人教版《184-焦耳定律》课件

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1、 人教版人教版人教版人教版 九年级物理九年级物理九年级物理九年级物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4 4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律制作：老河口市洪山嘴中学制作：老河口市洪山嘴中学制作：老河口市洪山嘴中学制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚詹振亚詹振亚詹振亚制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚焦耳定律 人教版 九年级物理 第十八章 电功率 第4节 焦耳1洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九

2、年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。请举例说明。生。请举例说明。生。请举例说明。生。请举例说明。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山2洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴

3、中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山3洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律着火了！着火了！2、猜测假设、猜测假设制作

4、：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山4现象：现象：现象：现象：灯丝、电炉丝和导线通过的灯丝、电炉丝和导线通过的灯丝、电炉丝和导线通过的灯丝、电炉丝和导线通过的电流相同。电流相同。电流相同。电流相同。为什么灯丝、电炉丝热的为什么灯丝、电炉丝热的为什么灯丝、电炉丝热的为什么灯丝、电炉丝热的发红，发红，发红，发红，而导线却几乎而导线却几乎而导线却几乎而导线却几乎不发热？不发热？不发热？不发热？洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年

5、级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律提出问题？提出问题？提出问题？提出问题？电流通过导体时产生电流通过导体时产生电流通过导体时产生电流通过导体时产生热热热热量量量量的多少跟什的多少跟什的多少跟什的多少跟什么么么么因素因素因素因素有关有关有关有关?2、猜测假设、猜测假设制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚现象：灯丝、电炉丝和导线通过的电流相同。洪山嘴中学詹振亚 制5洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人

6、教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律2、猜测假设、猜测假设跟跟电阻电阻有关有关跟跟时间时间有关有关制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚跟跟电流电流有关有关洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山6洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第

7、第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律实验目的：实验目的：实验目的：实验目的：研究电流通过导体产生的热量研究电流通过导体产生的热量研究电流通过导体产生的热量研究电流通过导体产生的热量Q Q 跟电流大小跟电流大小跟电流大小跟电流大小I I，电阻，电阻，电阻，电阻R R和通电时间和通电时间和通电时间和通电时间t t的关系。的关系。的关系。的关系。设计实验：设计实验：设计实验：设计实验：（1 1）如何在实验中展示出电流产生的热量）如何在实验中展示出电流产生的热量）如何在实验中展示出电流产生的热量）如何在实验中展示出电流产生的热量QQ的多少？的多少？的多少？的多少？（2 2）如何控制电流大

8、小）如何控制电流大小）如何控制电流大小）如何控制电流大小I I相同？相同？相同？相同？（3 3）如何控制电阻）如何控制电阻）如何控制电阻）如何控制电阻R R的大小不变？的大小不变？的大小不变？的大小不变？（4 4）通电时间）通电时间）通电时间）通电时间t t比较好控制。比较好控制。比较好控制。比较好控制。实验方法：实验方法：实验方法：实验方法：控制变量法控制变量法控制变量法控制变量法探究实验：探究实验：探究实验：探究实验：探究电流的热效应跟哪些因素有关探究电流的热效应跟哪些因素有关探究电流的热效应跟哪些因素有关探究电流的热效应跟哪些因素有关？3、制定计划、制定计划制作：湖北省老河口市洪山嘴中学

9、詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山7洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律电流通过导体产热电流通过导体产热,其中所产生的热量既看不见其中所产生的热量既看不见也摸不着，如何测量呢？也摸不着，如何测量呢？既看不见既看不见也摸不着也摸不着的科学量的科学量既看得见既看得见也能测量也能测量的科学量的科学量让电流产生的

10、热量让电流产生的热量被气体吸收，使被气体吸收，使气气体受热膨胀，体受热膨胀，通过通过观察气体的热膨胀观察气体的热膨胀（观察玻璃管内的观察玻璃管内的水柱升降或者温度水柱升降或者温度计示数大小计示数大小）来测）来测量。量。4、观察电热的方法、观察电热的方法转化法转化法转化转化转化转化制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山8洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率

