《角的度量》 (3)
《《角的度量》 (3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《角的度量》 (3)(47页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、角 的 度 量田元菊田元菊顶点顶点边边边边说一说什么是角?下面两个角中,哪个角大?为什么?21角的计量单位是角的计量单位是“度度”,用符号用符号“”表表示。示。仔细观察,量角器上有什么仔细观察,量角器上有什么?外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度刻度线刻度线中心中心0刻度线刻度线0刻度线刻度线 把把半半圆圆分分成成180180等等份份,每每一一份份所所对对的的角角的的大小是大小是 1 1度度 ,记作,记作 “”。112份所对的角呢?25份呢?510份呢?10 观察一下量角器,看看观察一下量角器,看看 3030、4545、6060、9090、120120有多大。有多大。找到内圈刻度找到内圈刻度303
2、0、6060、150150、180180的角的角找到外圈刻度找到外圈刻度4545、8585、165165、180180的角的角怎样测量下面两个角的度数怎样测量下面两个角的度数?12160602120120小组讨论小组讨论:怎样测量下面两个角的度数怎样测量下面两个角的度数?121用量角器量角的步骤1、把量角器放在角的上面;2、使0刻度线和角的一条边重合;使量角器的中心和角的顶点重合;用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、0刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。重合重合1说说它是多少度说说它是多少度?说说它是多少度
3、说说它是多少度?1用量角器量角的步骤1、把量角器放在角的上面;2、使0刻度线和角的一条边重合;使量角器的中心和角的顶点重合;用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、0刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。重合重合3.3.说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。6090120150判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。猜一
4、猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。4.4.先估计,再量出图中各角的度数。先估计,再量出图中各角的度数。1=352=1353=9012 3 16060160602.量一量,下面的角各是多少度。量一量,下面的角各是多少度。451231=553=1102=554=405=110先估计三角尺上各个先估计三角尺上各个角的度数,再量一量角的度数,再量一量各是多少度。各是多少度。用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。)30)30)609013030306013090用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。
5、角的大小与角的两边画角的大小与角的两边画出的长短没有关系。出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大小,叉开得越大,角越大。角越大。你能发现什么你能发现什么?3.3.说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。60901201504.4.先估计,再量出图中各角的度数。先估计,再量出图中各角的度数。1=352=1353=9012 3 先估计三角尺上各个先估计三角尺上各个角的度数,再量一量角的度数,再量一量各是多少度。各是多少度。6.用一副三角尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。751806
6、.用一副三角尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。105 1201351507.7.量出下面各角的度数,你能发现什么量出下面各角的度数,你能发现什么?14321=1552=253=1554=25两条直线相交所形成的四个角中:两条直线相交所形成的四个角中:对顶角相等对顶角相等同一条直线上角的度数和是同一条直线上角的度数和是1805.5.用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开线对折,再打开(如下图如下图)。(1)你能直接从图你能直接从图(4)中分别找出中分别找出45 90 135的角吗的角吗?、(2)(3)(4)1=45,2=45,3=135,4=90,5=90。12345下面两个角中,哪个角大?为什么?21
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2020年春季部编版五年级下册第二单元8红楼春趣ppt课件
- 第三章-合理烹饪ppt课件
- 第三章-建筑施工测量ppt课件
- 第一章社区护理学ppt课件
- 部编版四年级下册语文第六单元习作:我学会了---------ppt课件
- 第三章--等参数单元(等参元)ppt课件
- 2020学年【苏科版】数学七年级上册:3.1《字母表示数》ppt课件
- 【课件一】711有序数对
- 2019高后果区识别ppt课件
- 一二节餐饮礼仪课件
- 第三章---土地利用规划体系ppt课件
- 2019版人教版七年级生物教材与实验教材对比分析ppt课件
- 2020年大气污染及防治新ppt课件
- 第三章-客户生命周期及价值ppt课件
- 2020年大气污染主要来源ppt课件