阅读之文章的分段与段意概括超级实用ppt课件

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1、文章的分段与概括1 分段，是指理清作者为了表分段，是指理清作者为了表达中心思想而把有关内容按一达中心思想而把有关内容按一定的方式组合在一起的各个部定的方式组合在一起的各个部分。分。分段，是指理清作者为了表达中心思想而把有关内容按一定的方2 练习：分段练习：分段 （1 1）19501950年冬天，罗盛教参加了志愿军，来到了朝鲜战场。年冬天，罗盛教参加了志愿军，来到了朝鲜战场。（2 2）有一天，罗盛教和战友从一条小河边经过，看见几个朝鲜孩子）有一天，罗盛教和战友从一条小河边经过，看见几个朝鲜孩子在结了冰的河上玩耍。在结了冰的河上玩耍。（3 3）忽然，冰上出现了一个窟窿，一个孩子不小心掉进冰窟窿里。

2、）忽然，冰上出现了一个窟窿，一个孩子不小心掉进冰窟窿里。孩子们急得大叫。孩子们急得大叫。（4 4）罗盛教听到叫声，飞快地向孩子们跑去，奋不顾身地跳进冰窟）罗盛教听到叫声，飞快地向孩子们跑去，奋不顾身地跳进冰窟窿里。窿里。（5 5）罗盛教在冰冷的河水里找了很久，终于找到了那个孩子。）罗盛教在冰冷的河水里找了很久，终于找到了那个孩子。（6 6）罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿，自己壮烈牺牲。）罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿，自己壮烈牺牲。（7 7）孩子得救了，朝鲜人民永远怀念罗盛教。）孩子得救了，朝鲜人民永远怀念罗盛教。练习：分段（1）1950年冬天，罗盛教参加了志愿军，3第一、按事情发

3、展的顺序分段第一、按事情发展的顺序分段 写人记事写人记事分段方法分段方法 一般按一般按“起起因、经过、结果因、经过、结果”分三段。分三段。如果事情的经过特别长，要把如果事情的经过特别长，要把“经过经过”分成分成“发展发展”和和“高潮高潮”两段两段。那么比。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。体情况来划分。第一、按事情发展的顺序分段写人记事分段方法4第二、按情感的变化分段第二、按情感的变化分段 文章的情感随着故事情节的发展而变文章的情感随着故事情节的发展而变化，分段时找出情感点。化，分段时找出情感点。第二、按情感的变化分段文章的情感随着故事情节

4、的发展而5第三、按时间的先后顺序分段第三、按时间的先后顺序分段一、适用于哪种文章一、适用于哪种文章 有的文章是有的文章是按照时间先后顺序按照时间先后顺序写的。写的。这种分段这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。二、分段方法二、分段方法 首先，把表示时间的词语全部找出来，然后首先，把表示时间的词语全部找出来，然后进行归类，这样就可以分了。进行归类，这样就可以分了。比如，把表示比如，把表示“早上早上”的时间归为一段，的时间归为一段，表示表示“中午中午”的时间归为一段，表示的

5、时间归为一段，表示“晚上晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。第三、按时间的先后顺序分段6第四、按空间方位的变换分段第四、按空间方位的变换分段一、适用于什么类型的文章一、适用于什么类型的文章 适用于适用于写景写景的文章，尤其是的文章，尤其是访问记、访问记、参观记和游记参观记和游记，多用这种分段的方法。，多用这种分段的方法。这种文章的地点变化十分的清楚。这种文章的地点变化十分的清楚。二、如何分段二、如何分段 先把表示地点的词语都找出来先把表示地点的词语都找出来，再，再进

6、行归类，一个大的地点就是一段，进行归类，一个大的地点就是一段，地点变化了几次就分成几段。地点变化了几次就分成几段。第四、按空间方位的变换分段7第五、按事情的几个方面分段第五、按事情的几个方面分段一、适用于什么文章一、适用于什么文章 有的文章为了介绍清楚事物，往往用了好些材有的文章为了介绍清楚事物，往往用了好些材料，从几个方面表现它的中心。这样就可以按料，从几个方面表现它的中心。这样就可以按照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把内容相同的方面划分为一段。内容相同的方面划分为一段。适用于说明文，要说明某一种东西的文章。适用于说明文，要说明某一种东西的文章。