11、电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律5、实验探究、实验探究制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山9洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律探究一：探究一：探究一：探究一：产热多少与电阻大小的关系产热多少与电阻大小的关系产热多少与电阻大小的关系产

12、热多少与电阻大小的关系5、实验探究、实验探究R15R210A结论：结论：结论：结论：在在在在电流相同、通电时间相同电流相同、通电时间相同电流相同、通电时间相同电流相同、通电时间相同的情况下，的情况下，的情况下，的情况下，电电电电阻越大阻越大阻越大阻越大，这个电阻产生的，这个电阻产生的，这个电阻产生的，这个电阻产生的热量越多热量越多热量越多热量越多。制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山10洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理

13、物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律5、实验探究、实验探究探究二：探究二：探究二：探究二：电电电电热多少与电流的关系热多少与电流的关系热多少与电流的关系热多少与电流的关系结论：结论：结论：结论：在在在在电阻相同、通电时间相同电阻相同、通电时间相同电阻相同、通电时间相同电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个的情况下，通过一个的情况下，通过一个的情况下，通过一个电阻的电阻的电阻的电阻的电流越大，电流越大，电流越大，电流越大，这个电阻产生的这个电阻产生的这个电阻产生的这个电阻产生的热量越多。热量越多。热量

14、越多。热量越多。I=2I1II1R5AR5R5制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚11洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律5、实验探究、实验探究探究三：探究三：探究三：探究三：电电电电热多少与通电时间的关系热多少与通电时间的关系热多少与通电时间的关系热多少与通电时间的关系结论：结论

15、：结论：结论：在在在在电流、电阻相同电流、电阻相同电流、电阻相同电流、电阻相同时，时，时，时，通电时间越长通电时间越长通电时间越长通电时间越长的的的的产生的产生的产生的产生的热量越多。热量越多。热量越多。热量越多。AR15S1R25S2S制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山12洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律

16、焦耳定律焦耳定律（1 1）在通电电流和通电时间相同时，电阻越大，）在通电电流和通电时间相同时，电阻越大，）在通电电流和通电时间相同时，电阻越大，）在通电电流和通电时间相同时，电阻越大，电流产生的热量越多电流产生的热量越多电流产生的热量越多电流产生的热量越多.（3 3）在电阻和通电时间相同时，电流越大，电）在电阻和通电时间相同时，电流越大，电）在电阻和通电时间相同时，电流越大，电）在电阻和通电时间相同时，电流越大，电 流产生的热量越多流产生的热量越多流产生的热量越多流产生的热量越多.进一步的研究表明产生的热量与电流的平方成进一步的研究表明产生的热量与电流的平方成进一步的研究表明产生的热量与电流的

17、平方成进一步的研究表明产生的热量与电流的平方成正比正比正比正比.（2 2）在通电电流和电阻相同时，通电时间越长，）在通电电流和电阻相同时，通电时间越长，）在通电电流和电阻相同时，通电时间越长，）在通电电流和电阻相同时，通电时间越长，电流产生的热量越多电流产生的热量越多电流产生的热量越多电流产生的热量越多.6、实验结论：、实验结论：制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制13制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版

18、 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳焦耳焦耳焦耳 英国物理学家。用近英国物理学家。用近英国物理学家。用近英国物理学家。用近4040年的时间做了年的时间做了年的时间做了年的时间做了400400多次实多次实多次实多次实验，研究热和功的关系。通验，研究热和功的关系。通验，研究热和功的关系。通验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于过大量的实验，于过大量的实验，于过大量的实验，于18401840年最年最年最年最先精确地确定了电流产生的先精确地确定了电流产生的先精确地确定了电

19、流产生的先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时热量与电流、电阻和通电时热量与电流、电阻和通电时热量与电流、电阻和通电时间的关系。间的关系。间的关系。间的关系。即即即即焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚焦耳定律洪山嘴中学14洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振

