《临江仙元好问》阅读答案

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1、临江仙元好问阅读答案篇一：届石家庄市高中毕业班第二次模拟试卷 届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷 语文试题及答案解析 注意事项： 1.本试卷分第卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第卷阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 罗马是一个世界性的城市，这并非仅仅因为它是一个庞大帝国的首邑。埃及与阿非利加省的小麦养育了它。小亚细亚、叙利亚和希腊的石料构筑了它的城市。帝国

2、领土的富饶物产使它蜚声东方。更重要的是，它拥有非凡的罗马人他们来自远至美索不达米亚和不列颠的广阔_域。在“四海一家”的时代精神之下，他们将自己的神祇带到“万神殿”，共同成就了罗马。 这并不仅仅完全是罗马文明的特质。在“丝绸之路”的东端，有河西走廊上的敦煌。汉代，这块处沙漠边缘的小绿洲向东可到达中原长安和洛阳；向西，则开始了“丝绸之路”的行旅。敦煌东部61公里处有悬泉臵遗址，这是一个驿站兼接待站。这里出土的西汉昭帝（公元前87前74年）以后的简牍表明，敦煌曾是接待过来往于汉王朝和西域之间的安息、大月氏、康居、大宛（今乌兹别克共和国境内）、龟兹、于阗、等29国使节。 敦煌是一座伟大城市的前哨。公元

3、前202年，汉朝利用秦朝在渭河南岸留下的宫殿，开始兴建长安城；汉高祖刘邦始在渭河以南、秦兴乐宫的基础上重修宫殿，命名为长乐宫，后又命萧何建造了未央宫；汉惠帝起修筑城墙并建成；汉武帝继位后，对长安城进行了大规模扩建，兴建北宫、桂宫和明光宫，在城南开太学，在城西扩充了秦朝的上林苑，开凿昆明池，建章宫等。 与罗马一样，长安是东方的奇观。它有宏伟的城墙全部用黄土夯砌而成，高12米，基宽1216米，全城周长2.57万米，有城门12座。都对应城内主要街道。其中，与未央宫相对的4座有52米之宽。在城内，8条45米宽主街相互交叉。宫殿集中在城市的中部和南部；贵族宅第分布在未央宫的北阙；居民区分布在城北。城南郊

4、还有宗庙、辟雍和社稷遗址等礼制建筑。最宏伟的未央宫的前殿位于龙首山丘之上，至今殿基遗址仍高于附近地面315米。殿基南北400米、东西200米。殿基之上自南向北排列着3座大型宫殿建筑基址。其前殿遗址是目前我国历史上保存最完整、规模最大的高台宫殿建筑遗址群。 在城市的西北有著名的“长安九市”。“九市开场，货别隧分，人不得顾，车不得旋。”西市密布着各种手工业作坊，东市则是商贾云集之地。其间货品云集：南方的象牙、翡翠、黄金；中原的丝绸、漆器、铁器；西域各国的土产、良马、毛织物、乐器、奇兽珍禽。 5世纪，罗马没落。7世纪到8世纪初，长安成为当时世界之都。云集在这座城市的不只是五湖四海的物质珍品。唐初所定

5、十部燕乐中，天竺、康国、安国等乐种都是从葱岭以西地区传入。白居易 在琵琶行序中提到的三代传承琵琶演奏家曹国（今乌兹别克斯坦境内）人曹保保、曹善才、曹刚，是世居长安的演奏家。刘禹锡在曹刚诗中感叹说：“一听曹刚弹薄媚，人生不合出京城。” 文明的界限远比想象得更为模糊。曹保保、曹善才、曹刚的演奏风格被唐长安的人们称作“京都（即长安）声”。米兰佩佐利博物馆展示的一块16世纪意大利出产的丝绸织物，红底上面金线织就的云团状花纹取自中国汉代，毛尖状的叶子是16、17世纪土耳其地毯和天鹅绒上的图案。这一在当时的意大利十分常见。在另一块织物上，一只鸽子环绕在六瓣花朵中。它生产于15世纪下半叶。在今天意大利的人看