7、二、如何分段二、如何分段 一般说来这种文章会从一般说来这种文章会从几个方面来几个方面来说明一种东说明一种东西，不同的方面就一定要分开，有几个方面就西，不同的方面就一定要分开，有几个方面就分成几段。分成几段。第五、按事情的几个方面分段8第六按“总分总”的关系分段第六按“总分总”的关系分段9一、适用于哪些种类的文章一、适用于哪些种类的文章 有的文章，在开头先总的概括介绍一下要写有的文章，在开头先总的概括介绍一下要写的内容，然后再一一叙述事情，最后又进行总的内容，然后再一一叙述事情，最后又进行总结。这就是总起分述总结的文章，我们可以按结。这就是总起分述总结的文章，我们可以按照总分结构的方法分段。照总

8、分结构的方法分段。适用于按适用于按“总分总总分总”这种顺序进行写作的文章。这种顺序进行写作的文章。二、如何分段二、如何分段 第一自然段为一大段，最后一自然段为一大段，第一自然段为一大段，最后一自然段为一大段，中间全部合为一大段中间全部合为一大段。于是分成三个大段，也。于是分成三个大段，也就是我们常说的就是我们常说的“老三段老三段”。一、适用于哪些种类的文章有的文章，在开头先总的概10小小 结结文章分段的六种基本方法：文章分段的六种基本方法：（一）按时间的先后顺序分段。（一）按时间的先后顺序分段。（二）按事情的发展顺序分段。（二）按事情的发展顺序分段。（三）按空间位置变化（地点变换）分段。（三）

9、按空间位置变化（地点变换）分段。（四）按（四）按“总分总总分总”的结构关系分段。的结构关系分段。（五）按事情的几个方面分段五）按事情的几个方面分段 （六）按情感的变化分段（六）按情感的变化分段小结文章分段的六种基本方法：11猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一边就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它

10、12花钟花钟 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花中苏醒；月光花在七点

11、左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现左右含笑一现 返花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观13赵州桥赵州桥 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，

12、河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙

13、似乎抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。都在游动，真像活了一样。赵州桥 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，14概括段意的方法概括段意的方法1 1、摘句归纳法、摘句归纳法就是从段落中摘录能反映全段主就是从段落中摘录能反映全段主要内容的现成句子作为段意。要内容的现成句子作为段意。这些句子，一般可以从总分结构这些句子，一般可以从总分结构的段落、有明显的段落、有明显中心句中心句的段落和的段落和段内有段内有过渡句过渡句的段落中选出。的段落中选出。概括段意的方法1、摘句归纳法就是从段落中摘录能反映全段主要内15用抓重点句概括段意需要注意的问题用抓重点句概括段

14、意需要注意的问题酌情对重点句进行加工整理。酌情对重点句进行加工整理。有的句子比较长，就应该抓住要点进行有的句子比较长，就应该抓住要点进行压缩，尽量简练；压缩，尽量简练；有的句子是感叹句或疑问句，一般要转有的句子是感叹句或疑问句，一般要转换成陈述句。换成陈述句。用抓重点句概括段意需要注意的问题酌情对重点句进行加工整理。16 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。我们看太阳，

15、觉得它并不大，实际上它大得很17这是写景状物的文段，用“什么怎么样”的句式概括段意就是：写太阳大、远、热的特点。这是写景状物的文段，用“什么怎么样”的句式概括段意就是：写太18 这上面记着一个小故事，说是有位地理教师也是碰到一个学生问“大小黄鱼的区别”这个问题，他也不知道，于是“如芒在背”。后经多方查找资料，请教内行，终于弄明白这两种黄鱼的离要区别在于鳞片有大小和尾柄的长短。这上面记着一个小故事，说是有位19这段只要把原因、经过、结果串起来就成了段意：一位教师也因不懂“大小黄鱼的区别是什么？”而如芒在背”。后经查找资料，请教内行，终于弄明白两种黄鱼的区别。这段只要把原因、经过、结果串起来就成了

