互文见义：“丛菊两开”谓花开有时，“孤舟一系”伤归乡无期；“两开”见出时光流走，“一系”见出人迹淹留；“他日泪”是果，“故园心”是因。句法奇异而旨意错综。对偶工稳而文气流荡，笔墨老成，炉火纯青。上、下两句还互文见义：“丛菊两开”谓花开有时，“孤舟一系”伤13诗眼扩 展联想孤舟一系故园心。诗眼诗的情感扩 展联想孤舟一系故园心。14精析意象精析意象尾联尾联 诗人将关注点转移到生活中来，写诗人将关注点转移到生活中来，

8、写千家万户的千家万户的“刀尺声刀尺声”“”“捣衣声捣衣声”，其用意，其用意何在？何在？岁至寒冬，傍晚杜甫听到白帝城中刀岁至寒冬，傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声，联想到家家户户的妇尺声和捣衣声，联想到家家户户的妇女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时引发的怀乡之情。引发的怀乡之情。用意：蕴用意：蕴凄苦、思乡之情凄苦、思乡之情于刀尺、捣于刀尺、捣衣声中，含蓄蕴藉，韵味绵长。衣声中，含蓄蕴藉，韵味绵长。精析意象尾联 诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀15精析意象精析意象砧声，即捣衣声，思乡主题的传统意象砧声，即捣衣声，思乡主题的传统意象 关心家人冷暖，为全家人

9、缝制衣服，关心家人冷暖，为全家人缝制衣服，是古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听是古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着砧声，不由得思念远行之人，担忧他们的着砧声，不由得思念远行之人，担忧他们的饥寒，逗惹出斩不断，理还乱的离情别绪。饥寒，逗惹出斩不断，理还乱的离情别绪。月下捣衣，风送砧声，漂泊的游子听月下捣衣，风送砧声，漂泊的游子听到砧声，就会回想家庭的温暖，更增添心中到砧声，就会回想家庭的温暖，更增添心中无尽的思乡之愁。无尽的思乡之愁。精析意象砧声，即捣衣声，思乡主题的传统意象16找寻技巧找寻技巧1、情景关系、情景关系借景抒情、情景交融借景抒情、情景交融2、一语双关、一语双关颈联颈联3、烘托

10、、烘托通过对巫山巫峡的秋景的通过对巫山巫峡的秋景的描绘，烘托出描绘，烘托出阴沉萧森阴沉萧森、动荡不安动荡不安的的环境气氛环境气氛找寻技巧1、情景关系借景抒情、情景交融2、一语双关颈17归纳主旨归纳主旨 【主旨】【主旨】本诗描绘了本诗描绘了 巫山巫峡深秋的景色巫山巫峡深秋的景色烘托出烘托出 阴沉萧森、动荡不安的环境气氛阴沉萧森、动荡不安的环境气氛抒发了抒发了 忧国伤时的抑郁之情忧国伤时的抑郁之情 羁旅之愁，思乡之苦羁旅之愁，思乡之苦归纳主旨 【主旨】本诗描绘了 巫山巫峡深秋的18深读文本杜甫的情怀2、故园之思1、羁旅之感3、漂泊之愁4、家国之忧5、秋士迟暮之悲深读文本杜甫的情怀2、故园之思1、羁旅之感3、漂泊之愁4、家19