培训小结工作总结

上传人:青 文档编号:23460797 上传时间:2021-06-09 格式:DOCX 页数:24 大小:35.81KB
收藏 版权申诉 举报 下载
培训小结工作总结_第1页
第1页 / 共24页
培训小结工作总结_第2页
第2页 / 共24页
培训小结工作总结_第3页
第3页 / 共24页
资源描述:

《培训小结工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训小结工作总结(24页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、培训小结工作总结培训小结 培训小结(一):我十分有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给与我提升自我潜力,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下:1、销售人员要有专业的知识。当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友就应努力的学_,培训。当我们有了必须的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作,务必要用我们所具备的大脑去尝试思考。2、加强学_不断提高

2、自身水平,不断更新,不断超越,不断成长,蓄势待发。锯用久了会变钝,只有重新磨后,才会锋利再现。我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已,有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要,除了书本外,我认为在工作中,用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品,外贸知识(我_惯到客人那边后,不管他有没有可能近期成为我们的客户,我都会花点时间,与他交谈。从而学到点他们行业的知识,下次我能够用在与他相类似的客户身上,日积月累,我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户,我们多了一样至胜的利器。我们也能够从同行那边学到知识,那样才能知彼知己,百战不殆,在竟

3、争中,让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已,紧记一句话,不要与你的同事去比较长短,那样只会令你利欲熏心,而让自已精力焕散。与自已比赛吧,你在不断超越自已的同时,很可能你已经超越他人,而你是没在任何恶性压力下,简单到达一个顶峰3、对工作持续用心进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。这是个信念问题,销售的压力很大,主要就是自身给自己的压力,时间一长,会有疲惫的反映,还有,当业绩领先时,会放松对自身的要求,所以在业务上了轨道之后,我们始终应着业精于勤荒于嬉的至理名言,。必须不能输给自己,而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在,再好的心理素质也

4、得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转,心在行动中体会,经验在行动中积累。4、自信、勤奋,善于自我激励这一点至关重要,对于新入行的业务员,自信、勤奋是十分重要的,俗话说得好,自信、勤奋出天才,销售亦是如此,我们都明白天下没有不费苦工夫得来的硕果,我们也明白付出就必须有回报。所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己,相信自己,让自己更加勤奋,用我们的超强的自信心让客户明白自己销售的信誉和产品是如何如何的好。销售人员培训学_心得体会我们常常困惑于智慧到底从何处来,到何处去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本与利润的衔接点上找到我们需要的平衡。我们也常常困惑,人的力量从何处来,到何处去,我们为何常

5、常在庞大的市场面前惊慌失措,无从观察。能够回答这些问题,我认为只有学_。列夫托尔斯泰以前说过:没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼。俗话说活到老,学到老,这话一点不错。即使已经参加工作了,我们也不就应放下对知识的学_。相反,作为企业的员工,在繁忙的工作之余,读一些开阔心智的书籍,吸取别人的成功经验,大有好处。聪明的人,总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑。今年,在全集团范围内开展的学_成长一书,让我们受益匪浅。四季度,我们中邮设备沈阳有限公司就组织了每一天读书一小时,每月一本书的读书热潮,我们分公司的学_也在如火如荼的进行。下面,就是我在学_之后结合自己的工作有的几点心得体会,期望与朋友们共享,

6、也期望大家能提出宝贵的推荐。一、销售计划销售工作的基本法则是,制定销售计划和按计划销售。销售计划管理既包括如何制定一个切实可行的销售目标,也包括实施这一目标的方法。每个人都有各自的特点,都有各自的方法,关键是要找到最适合自身的一套方式和方法。二、客户关系管理对客户管理有方,客户就会有销售热情,会用心地配合。如果对客户没有进行有效的管理,或者客户关系管理粗糙,结果,既无法调动客户的销售热情,也无法有效地控制销售风险。所以务必想尽方法维护好客户关系,关注客户的各个细节,随时让客户感觉到你与他同在。三、信息反馈信息是企业决策的生命。业务员身处市场一线,最了解市场动向,消费者的需求特点、竞争对手的变化

7、等等,这些信息及时地反馈给公司,对决策有着重要的好处,另一方面,销售活动中存在的问题,也要迅速及时地反馈给公司,以便管理层及时做出对策。业务员的工作成果包括两个方面:一是销售额,二是市场信息。对企业的发展而言,更重要的是市场信息。因为销售额是昨日的,是已经实现的,已经变成现实的东西是不可改变的;有好处的市场信息,它决定着企业明天的销售业绩、明天的市场。四、团队战斗力发挥团队的整体效应很重要。充满凝聚力的团队,她的战斗力是最强大的,势不可挡。所以每一个人,不管自己是哪个部门或哪块业务,都务必时刻记得自己是团队中的一分子,是用心向上的一分子,记得我的行动离不开团队,我的行动会影响到团队。团队为了不

8、断巩固和增强其战斗力,也会义不容辞地支持每一位销售人员的用心行动。共同努力,共同进步,共同收获。五、销售当中无小事管理当中无小事,一位出色的经理同时也是一位细心的领导者。同样,销售当中无小事。销售更应慎重、谨慎,去寻找一个双赢的法则。在学_、总结、实践、摸索、尝试中提高。以上几点心得体会,期望对大家有所启发与帮忙,也期望大家能与我共同进步!我相信我们的明天会更好!培训小结(二):一、机会难得,学_气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学_机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学_专注,从局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的

9、聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学_气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈,讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学_和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,

10、需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期发展纲要的解读,明白了基础改革的重点,明白了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境,更新学_观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学_,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一向坚持下去。学_也是

11、如此,要让读书学_已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学_的活动中去,让读书学_也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学_虽然已经结束了,但我明白有更重的学_和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市局开展学_工程的东风,重新树立终身学_的观念:为做一名合格的工作者努力学_,为培养出更多创新人才努力工作。人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学_的东西太多了。网络,给了我

12、们一把学_的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师务必首先牢固树立信息化、全球化的思想,用心参加培训学_,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。透过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学_浅谈几点体会:1、在降低成本的同时保证质量大家明白,经济发展状况能够促进的发展,影响的规模,一般地,受经济的影响是从二个方面展开的。一是从设施上,技术和设施的改良,提高了的效益。二是从的规模上,麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。但是,这种模式实践证明是不可取的。网络学_可看做是一种在领域

13、内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是剩余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。2、自我决定学_时间和地点网络学_不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学_方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学_。3、按需进修网络学_最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学_。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。网络学_还有

14、一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教师在课堂中与学生应对面讲课,教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统的优势将消失。远程式学_中,每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了教师。网络学_对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统模式中,是以教师为中心,教师透过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学资料传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动理解知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激理解

15、者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的资料。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性潜力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索潜力,其自主性、用心性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新潜力的培养和创造性人才的成长。在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不就应再作为传递知识的权威。技术的发展永远不会替代教师主角,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养

16、和塑造学生,的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代技术进入到教学过程中,教师能够由原先的处于中心地位的知识权威转变为学生学_的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、的研究者,更多关注学生学_活动的设计和开发。个性在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生就应被看作为待点燃的火把,学生地位就应由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学_的主体,成为教学活动的用心参与者和知识的用心建构者。夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续网,已成为多年来的一种自

17、然_惯。继续网像一本磁力很强的教科书,里面共享信息资料丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们带给了旨在提高实践潜力的诸多方法。而且,那里有着良好的互动交流的学_氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学_和自主学_相得益彰。对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。一位名人说:认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学_。其实这但是是一种托辞罢了。有一个著名的三八理论说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,十分公平。但人与人之间的不同,在于业余时间怎样度过。当今社会的生活,丰富多彩。人们选取生活的方式,也变得千姿百态。就

18、说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。但是也有不计其数的人,把大好时光网费了。有的长期沉溺于虚拟的网恋世界,有的彻夜迷失在所谓新新人类的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友狂聊得天昏地暗,有的甚至借网实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是入网者把握不够好。我把网上学_当作了一种生活方式。再忙再累,每一天都要抽点时间光顾继续网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学_的关键还在与相互的参与。我们都明白现代的发展越来越强调自主学_和讨论式的学_,网络就给我门这样一个机会,这天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网

19、络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学_精神。培训小结(三):11月14日至12月9日,我有幸参加了天津市政法系统青年干部培训班的学_,作为一名来自天津边检总站基层科队的科队领导,此次学_对我是一次难得的学_机会,也是一次很好的提升自身素质的机会,感觉时间过得很快,收获很大。市委政法委、政法委党校的领导和老师对我们此次培训学_十分重视,课程安排丰富紧凑,资料覆盖广泛全面,并进行了域外实地考察走访学_,课堂讲解深入浅出,培训效果明显。使自己思想文化素质得到了极大的提升,自身素质也显著提高,对自身不断加强学_的重要性有了更深刻地认识,并就如何树立终身学

20、_的理念和如何更有效的学_有了一些初浅的思考。一、参加党校学_的收获和体会第一、关于对党章进行进一步学_的深刻认识和体会。十七大党章对党的基本路线的新表述立足国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化,进一步明确提出了新时期持续党员先进性的具体要求,为我们党与时俱进、加强先进性建设指明了方向。此次培训班把党章作为学_重点,就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况,立足于从最基本的要求入手,有的放矢地引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。党章篇幅虽然不长,但每段资料、每个观点、每点表述都是以科学理论为基础,都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学_和履行党章,是对每个党员的

21、毕生要求。在先进性学_阶段透过进一步学_党章,加深了对党章资料的理解。学_的目的在于应用于实践,学_好党章,目的是贯彻好党章,增强学_和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。第二、如何贯彻落实好科学发展观。科学发展观,是关于如何实现科学发展的理论。作为中国特色社会主义理论体系的组成部分的科学发展观,是对党的三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落

22、实科学发展观,不论是对一个地区还是对一单位来说,都具有重大好处。我们务必把科学发展观贯彻落实好。那么,如何贯彻落实好科学发展观,并取得实效我认为务必着重认识和解决如下几个问题。一是务必正确理解科学发展观的内涵和精神实质;二是找准各自存在的妨碍科学发展的因素;三是制定好科学的发展规划和实施方案。第三、关于开展发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优主题实践活动的认识和看法。主题实践活动应以理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合出入境边防检查工作实际,以发扬革命传统、坚定理想信念、践行执法为民、党员创先争优和提高边检服务水平工作为主要资料,以弘扬光荣传统、加强队伍建设、推进创新边检执法整

23、体工作为着力点,切实解决民警在理想信念、宗旨意识、服务意识、执法执勤工作等方面存在的突出问题,努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、服务水平优良的边检队伍,担负起中国特色社会主义事业建设发展的捍卫者的神圣_。切实做到理想信念更加坚定;警民、党群、干群关系更加密切;党的建设进一步加强;领导班子建设明显加强;工作成效更加明显。第四、加强和创新社会管理务必处理好的几个关系。进入新世纪以来,我国社会管理明显加强,社会秩序明显改善,为我国现代化建设创造了一个良好的社会环境。从当前来讲,进一步加强和创新社会管理,有几个重要关系务必理清理顺。一是政府负责和社会协同的关系。政府负责强调政府务必履行应

24、有的社会管理职能。随着政府职能的转变,务必带给与现代市场经济体制相适应的政府公共服务和社会管理。社会协同强调务必发挥社会在社会管理中的用心作用。在新的社会管理格局中个性强调要发挥社会的用心作用。二是管理与服务的关系。社会管理是对人的管理和服务。要寓管理于服务之中,透过服务加强管理。政府对社会的管理,首先就应体此刻服务上。三是维护社会稳定与维护群众利益的关系。维护社会稳定与维护群众合法权益本来就是一致的。维护社会稳定本身不是目的而是手段,维护社会稳定的根本目的就是为了维护、发展和实现广大人民的根本利益。要有效地化解社会矛盾,维护社会的和谐稳定,务必加强社会矛盾源头治理,加大利益协调力度,妥善处理

25、人民内部矛盾,坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实维护群众的合法权益。第五、浅谈如何加强公安机关公正廉洁执法。公正是法律永恒的价值追求,廉洁是执法者最基本的职业操守,公正廉洁执法,维护社会公平正义,是公安工作的生命线,也是党和人民对公安队伍的永恒要求。要保证公正廉洁执法,应着重抓好以下几个方面的工作:一是牢固树立公正廉洁意识是保证公正廉洁执法的关键;二是正确运用自由裁量权是实现公正廉洁执法的必然要求;三是强化和完善执法监督是实现公正廉洁执法的保障;四是提高广大民警的业务素质和执法水平是实现公正廉洁执法的重中之重;五是建立健全公安机关个性是边检机关执法制度建设是实现公正执法廉洁的治本之策。二、理

26、论学_和实地考察相结合培训期间政法委党校组织我们全体学员到长三角一带进行了为期四天的实地考察学_走访,透过此次外出考察学_,有三个方面的感受:一是透过考察学_,进一步开阔了眼界、拓宽了思路,也增强了信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高水平建设。三是找准自身定位、发挥自身优势,努力弥补自身存在的不足,用心向其他单位学_先进管理理念和先进的执法理念,切实提升自身队伍的整体素质。此次实地走访,也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维,创新的思维来自更新观念,研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用,促使我们思考就应怎样办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名出入境边防检查工作中的基层科

27、队领导,务必以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,扎实稳健地学_边检管理创新先进理念,透过专业理论学_和实践研究探索,锻炼自己的分析潜力、综合潜力、创新潜力,以及思维潜力、领悟潜力、洞察潜力,全面提高自身的整体素质和管理潜力,顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势,在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。三、加强交流,发挥优势,弥补不足。此次培训学_为我们带给了一个更方便、更宽阔的交流平台,扩大了我们学员间的相互沟通和了解。一是增强了对友邻执法单位相关工作的了解和深入认识,有助于学_新的思维方式、工作方法和领导潜力;二是丰富了自身阅历,交流了工作经验,促进了自身履职潜力

28、的提高,提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使其他友邻单位对边检机关的工作特点和性质有了更加深入的了解,有助于加强对外宣传,构成品牌效应,扩大社会影响力和知名度。四、明确今后努力方向1、进一步加强学_。作为年轻干部如果不爱学_,就会缺少灵气、无法创新,就不能适应部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平,学_履行职责相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,跟上时代前进的步伐。2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状,就不能顺应时代进步历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论,不能合理联系实践工作的局限,

29、研究新方法、新思路,学_边检管理创新先进理念,理论创新与实践相结合。3、进一步廉政勤政,作为青年干部,个性是一名人民警察,务必要求自己在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉理解组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。经过20天的学_,使我加强了理论武装,优化了知识结构,提高了综合素质。不仅仅学到了许多宝贵的知识,而且结下了深厚的师生、同学友谊。我将以此次培训班学_作为人生旅途的一个加油站和新的起点,在工作中树立求真务实的工作作风,把树立远大理想和做好

30、本职工作结合起来,努力勤奋工作、用心开拓创新,在平凡的岗位上创造业绩。培训小结(四):7月21-23日,我在重庆第七中学参加了为期三天的新课程培训学_,此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的潜力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训由市教研室的主持,由_学院教授张维善主讲,主要资料是:1。课标解读。2。教材分析。3。由其它学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念,这大大地开扩自己实视野的眼界,比如,周智良老师在介绍陈详

31、老师的时说他没有想到牛顿第必须律还能够这样上,又如,危明老师在教学中的教学方法和考法(例如,我们建桥时为什么要建凸桥而不建凹桥的原因,并且不能用物理知识解译)等等,这些都是自己在教学过程中所没有想到或没有去想的,还有就是周智良老师在最后一天有的培训中所展示出的一些素材的图片,体现出一个物理老师对周围事物敏锐的观察潜力,这些都自己所欠缺的。透过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念,我更加深刻地体会到自己有很多东西要去学_。怎样才能很好地适应新课改呢怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系怎样才能引导学生的情感处于用心的、自由的、宽松的心理状态,能自

32、主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累,不断去学_探究。一、教师在新课改中的作用因为新课改要培养学生具有以下的潜力:1、具有终身学_的愿望和潜力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、决定和处理信息、创新精神与实践潜力;2、具有强健的体魄、顽强的意志,构成用心健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活的潜力、职业意识、创业精神和人生规划潜力;3、正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神。而教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体,任何其他

33、人,如专家、各级行政人员,等等,不管对新课程有多么热心、有多么关注,都不能代替教师的实践。教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;二是要对自己的以往的和当下的实践满怀信心,要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机,发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足。那种认为新课程要一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的,也不利于新课程的开展。二、新课改对教师素质的要求1、教师主角的转变新课程的实践要求教师转变主角观,这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学_者,这就应说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在

34、课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系,只有做到这一点,教师和学生才能做到真正的平等地学_和交流,课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实,师生平等是社会发展的必然,也是新课改的要求,新课程强调,教师是学生学_的合作者、引导者和参与者。2、教学方法的革新的重要目标是促进学生的发展,科学课程应当体现这两者的结合,突出科学探究的学_方式。教师在教学中就应强调探究的过程和方法,注重创造力的培养,主张变革传统的教学,教师的作用不再是单纯的讲授知识,而是鼓励、指导学生去探索和发现,把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一齐。在教学中,教师不再是命令学生学_,而是传授学_的方法,培养学生学会学_,不再

35、让学生被动地去学_,而是主动地去探索。3、教学手段的革新以多媒体应用技术为代表的现代技术,正在迅速地改变着课堂的教学模式,成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而,这就要求科学教师,应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作,以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务。事实上,只有充分发挥信息技术的优势,才能为学生的学_和发展带给丰富多彩的环境和有力的学_工具。从这种好处上来说,充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。4、业务素质的提高教师务必具有系统的完整的科学专业知识,这是从事科学所必备的素养。其次,要了解相关学科知识。

36、现代社会正逐渐进入信息社会,社会各部门的工作也逐步从大工业时代分工细密的专业化进入信息时代的综合化,学科之间互相渗透。传统学科界限越来越模糊,仅靠上述狭窄的专业知识已很难应付现代教学需要,所以教师要开阔本学科视野,需具备与科学相关的基本知识等,还需了解科学与其他有关学科的横向联系及发展。使社会科学知识、科学知识、系统科学知识,有机地结合构成比较完整的基本知识。诚然,新课程要求教师不再单纯是知识的传授者,更就应是学生学_的组织者、反思性实践者以及课程与教学的研究者。长期以来,教师已经_惯于传授式,_惯于按照预设进行教学,已经构成了一种思维模式和教学_惯,教师要一下子改变这种_惯,并不是一件轻而易

37、举的事情。但是,我们能够慢慢地改变,逐渐有意识地改变原先的教学行为和_惯。大家首先在观念上理解、理解了新课程的理念,那么,思想支配行动,我们的教学_惯就会不断改变,逐步到达新课程的要求。总之,物理教学是基础的一部分,这就决定了我们的课堂教学务必着眼于为学生未来的发展打下良好的基础,教师需要在新课改过程中不断地学_,不断地探索,不断地积累经验,不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要,才能培养出贴合时代要求的人才,才能更好地完成我们身上肩负_。培训小结(五):培训已近尾声,回想学_中,多位名家的讲座为我们的科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我

38、饱享了高规格的文化大餐,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,理解了思想上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学_的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的职责重大、知识贫乏。透过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多

39、吸取别人的经验,使自己在国培中成长。下面将我的学_心得小结如下:一、在学_中反思。一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。作为一名教师,我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而务必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证教师主导学生主体的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;构成自己的教法,构成自己的特色,构成自己的风格,教

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!