20、亚电电电电流流流流通通通通过过过过导导导导体体体体产产产产生生生生的的的的热热热热量量量量跟跟跟跟电电电电流流流流的的的的平平平平方方方方成成成成正正正正比比比比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.II安，安，安，安，RR欧，欧，欧，欧，tt秒，秒，秒，秒，QQ焦焦焦焦.1 1、焦耳定律的内容：、焦耳定律的内容：3 3 3 3、公式中各量的单位：、公式中各量的单位：、公式中各量的单位：、公式中各量的单位：Q=I2Rt2 2 2 2、焦耳定律的焦耳定律的公式：公式：公式：公式：注意：注

21、意：注意：注意：热量跟电流的平方（热量跟电流的平方（热量跟电流的平方（热量跟电流的平方（I I2 2）成正比，）成正比，）成正比，）成正比，洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山15洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚4、焦耳定律的导出公式、焦耳定律的导出公式纯电阻电路：纯电阻电

22、路：纯电阻电路：纯电阻电路：WWQQPtPtUItUItU U2 2/Rt/RtI I2 2RtRt非纯电阻电路：非纯电阻电路：非纯电阻电路：非纯电阻电路：WWQQ（W=UIt=WW=UIt=W其他其他其他其他QQ）焦耳定律适用于任何用电器的热量计算，焦耳定律适用于任何用电器的热量计算，焦耳定律适用于任何用电器的热量计算，焦耳定律适用于任何用电器的热量计算，对只存在电流对只存在电流对只存在电流对只存在电流热效应的电路也可用热效应的电路也可用热效应的电路也可用热效应的电路也可用QQWWUItUItPtPtUU2 2t/Rt/R来计来计来计来计算热量算热量算热量算热量.QWUItI2Rt又又又又W

23、WUItUIt 若电流做的功全部用来产生热量即若电流做的功全部用来产生热量即若电流做的功全部用来产生热量即若电流做的功全部用来产生热量即QQWW 注意：注意：注意：注意：洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山16洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚对如图所示的现象的正对如图所示的现象的正确解释：确解

24、释：灯泡和导线是串联，灯灯泡和导线是串联，灯泡的电阻大比导线的电泡的电阻大比导线的电阻大，产生的热量多。阻大，产生的热量多。对如图所示的现象的正对如图所示的现象的正确解释：确解释：干路的电流等于各个支干路的电流等于各个支路的电流之和，即：干路的电流之和，即：干中的电流过大，产生的中的电流过大，产生的热量很多。热量很多。5、问题讨论、问题讨论洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制17洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章

25、第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律Q=IQ=I2 2RtRt=(0.6A)=(0.6A)2 26060W WW W300s300s=6480J=6480J例题：例题：例题：例题：一根一根一根一根 6060的的的的电电阻阻阻阻丝丝接在接在接在接在36V36V的的的的电电源两源两源两源两端，在端，在端，在端，在5min5min内共内共内共内共产产生多少生多少生多少生多少热热量量量量?答答答答:在在在在5min5min内共内共内共内共产产生生生生6480J6480J热热量。量。量。量。解解解解:I I=0.6A=0.6AU UR R3

26、6V36V60606、例题讲解、例题讲解制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山18制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律（1 1）电热器）电热器）电热器）电热器:利用电流做功将利用电流做功将利用电流做功将利用电流做功将能转换为能转换为能转换为能转

27、换为能的装置。能的装置。能的装置。能的装置。（2 2）电热器的原理）电热器的原理）电热器的原理）电热器的原理:利用电流的利用电流的利用电流的利用电流的制成的加热设备。电热器制成的加热设备。电热器制成的加热设备。电热器制成的加热设备。电热器 主要组成部分是主要组成部分是主要组成部分是主要组成部分是。它是由电阻率。它是由电阻率。它是由电阻率。它是由电阻率。熔点熔点熔点熔点的合金丝制成的加热设备。的合金丝制成的加热设备。的合金丝制成的加热设备。的合金丝制成的加热设备。1、电热的应用、电热的应用电内热效应热效应热效应热效应发热体发热体发热体发热体大大大大高高高高制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚电