16、段意：一位教师也因不懂20概括段意的方法概括段意的方法2 2、合并归纳法、合并归纳法 一个段落中的几层意思是并一个段落中的几层意思是并列的，很难分辨主次，概括列的，很难分辨主次，概括段意时，就必须把几个并列段意时，就必须把几个并列的意思合并起来进行概括。的意思合并起来进行概括。概括段意的方法2、合并归纳法一个段落中的几层意思是并列的，21例例 我于是日日盼望新年，新年到闰土也就到了。好容我于是日日盼望新年，新年到闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡跑地去看。他正在厨房里

17、，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日我们便熟识了。我们时候，便和我说话，于是不到半日我们便熟识了。我们那时候不知道谈什么，只记得闰土很高兴，说是上城之那时候不知道谈什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。后，见了许多没有见过的东西。少年闰土少年闰土 第第1 1层讲我和闰

18、土见面时的情形；层讲我和闰土见面时的情形；第第2 2层讲闰土来到城里的感受层讲闰土来到城里的感受 我和闰土见面时的情形我和闰土见面时的情形 例我于是日日盼望新年，新年到闰土也就到了。好容易到了22概括段意的方法概括段意的方法3 3、取主舍次法、取主舍次法因为段意要求概括每段因为段意要求概括每段的主要内容，所以就得的主要内容，所以就得取主要内容舍去次要内取主要内容舍去次要内容。容。概括段意的方法3、取主舍次法因为段意要求概括每段的主要内容，23他随着音乐，轻轻摆动着身躯，头、手、腰肢、双腿都缓速有致地做出各种各样优美的动作。【分析】“轻轻摆动着”实际是表现一组优美的舞蹈动作，因此必要时就可以缩为

19、“他跳出动作”。所以，这段话可以概括为：他随着音乐，跳出优美的动作。他随着音乐，轻轻摆动着身躯，头、手、腰肢、双腿都缓速有致地做244、缩句法用于段落句子不多，但较长，可用缩句的方法来概括。写事的把事情的起因经过结果用简洁的语言概括出来。写景状物的文章，用“什么怎么样”的句式概括。4、缩句法用于段落句子不多，但较长，可用缩句的方法来概括。25段落大意概括方法段落大意概括方法1、摘句法摘句法。2、缩句法。、缩句法。3、取主舍次取主舍次。4、合并归纳、合并归纳段意的要求是明确、简练、完整、连贯。段意的要求是明确、简练、完整、连贯。段落大意概括方法1、摘句法2、缩句法。3、取主舍次。段意的要26概括

20、段意需要注意的问题：概括段意需要注意的问题：（1 1）概括段意的方法要灵活运用。要根据段落结构）概括段意的方法要灵活运用。要根据段落结构特点，选择最合适的方法概括；特点，选择最合适的方法概括；（2 2）概括段意要从内容入手，不能用）概括段意要从内容入手，不能用“起因起因”“”“经过经过”、“结果结果”“”“特点特点”等非等非常笼统、模糊的词语概括。常笼统、模糊的词语概括。（3 3）用摘句法概括时，所摘录的句子必须能够概括）用摘句法概括时，所摘录的句子必须能够概括这段的主要意思。另外有的句子不能原封照搬，需这段的主要意思。另外有的句子不能原封照搬，需要修改加工。要修改加工。（4 4）用归并法概括

21、段意时，不能把各层意思简单相）用归并法概括段意时，不能把各层意思简单相加，要把各层的主要意思提炼出来，再组织语言加加，要把各层的主要意思提炼出来，再组织语言加以归纳。以归纳。（5 5）一般段意概括的要求是要能抓住主要内容，要）一般段意概括的要求是要能抓住主要内容，要点要全、语句力求通顺、简练。点要全、语句力求通顺、简练。概括段意需要注意的问题：27 种辣椒种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，

22、我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？28