6、来，它完完全全属于西方。但在查阅了许多历史档案后发现，它依然源自中国的传统图样。 （摘编自徐菁菁从长安到罗马：融合之路） 1.下面关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.汉朝在秦朝遗留的兴乐宫的基础上修建了两座宫殿，刘邦修建的命名为长乐宫，后来萧何修建的命名为未央宫。 B.长安城的城墙全部用黄土夯砌而成，全长达两万五千多米，有些地基宽度甚至超过了城墙的高度，煞是宏伟壮观。 C.长安城的12座城门分布在城墙的各段，且与城内的主要街道相通，八条主街宽绰且相互交叉，交通十分便利。 D.长安城的商业非常发达，东西两市各有分工，西市是各种手工业作坊聚集区，东市为商贾云集、货物交易之地。 2.下列理解和分

7、析，不符合原文意思的一项是 A.河西走廊上的敦煌是沙漠边缘的一个小绿洲，它的位置很重要，向东可到达长安和洛阳，向西则连接着“丝绸之路”。 B.出土的西汉昭帝以后的简牍表明，敦煌是丝绸之路上的驿站兼接待站，曾接待过来往于汉王朝和西域之间的多国使者。 C.长安城布局有序，宫殿集中在中部和南部，贵族宅第在未央宫北阙，居民区在城北，礼制建筑在城南郊，堪称东方奇观。 D.唐代长安是一个世界性城市，贸易关涉五湖四海的物质珍品，至少有三个乐队从葱岭以西地区传入，有演奏家世居长安。 3.根据原文内容，下面理解和分析不正确的一项是 A.有埃及与阿非利加省的小麦养育，有小亚细亚、叙利亚和希腊的石料构筑，有“四海一

8、家”时代精神的罗马人的努力，罗马成为了世界性的城市。 B.西方的罗马与东方的长安在历史上都曾是世界性的文明之都，罗马的世界性地位确立较早，长安是在它没落之后才逐渐发展成为世界中心的。 C.未央宫是由自南向北排列的3座大型宫殿组成的宫殿群，占地面积八万平米，其遗址是目前我国历史上保存最完整、规模最大的高台宫殿建筑遗址群。 D.各地文明间的界限并不很清晰，如曹国演奏家曹善才、曹刚等人的演奏风格被唐代长安人称作“京都声”，意大利丝绸织物上的图案源自我国传统图样。 二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 杜镐，字文周，常州无锡人。幼好学，博贯经史。兄为法

9、官，尝有子毁父画像，为旁亲所讼，疑其法不能决。镐曰“僧道毁天尊、佛像，可比也。”兄甚奇之。举明经，解褐集贤校理。江南平，授千乘县主簿。太宗即位，江左旧儒多荐其能，改国子监丞、崇文院检讨。会将祀南郊，彗星见，宰相赵普召镐问之。镐曰：“当祭而日食，犹废；况谪见注如此乎？”普言于上，即罢其礼。翌日，迁著作佐郎，改太子左赞善大夫，赐绯鱼。太宗观书秘阁，询镐经义，进对称旨，即日改虞部员外郎，加赐金帛。又问：“西汉赐与悉用黄金，而近代为难得之货，何也？”镐曰：“当是时，佛事未兴，故金价甚贱。”又尝召问天宝梨园事，敷奏详悉。再迁驾部员外郎，与朱昂、刘承珪编次馆阁书籍。 下。时特臵此职，儒者荣之。大中祥符中，

10、迁给事中。三年，迁镐工部侍郎。上日，赐宴秘阁，上作诗赐之。六年冬，卒，年七十六。录其子渥为大理寺丞及三孙官。镐博闻强记，凡所检阅，必戒书吏遇甚厚。虽晚辈、卑品请益，应答无倦。年逾五十，犹日治经史数十卷，或寓直馆中，四鼓则起诵春秋。所居僻陋，仅庇风雨，处之二十载，不迁徙。燕居暇日，多挈醪馔以待宾友。性和易，清素有懿行，士类推重之。 （节选自宋史列传第五十五） 4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.从幸澶渊/遇懿德皇后/忌日疑军中鼓吹之礼/时镐先还备仪仗/命驰骑问之/镐以武王载木主伐纣/前歌后舞为对/ B.从幸澶渊/遇懿德皇后忌日/疑军中鼓吹之礼/时镐先还备仪仗/命驰骑问之/镐以武王

11、载木主伐纣/前歌后舞为对/ C.从幸澶渊/遇懿德皇后/忌日疑军中鼓吹之礼/时镐先还备仪仗/命驰骑问之/镐以武王载木/主伐纣前歌后舞为对/ D.从幸澶渊/遇懿德皇后忌日/疑军中鼓吹之礼/时镐先还备仪仗/命驰骑问之/镐以武王载木/主伐纣前歌后舞为对/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.“明经”是汉朝开始出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，被推举者须明_经学，故以“明经”为名。 B.祭祀是儒教礼仪中的重要部分，古代于郊外祭祀天与地，成为郊祀或郊祭，“祀南郊”就是在南郊祭祀。 C.“大中祥符”是年号，年号是我国古代帝王用来纪年的名号，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。

12、D.“春秋”是“五经”之一，全名左氏春秋，是我国古代第一部编年史著作，为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.杜镐学识广博。当时律法中没有判罚“子毁父画像”的依据，年幼的杜镐建议比照僧道毁坏天尊像、佛像行为的判罚来处理。 B.杜镐奏对称旨。出现彗星时太宗问他能不能郊祀，杜镐持否点态度；在秘阁询问他经书的义理，杜镐的回答很称皇帝心意。 C.杜镐深得宠信。除得到财物赏赐和职位升迁外，黄帝还把专设职位赐给他，还曾赐诗于他，并在他死后录用其子孙为官。 D.杜镐品行美好。他久居僻陋之地却能安于清贫，博闻强记却仍勤学不辍，为人和善易于相处，读书人都很推崇他，

13、敬重他。 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）事毕，赐金紫，改直秘阁。会修太祖实录，命镐检讨故事，以备访问。 （2）镐必手疏本末以闻，顾遇甚厚。虽晚辈、卑品请益，应答无倦。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首金词，完成89题。 临江仙 元好问 今古北邙山下路，黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共语，远目送归鸿。 盖世功名将底用，从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是，未要论穷通。 （8）作者是怎样诉说自己“幽怀”的？请结合诗句作简要分析。（6分） （9）有人说这首词“字面意思消沉，情思意趣却催人感奋”，请结合下阕内容谈谈你的理解。（5分） （三）名篇名句默写。（6分

14、） 10补写出下列句中的空缺部分。（6分） 乙 选考题 （25分）请从11、12两题中任选一题作答。并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧的方框涂黑。按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题评分。不涂，按本选考题的首题进行评分。 三、文学类文本阅读（25分） 11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 年关岁末徐建英 摩托车灯刺破漆黑的村庄小道，留下一路突突的轰鸣声，吱地一声停在一个农家小院前。 摩托车刚停稳，“嗵嗵”的脚步声一路从小院里迎出来。小院的铁门“嘎吱”一声在娘手中拉开一条缝，不等何水清发问，娘就帮着他支下车脚垫，后退，又向前一着力，摩托车倏地滑进了小院。 爹坐在堂

15、屋前叭嗒叭嗒地吸着旱烟，烟和过往一样，一袅一袅地绕着，打着转儿，旋成一道道细细的烟圈。何水清松了口气，爹好这口自家产的老烟叶，烟杆儿是爹的命。瞧这烟雾，节奏还是过往的那几出，看来爹好着呢。 看到何水清推摩托车进屋，爹连说：好！好！然后磕了磕手中的烟杆灰，食指头小心地伸向烟窝里戳了戳又说：自个儿骑车回，好！ 何水清刚坐下，爹的话头就开始了。他还是_惯地把年头到年尾的事儿倒豆子般叙一遍。末了，爹说：我和你娘就是想你了，想和你唠唠话儿。知道年关来了，你审计局的工作会比平时忙，若不说我病了，兴许你还不见得回吧？ 春种秋收，爹指不上他这独生儿帮上忙。逢年过节，他似做客般匆匆忙忙。想到此，何水清眼一热，眼

16、角开始痒痒的。忙蹲下身抓了一撮烟丝，殷勤地从爹手上边接过烟杆边说：我一早计划过，忙完这阵就休年假回来好好陪陪你和娘。又掂了掂手中泛黄的新烟杆，问：爹，你换了新烟杆？ 小伍昨儿一早捎来的，烟杆儿说是纯铜的哩这小伍也真上心，你从小到大的同学论桌儿地数，谁也不及小伍识礼数，懂情义。都当上大主任的人了，还常来咱家帮这帮那的。上次来咱家送冬柴时，瞧见你爹的铜烟杆豁了口，特地请五金厂的师傅打的。娘在一旁接过嘴道。 何水清摸着烟杆沉吟半响，又默默地对着烟窝一撮一撮地捺烟丝，摁着摁着，烟丝儿纷纷飞了一地。到何水清醒悟过来时，发现爹在盯着他看，忙不迭地“噗”地一下帮爹点上火，看了看还在絮絮叨叨地说话的娘，又望了