28、热的利用和防止洪19洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律2、常见的电热的应用、常见的电热的应用制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山20洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级

29、物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律3、电流热效应的利用、电流热效应的利用（3 3）制作保险丝）制作保险丝（要求保险丝材料电阻率（要求保险丝材料电阻率大大、熔点、熔点低低）（1 1）制作电发热器）制作电发热器）制作电发热器）制作电发热器（要求电热丝材料电阻率（要求电热丝材料电阻率（要求电热丝材料电阻率（要求电热丝材料电阻率大、大、大、大、熔点熔点熔点熔点高高高高）（2 2）制作白炽灯）制作白炽灯）制作白炽灯）制作白炽灯制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中

30、学 詹振亚制21洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律4、电热的预防、电热的预防制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山22洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年

31、级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律无用的电流热效应，应尽量减少无用的电流热效应，应尽量减少无用的电流热效应，应尽量减少无用的电流热效应，应尽量减少导线上的热损耗应尽量减少。导线上的热损耗应尽量减少。导线上的热损耗应尽量减少。导线上的热损耗应尽量减少。家用导线一般用电阻率很小的铜或者铝导线家用导线一般用电阻率很小的铜或者铝导线家用导线一般用电阻率很小的铜或者铝导线家用导线一般用电阻率很小的铜或者铝导线电路板中，用铜箔或者银箔做导线，减小电阻。电路板中，用铜箔或者银箔做导线，减小电阻。电路板中，

32、用铜箔或者银箔做导线，减小电阻。电路板中，用铜箔或者银箔做导线，减小电阻。高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法来减少热损耗。来减少热损耗。来减少热损耗。来减少热损耗。有些电器加装风扇或者散热片、散热孔。有些电器加装风扇或者散热片、散热孔。有些电器加装风扇或者散热片、散热孔。有些电器加装风扇或者散热片、散热孔。5、电热的预防、电热的预防制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山23制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山

33、嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律电电电电流流流流通通通通过过过过导导导导体体体体产产产产生生生生的的的的热热热热量量量量跟跟跟跟电电电电流流流流的的的的平平平平方方方方成成成成正正正正比比比比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.2、焦耳定律的内容

34、、焦耳定律的内容Q=I2RtUItU2/Rt3、焦耳定律的公式、焦耳定律的公式4、电热的利用和防止、电热的利用和防止制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚课堂小结洪山嘴中学24制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律洪山嘴中学詹振亚 1 1、电流的热效应是电流通过导体时、电流的热效应是电流通过导体时、电流的热效应是电流通过

35、导体时、电流的热效应是电流通过导体时_转化成转化成转化成转化成_的现象。电热器是利用电流的的现象。电热器是利用电流的的现象。电热器是利用电流的的现象。电热器是利用电流的_制成制成制成制成的加热设备。的加热设备。的加热设备。的加热设备。电能电能电能电能热热热热2 2、“在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系”的的的的实验中，应保持实验中，应保持实验中，应保持实验中，应保持、一定，用一定，用一定，用一定，用改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。3 3、一根、一根、一根、一根1

36、00100的的的的电电电电阻阻阻阻丝丝丝丝通通通通过过过过的的的的电电电电流是流是流是流是2A2A，它的，它的，它的，它的电电电电功率是功率是功率是功率是_W_W，通，通，通，通电电电电1min1min时产时产时产时产生的生的生的生的热热热热量是量是量是量是_J_J。热效应热效应热效应热效应电阻电阻电阻电阻时间时间时间时间滑动变阻器滑动变阻器滑动变阻器滑动变阻器4004002400024000制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚课堂练习洪山嘴中学25制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹

37、振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律44、把两个阻值为、把两个阻值为、把两个阻值为、把两个阻值为R R1 166，R R2 299的电阻串的电阻串的电阻串的电阻串联在电路中，通电相同时间时，联在电路中，通电相同时间时，联在电路中，通电相同时间时，联在电路中，通电相同时间时，R R1 1，R R2 2上产生上产生上产生上产生的热量之比的热量之比的热量之比的热量之比QQ1 1 QQ2 2，若并联在电路，若并联在电路，若并联在电路，若并联在电路中，

38、通电相同时间，中，通电相同时间，中，通电相同时间，中，通电相同时间，R R1 1，R R2 2上产生的热量之比上产生的热量之比上产生的热量之比上产生的热量之比QQ1 1 QQ2 2，2:33:25 5、当、当、当、当0.20.2安的电流通过一金属线时产生的热量为安的电流通过一金属线时产生的热量为安的电流通过一金属线时产生的热量为安的电流通过一金属线时产生的热量为QQ1 1，若，若，若，若使通过的电流增加到使通过的电流增加到使通过的电流增加到使通过的电流增加到 0.40.4安时，在相同的时间内产生的安时，在相同的时间内产生的安时，在相同的时间内产生的安时，在相同的时间内产生的热量为热量为热量为热

39、量为QQ2 2，那么，那么，那么，那么QQ2 2是是是是QQ1 1的的的的()A.2A.2倍倍倍倍B.4B.4倍倍倍倍C.0.25C.0.25倍倍倍倍D.0.5D.0.5倍倍倍倍B B制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚课堂练习洪山嘴中学26制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律7 7、电视机后盖开有

40、很多小孔主要是为了（、电视机后盖开有很多小孔主要是为了（、电视机后盖开有很多小孔主要是为了（、电视机后盖开有很多小孔主要是为了（）A.A.美观美观美观美观B.B.减轻质量减轻质量减轻质量减轻质量 C.C.散热散热散热散热D.D.节约材料节约材料节约材料节约材料 6 6、下面几个用电器属于利用电流热效应工作、下面几个用电器属于利用电流热效应工作、下面几个用电器属于利用电流热效应工作、下面几个用电器属于利用电流热效应工作的是的是的是的是（）A.A.电冰箱电冰箱电冰箱电冰箱B.B.洗衣机洗衣机洗衣机洗衣机 C.C.电视机电视机电视机电视机D.D.电饭锅电饭锅电饭锅电饭锅 DC制作：湖北省老河口市洪山

41、嘴中学 詹振亚课堂练习洪山嘴中学27制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级九年级九年级九年级 物理物理物理物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律8 8、一只标有、一只标有、一只标有、一只标有“220V800W”220V800W”的电饭锅，内装的电饭锅，内装的电饭锅，内装的电饭锅，内装2kg2kg、2020的水，通电的水，通电的水，通电的水，通电15min15min后将水烧开，则电饭锅的后将

42、水烧开，则电饭锅的后将水烧开，则电饭锅的后将水烧开，则电饭锅的热效率是多大？（热效率是多大？（热效率是多大？（热效率是多大？（1 1标准大气压）标准大气压）标准大气压）标准大气压）解：解：解：解：水吸收的热量为：水吸收的热量为：水吸收的热量为：水吸收的热量为：QQ水水水水Cm(t-tCm(t-t0 0)4.2104.2103 3J/(kg)2kg80J/(kg)2kg806.72106.72105 5J J电饭锅产生的热量：电饭锅产生的热量：电饭锅产生的热量：电饭锅产生的热量：QQ电电电电PtPt800W900S800W900S7.2107.2105 5J J电饭锅的热效率为：电饭锅的热效率为

43、：电饭锅的热效率为：电饭锅的热效率为：答：答：答：答：略略略略 93%93%洪6.72106.72105 5J J洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚课堂练习洪山嘴中学28洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 谢谢同学们的合作！谢谢同学们的合作！祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！再见再见！制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚人教版人教版人教版人教版 九年级物理九年级物理九年级物理九年级物理 第十八章第十八章第十八章第十八章 电功率电功率电功率电功率 第第第第4 4 4 4节节节节 焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚29