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1、玉溪市五年级上学期语文期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共5题；共7分)1. （1分） 看拼音写词语。 chu xingshu rujng zhq dcho sh_ci pizo ynj bipi jiy jng_2. （1分） 把下列词语补充完整。色彩_ 五颜_ 活泼_3. （1分） 按感情色彩给下面的成语分类。安居乐业 诡计多端 完璧归赵 张牙舞爪鞠躬尽瘁 斤斤计较 同心协力 神机妙算三心二意 小肚鸡肠 深情厚谊 得意忘形褒义词：_贬义词：_4. （1分） 选择恰当的关联词语填空不仅还 只有
2、才虽然但是 既又_周幽王及时派人点燃了烽火，_诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。过去制作有声有色的作品，_音像公司_能办到。然而现在，坐在家里就能完成。电脑具有强大的功能，它_可以传递文字信息 _可以传递声音、图像等信息。多媒体设备_能当电视机使用，_能当收录机、电话机、传真机使用。5. （3分） 读课文一面五星红旗句子，做习题。当“我”向面包店老板求助时，老板_；后来老板提出_，被我拒绝；当“我”昏倒时，他_。（1） 在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？_“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。 面包
3、店老板逗“我”玩的。（2） 将正确答案的序号填在文中的横线上。当“我”向面包店老板求助时，老板_；后来老板提出_，被我拒绝；当“我”昏倒时，他_。 用五星红旗换面包 说：“安心养一养，费用由我来付” 把双手一摊，表现出一脸的无奈二、 阅读积累与运用 (共3题；共14分)6. （5分） 把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。（1） _，歌声振林樾。（2） _，飞入菜花无处寻。（3） _，忙趁东风放纸鸢。（4） _，溪头卧剥莲蓬。（5） _，也傍桑阴学种瓜。（6） _，短笛无腔信口吹。7. （4分） 阅读下文，回答问题。 那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界
4、在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（1） 从文段中找出下列词语的近义词。 简单_ 美妙_（2） 雨做的最容易的事是_；人做的最容易的事是_。 （3） 用文段中划线的词语写一句话。 8. （5分） (2019五上新会期中) 阅读短文，回答问题。 _教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的周边很粗糙，图是自己画的图形很不规则，颜色是自己图的花花绿绿的，老师能穿这么花的
5、鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！ 节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，他怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站
6、到他面前的时候，他似乎找到了答案。他看到了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。于是有了下面的问话:“爸爸在哪里上班？” “爸爸在家，下岗了。” “妈妈呢？” “不知道走了。”他再一次看了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。她问 老师你家里也穷吗 他说 老师家里不穷 你家里也不穷 同学都说我家里穷 她说 他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。“和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点点头。他带着她来到教室，他问大家：“老师为什么穿布鞋呢？”有
7、的同学说，好看。有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格，透气、舒适、有益健康。后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。（1） 给短文拟一个合适的题目填在横线上 （2） 给文中缺标点的地方加上标点符号。 （3） 仿照词语，自己也试着写几个“AABB”式的词语。 花花绿绿：_、_、_（4） 写出下面词语的反义词 高兴_给予_（5） 老师几次注意小女孩脚上的布鞋，他心里会想些什么？ （6） 文章让我们深受启发，你知道是什么吗？ 三、 快乐习作 (共1题；共1分)9. （1分） (2018四下云南期末) 题目：令我_的一件事要求：感情真挚，内容具体，句子通顺。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读积累与运用 (共3题；共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 快乐习作 (共1题；共1分)9-1、
玉溪市五年级上学期语文期中测试