17、望叭嗒叭嗒地默默吸着旱烟的爹，他悄悄地退出了堂屋。 年终的审查工作刚开始，他就接到了举报，伍思源负责的城市中心花园项目财政资金收支有问题，施工上也有不少的疑点。这中心花园本是政府斥资打造的，是给老百姓提供休闲用的。这几日他正犹豫着要不要派人查勘此事，怎么样来查这事。娘突然来电话说爹病了。 院子里的柴垛高高地码着，足够娘和爹燃上两个冬的。自从他去外地上大学起，在本城上大学的高中同学伍思源就代他照顾着爹和娘，感激的话他在心眼儿里说了不下八百次。这次的事，只要他稍稍动点手脚，伍思源就会平安。只是，原本为百姓造福的城市公园，会遭人唾沫。而他的心中，从此会多了一处污印。想到此，他倚在柴垛上，重重地叹了口

18、气。 不知几时起，爹捧着一个鼓鼓囊囊的塑料袋走了过来。 爹说：唠也唠过了。你工作忙，就不留你，你还是趁黑地赶了回吧，明天还得继续上班呢。你娘呢，特备了些辣椒干，都是你爱吃的。这些个辣椒干啊，别看着土里土气的，冬天里佐上菜，吃了热乎，脑子跟着灵醒呢！ 爹动手把鼓鼓囊囊的塑料袋绑在摩托车后座，边捆边自言自语地唠开了：这人啊，明眼看得到的，也不一定都是真的。那包着裹着的，谁包准就没人晓得？工作上的事儿，我们也不懂，也帮不上啥忙。这天黑了，路上小心！得空了，记得常回家看看我和你娘。 何水清轻轻地推过摩托车，车灯又一次刺破漆黑的村庄小道，向城里驶去。 坎坷的土路上，车身一颤一颤的，屁股被后座的塑料袋一下

19、下戳得生痛。猛记起，他自幼就不爱吃辣椒干，这个，娘怎能就忘了？赶忙停了车，塑料袋被解开的那一瞬，他怔了那把崭新的“铜”烟杆就放在辣椒干上，在车灯的照耀下，泛着刺目的金色光芒。 何水清摸了摸辣椒干，又一次掂了掂手中沉沉的“铜”烟杆。爹的话还在耳边回响，一股暖意涌上心头。他轻轻跨上摩托车，再一次庆幸没让自已的司机送。 （1）下列对这篇小说思想内容和表达技巧的分析和鉴赏，最怡当的两项是（5分） A.“看来爹好着呢”的心理活动，暗示何水清这次回来是因为得知父亲有病。下文他爹的话和“娘来电话说爹病了”，也都照应了这一内容。 B.“烟丝纷纷飞了一地”，暗示何水清在往烟锅里摁烟丝时不专心，听了母亲的话，对自

20、己曾想要查伍思源感到惭愧，觉得有点对不起老同学。 C.小说在结尾处把铜烟杆的“铜”字加了引号，是因为它的材质并不是铜，而是金子的，“泛黄的新烟杆”“泛着刺目的金色光芒”等细节对此做了暗示。 D.何水清因为工作繁忙而无法在农忙时节帮父母的忙，这让何水清内心深处有愧疚之意，同时这样的内容又为介绍伍思源代替他照顾父母埋下了伏笔。 E.何水清离家回程之时，爹给了他一包辣椒干。其实他的父母并没有忘记他不爱吃辣椒，之所以给他辣椒，是要提醒他，在处理事情是应该像辣椒一样“辣”。 （2）“铜烟杆”在小说中有哪些作用？请简要分析。（6分） 篇二：全国100所名校单元测试示范卷高三语文一轮复_备考 专题十一、古典

21、诗词鉴赏二(教师用卷) 全国100所名校单元测试示范卷高三语文卷(十一) 古典诗词鉴赏(二) 1.阅读下面这首词,然后回答问题。 临 江 仙 元好问 今古北邙山下路,黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共怀从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是,未要论穷通。 元好问(11901257),字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。北邙山,在河南洛阳县北。古代王侯公卿多葬此山。 (1)“人生长恨水长东”一句是借用李煜的名句“自是人生长恨水长东”,但又翻出了新意,结合诗歌内容,说说这句诗的含意。 答: (2)作者说“从前错怨天公”又为什么说是“错怨” 答: (2)“一声啼鸟,一番夜雨,一阵东风”这

22、三句在表达上有什么效果试结合诗歌作简要分析。 答: 答案:(1)诗人笔下的独秀峰具有突兀、奇特、高耸、陡峭笔直的特点。首联作者用“突然”二字写出了山的突兀,颔联用“冠其首”写出独秀峰的奇特,颈联先用“三百六级”正面写,后又侧面写其高耸,尾联用“直如弦”比喻其陡峭笔直的形态。 (2)铺垫,首联中上句写看不到山的一点迹象,为写山的突然出现作了铺垫。对比,颔联上句写桂林的群山形象奇特,下句用“冠其首”突出独秀峰的奇特。比喻,尾联用“弦”来比喻独秀峰,突出其陡峭、笔直。 5.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 倪 庄 中 秋 元好问 强饭日逾瘦,狭衣秋已寒。 儿童漫相忆,行路岂知难。 露气入茅屋,溪声喧

23、石滩。 山中夜来月,到晓不曾看。 强饭:亦作“彊饭”。努力加餐;勉强进食。 (1)结合诗歌内容,概括诗中人物的形象。 答: (2)有人评价说颈联中的“喧”字用得好,你认为它好在哪里可堪翦伐到园陵! 牛羊践履多新草,冠盖雍容半旧卿。 歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。 魏禧:生于明末,明亡后,隐居翠微山,一生未入仕。老柴荆:老于茅屋,表示甘守贫贱。园陵:指南京钟山的明太祖朱元璋墓。 (1)诗歌的颈联使用了什么手法 答: (2)诗的最后一句描绘了一幅怎样的景象 答: 答案:(1)诗歌的颈联使用了对比的手法。“新草”与“旧卿”形成了鲜明的对比,一方面是山河破碎,田地荒芜,一方面是那些曾在明朝为官为宦的

24、权贵们前呼后拥,招摇过市。表达了作者对那些毫无民族气节,不顾民族生死危亡,只知追求个人安乐的民族败类的辛辣嘲讽与愤慨。 (2)最后一联描绘了一幅凄风悲号,江水痛哭,日夜不息的景象,表达了诗人内心极度的悲愤。“悲”字既有对明代丧亡的伤心,也有对前明统治者祸国殃民的谴责,更有对异族侵略者的控诉,还有对那些丧失民族气节卖身投靠的达官贵人的痛恨。 7.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 寄赠吴门故人 汪琬 遥羡风流顾恺之,爱翻新曲复残棋。 家临绿水长洲苑,人在青山短簿祠。 芳草渐逢归燕后,落花已过浴蚕时。 一春不得陪游赏,苦恨蹉跎满鬓丝。 吴门故人:是指作者的挚友顾苓。他在明亡之后隐居不仕,吟赏山水,棋

25、曲自娱,颇得人生乐趣。顾恺之(约345-406),东晋画家,博学多才。长洲苑:在苏州西南,春秋时吴王阖闾游猎处。 (1)作者在描述自己感情的同时,还塑造了“故人”的形象,联系首联和颔联内容,说说“故人”是一位什么样的人。 答: (2)尾联直抒胸臆,结合诗歌内容,简要分析作者所抒发的感情。 答: 答案:(1)作者笔下的“故人”是一个徜徉于名胜古迹、绿水青山之中的自得的隐者的象形。他以谱制新曲、复录棋局为乐趣,仿佛人与爱物完全融化在了一起,彼此毫无阻隔。 (2)作者用“不得”一词,表达对友人生活的羡慕,用“苦恨”“蹉跎”两词表达出内心的苦恼烦闷、仿徨、矛盾,明知这是生命的浪费,却不得不继续敷衍周旋

