人教版六年级数学上册《解决问题的策略（六年级数学总复习强档推荐）》公开课优质课ppt课件

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1、曹冲称象曹冲称象学习目标12梳理以前学习过程中的解决问题的策略。尝试从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。列表法列表法例 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有6个头；从下面数，有16只脚。鸡、兔各几只？鸡/只6543210兔/只0123456脚/只12141618202224答：鸡有4只，兔有2只。图示法图示法 例例 早晨，小明和小芳同时从家里出发走早晨，小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图），向学校（如图），小明每分钟走小明每分钟走70米，小米，小芳每分钟走芳每分钟走60米，米，经过经过4 4分两人在校门口相分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米？遇。他们两家相距多少米？我每分钟走

2、我每分钟走7070米米我每分钟走我每分钟走6060米米小明家小明家学校学校小芳家小芳家通过图示法，你能很快的列式解决这个问题吗？通过图示法，你能很快的列式解决这个问题吗？倒推法例200240200160你会用算式把计算过程表达出来吗？+40-40假设与替换法 例例 小明把毫升果汁倒入个小杯和小明把毫升果汁倒入个小杯和个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？想：想：大、小杯容量的倍数关系，小杯替换成大大、小杯容量的倍数关系，小杯替换成大杯后，总杯数变成了（杯后，总杯数变成了（）杯，但容纳的总毫升数

3、）杯，但容纳的总毫升数不变。不变。大杯：720（2+1）=240（毫升）3解答：6 =2（个）答：大杯容量240毫升，小杯容量80毫升小杯：240 =80（毫升）转化法 例 学校美术组有35人，女生女生人数是男生人数的人数是男生人数的 。女生有多少人？2 23 3女生人数是男生的2 23 3女生人数是美术组总人数的转化23+2方法一：女生：35 =14（人）答：女生有14人。你还有其他方法解答吗？23+2转化法的应用计算中的计算中的转化转化小小 数数 乘乘 法法除数是小数的除法除数是小数的除法异分母分数加减法异分母分数加减法分分 数数 除除 法法整整 数数 乘乘 法法除数是整数的除法除数是整数的除法同分母分数加减法同分母分数加减法分分 数数 乘乘 法法图形中的转化aa挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米）468智力大冲关挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米）468468挑战挑战1、求下面零件模型的体积、求下面零件模型的体积（单位：厘米（单位：厘米）242+4=25.12(m)0挑战2、你能求出下列图形的周长吗？3.有三堆棋子，每堆60枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有 是白子。这三堆棋子一共有白子多少枚？1 13 3 这节课你学到了什么？还有什么疑问吗？