湖北省宜昌市中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(六十一)

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1、湖北省宜昌市中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(六十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共17分)1. (4分) 根据拼音写出相应的词语。(1) 那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么chu lu_,他处处挨啄,被排挤,被shn xio_,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。(2) 他并不j d_他们。(3) 他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,li sh xing xing_地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。2. (9分) 默写。_,悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五)春潮带雨晚来急,_ 。(韦应物滁州西涧)苏轼在江城子密州出猎结尾直抒胸臆,抒发杀敌报

2、国豪情的句子是:_,_ , _。学习和思考必须紧密结合,正如论语中所说_,_。人有品,花亦有德。请写出一句赞颂花的品德的古诗文名句:_,_ 。3. (2分) 读鸟鸣涧,这首诗写春山之_,如写人觉察到_,就是突出景物的这一特点。4. (2分) 小人国曾发生过很多可笑的事情:根据“怎样打破鸡蛋”而分成了_派与_派,为此引发了多次战争。二、 古诗文阅读 (共2题;共31分)5. (14分) 诗歌鉴赏。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1) 这首写景抒情诗,以“_”字统领全篇。(2)

3、赏析“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”(3) 这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“观”。写景时,先写岛上的_,次写海面上的_,最后写天空中的_。(4) 请要点式地写出这首诗表达的思想内容。6. (17分) 阅读送东阳马生序选段,完成后面问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭

4、,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其

5、业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?(1) 下列加线字注音有误的一项是( )A . 负箧曳屣(x)B . 俟(s)其欣悦C . 廪(ln)稍之供D . 缊(wn)袍敝衣(2) 解释下列加线的词语。媵人持汤沃灌( ) 同舍生皆被绮绣( )父母岁有裘葛之遗( )无冻馁之患( )(3) 把下列句子翻译成现代汉语。援疑质理,俯身倾耳以请。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(4) 你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题;共17分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共2题;共31分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、

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