26、;明知这与自己的志趣相违背,却不能与之彻底决裂。 8.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 登 岱 陆次云 得过三观古,因上岱宗颠。 海吸长河远,天包大地圆。 五更先见日,九点半升烟。 孰谓方域广请简要分析。 答: 答案:(1)一个“吸”字,赋予景物以动感,把黄河奔流入海说成被大海吸纳而去;“包”字写出了站在泰山之巅所见到的天宇的寥廓,大有囊括天地之势,笔力千钧,气势磅礴。 (2)尾联使用了反问与夸张的修辞手法,写出了泰山的高大。诗人不直接说泰山之高,而是说大地景物尽在眼前,就比前面的直接描绘更进一层,而且更富于变化。 9.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 朝 天 峡 费密 一过朝天峡,巴山断入秦

27、。 大江流汉水,孤艇接残春。 暮色愁过客,风光惑榜人。 明年在何处 答: (2)颔联中的“孤艇接残春”这一句看似白描,但包含了作者深沉的感慨,请赏析这句诗。 答: 答案:(1)首联两句是说船一过了朝天峡,就进入了陕西境内,巴山似乎在此中断,不仅交代了朝天峡的位置特点,更写出了作者一种从此离乡背井、漂泊异乡之感。 (2)作者将大江与孤艇对比,大江浩瀚奔流,更显出孤艇的渺小,表现出诗人情感上的迷茫与失落;而孤艇所接之“残春”,则将很快逝去,让人想到流水无限,而青春有尽,蕴含着作者对人生的深沉感慨。 10.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 惜 花 姜宸英 一年强半是春愁,浅白深红付乱流。 剩有垂杨吹

28、不断,丝丝绾恨上高楼。 (1)“浅白深红付乱流”一句中的“浅白深红”使用了什么修辞手法 答: (2)作者说“一年强半是春愁”,你是如何理解这里的“春愁”的残照西风白下门。 他日差池春燕影,只今憔悴晚烟痕。 愁生陌上黄骢曲,梦远江南乌夜村。 莫听临风三弄笛,玉关哀怨总难论。 白下门:指今江苏南京市,明朝灭亡后,其宗室朱由崧即皇帝位于南京,但到第二年南京就被清兵占领,并遭到严重破坏。黄骢曲:黄骢是唐太宗的爱马;此马死后,太宗命乐人作黄骢叠曲,以示悲悼。乌夜村:乌夜村是晋代何准隐居之地,其女儿即诞生于此,后来成为晋穆帝的皇后。 (1)诗题为“秋柳”,但首联中却只说“残照西风白下门”,联系全诗内容,说

29、说作者这样写的用意。 答: (2)尾联直抒胸臆,表达了作者巨大的哀痛。作者在表现这一感情时不是平铺直叙的,而是曲婉有致。联系诗句,分析这联诗抒情上的“曲折”之处。 答: 答案:(1)作者在诗中强调“白下”一是和这首诗的主题有关,作者借咏柳表现一种巨大的历史与社会的幻灭感;二是和“白下”自身的历史有关,它作为南明的中心,遭到的破坏是空前的,而且更象征着明朝的彻底败亡。 (2)诗人本已哀痛至极,却在尾联劝自己,“莫听临风三弄笛”,也就是说,不要再听那悲衰的音乐,想那些悲哀的事情了。这表达了诗人内心的哀痛无以宣泄,只能用这种自欺的手段来逃避,这是一处“曲折”;然而,“玉关哀怨总难论”,幻灭的哀愁是深

30、深潜藏在心底,又逃避不了,作者只能永远沉浸于幻灭的悲哀之中,这是第二处曲折。 12.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 篇三：全国100所名校单元测试示范卷语文一轮复_备考专题11古典诗词鉴赏二(教师用卷) 全国100所名校单元测试示范卷高三语文卷(十一) 古典诗词鉴赏(二) 1.阅读下面这首词,然后回答问题。 临 江 仙 元好问 今古北邙山下路,黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共怀从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是,未要论穷通。 注元好问(11901257),字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。北邙山,在河南洛阳县北。古代王侯公卿多葬此山。 (1)“人生长恨水长东”一句是借用李煜的名句“自是人生长恨水长东”,但又翻出了新意,结合诗歌内容,说说这句诗的含意。 答: (2)作者说“从前错怨天公”又为什么说是“错怨” 答: