湖南省常德市七年级下学期期中考试语文试题

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1、湖南省常德市七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共33分)1. （3分） (2017八上湖州期中) 读下面诗句，根据拼音写出相应的汉字听，大自然的声音那是月光轻f_平静的湖面听，大自然的声音那是微风低拂mo_密的深林闭上你的眼睛倾听吧感受这一刻的静m_与温馨佚名（节选）2. （2分） 标点符号使用不正确的一项是（ ）。A . 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。B . 人，每天除了要吃进一定量的水河盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。C . 他们说得很快，听不清说些什么？D . “不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样

2、的狗。他家的狗，全是大猎狗。”3. （2分） (2017七下麻城月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 经调查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营，违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。B . 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。C . 一些亏损企业在接受有关部门审查时发现了这些企业亏损的主要原因是管理不善。D . 不仅这篇文章内容充实，人物形象丰满，而且主题鲜明，中心突出。4. （12分） (2017七下大石桥期中) 文言诗文填空。（1） _？归雁洛阳边。（2） _，小桥流水人家。（3） _，霜重鼓寒声不起。（4） 此中有真

3、意，_。（5） 潮平两岸阔，_。（6） 念天地之悠悠，_。（7） 苔痕上阶绿，_。（8） _，悠然见南山。（9） 雁门太守行中运用典故，表现将士报效朝廷的诗句是_，_。（10） 陋室铭中表现室人交往之雅的句子是_，_。5. （8分） (2019九下温州模拟) 名著阅读 （1） 小瓯同学积极响应学校提出的“读好书，好读书”的号召，开展课外阅读，有感于名人点评，小瓯把这些点评摘录了下来。现请你为它们选择对应的书名。 【名人点评】（著名思想家、文学家）胡适：作者所见的是几千年来忽略了的妇女问题。他是中国最早提出这个妇女问题的人，他的作品是一部讨论妇女问题的小说。他对这个问题的答案是，男女应该受平等的

4、待遇，平等的教育，平等的选举制度。（西南大学文学院院长）王本朝：这是一篇独特而别致的散文集。它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态，在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着水手和吊脚楼女人的无奈和激情，表现了命运的无常和生命的沉静。（著名地产商）潘石屹：这本书我一共看了七遍，每一次在我人生低潮的时候、碰到困难的时候，觉得这个坎过不去的时候，我就读上一遍。所以里面的每一个细节我都非常清楚。【名著】A.平凡的世界 B.镜花缘 C. 湘行散记_（2） 相约经典简爱，完成下列问题。【简爱之成长经历】请写出“简爱”生活的四个阶段的相关内容。【简爱之对白赏析】小说中大段对白比比皆是，这些对白流露真情，充满激情，字

5、里行间充满高贵的思想，令人震撼。在阅读鉴赏小说时，可以有滋有味地读一读，进而感受它们所具有的魅力。阅读下面对白，回答问题。“我告诉你我非走不可！”我回驳着，感情很有些冲动。“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同

6、你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”这段经典对白是简爱面对罗切斯特的极力挽留的表白，你能从中读出什么？【简爱之人生价值】美国作家辛克莱刘易斯说：简爱的结尾过于圆满，甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点，它是“败笔”。你是如何看待的，谈谈你的理解。6. （6分） (2016惠城模拟) 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。花开花落，月满月亏，是一首诗；云卷云舒，雨疏雨骤，是一阕曲；_ ， _ ， _；_ ， _ ， _；自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。二、 阅读理解 (共4

7、题；共58分)7. （7分） (2017七上南京期末) 阅读诗歌，回答问题春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，梦逐春风到洛城。（1） 对本诗理解有误的一项是（ ） A . 诗中描绘的景物有杨柳、细雨、残花、流莺等。B . 从春景引发诗人的思乡之情，这里是运用了诗歌表现手法中起兴的传统手法。C . 从诗中的描写来看，这首诗所写的季节是早春时节。D . 诗中“阴阴”一词写出了杨柳的枝繁叶茂。（2） 诗的最后两句语言平易自然，而想象却非常新奇，意境也十分美妙，请简要赏析。 8. （17分） 文言文阅读。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大

8、寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（1） 下面“以”的用法与另外三项不同的是（ ）A . 无从致书以观B . 计日以还C . 以是人多以书假余D . 俯身倾耳以请（2） 翻译句子。以是人多以书假余。俟其欣悦，则又请焉。（3） 回答问题“余因得遍观群书”的原因是什么？“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什

9、么？（4） 这则短文赞扬了宋濂怎样的精神？9. （12分） (2015七下句容期末) 阅读蚂蚁，完成小题。蚂蚁储宏伟蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢。你是否注意过外出觅食的蚂蚁，无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？是靠四周和天空的景物。有人曾经做过实验：用圆筒围住一群行进中的蚂蚁，遮住四周，只让它们看得见天空。这群蚂蚁虽有些惶惑，但还是能照样有条不紊地向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话，那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的，团团转了。除了四周、天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，那就是走过的地方都会留下一

10、种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果把樟脑丸一类的有怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊的气味而迷失方向。说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊、蚂蚁来举行一次负重比赛，以其单位体重所能托运货物重量的大小作为评定胜负的标准。比赛结果是出人意料的：体魄高大的大象垂下了头，它只能拖走比自身重四五倍的货物；雄姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西；而那傲慢的黑熊更不得不靠边站了，它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍呢而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。蚂蚁不仅是个大力士，它

11、还是一个小小气象员哩！秋天，蚂蚁越往高处爬，说明这年的冬季就越冷。我们还常常听农民伯伯念叨着“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”的农谚，懂得这些，有利于我们及时做好预防自然灾害的工作。说到这，你也许会惊叹不已，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘！其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢 ， 这有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。（1） 文章开头说蚂蚁的“本领却不小呢”，结合全文说说蚂蚁有哪些本领？（2） 第段中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3） 本文中起承上启下过渡作用的句子是_（4） 本文在语言表达上最大的特点是_，读来富有趣味。此外，文中还多处运用“呢”“哩”等语气词，有

12、怎样的表达效果？10. （22分） (2018七下玄武期中) 阅读下文，回答问题。幺八周同宾幺八幼时，曾拉盲艺人游乡卖唱。从山区唱到平原，唱遍村村寨寨。师父死了，埋殡罢，他不想再漂泊，就用剩下的钱买地，娶妻，在我们村落户了。他人极好，乡亲们从不把他视为外人。加上和福二爷拜了把子，年轻人就把他当作长辈看待，叔咧爷咧，叫得亲热。幺八爱唱，唱大调曲子。幺八会唱多少段，他自己也说不清。福二爷会弹三弦，经幺八教调，技艺大进。还有个瞎老五，孤身一人，和一架古筝厮守几十年。三人常搭档，闲来演唱，忘忧亦忘年。那时，尚在童年。一日，晚饭后，没人玩，好烦恼。奶奶说：“幺八爷唱曲儿呢，听去吧。”踏着月光，跑到幺八家

13、。满院都是丝竹声，丝丝瓤瓤的，好似一进门就被缠绕着。堂屋里，一盏灯，一定点着三四根灯草，很亮。一张八仙桌，三把太师椅。瞎老五居中，桌上放古筝，十个手指在弦上起起落落。福二爷坐左边，怀抱三弦，头随着音乐前后俯仰。幺八在右，身腰直挺，二目微闭，手持檀板，击着节拍，缓缓地吟唱。大人小孩，坐了半屋，都屏息静听。我挤进人缝儿，正对他站着。怪不得人们管唱大调曲子叫哼曲子，他的声音就好像从鼻子里发出，却那么细，那么柔，又那么响，那么脆，拖出尾音，震荡得满屋子都瓮瓮共鸣。唱的啥，我听不懂，只觉得好听，耳里美，心里美，身上的每个毛孔都美。瞎老五的古筝好似被幺八的唱腔牵扯着，一会儿轻拢慢捻，十三根丝弦像凑在一起压

14、低嗓子说悄悄话儿，一会儿嘈嘈切切，像三伏天的猛雨一般。有时，乐音戛然一停，又突地噔的一声，像一颗圆圆的石子落入老井。福二爷拨弹着，两眼眯眯的，嘴角带微笑，三弦似乎就是他心中发出的笑声。我呆呆地站着，忘掉了世界，满耳里只有幺八的哼唱，和在梦中也没听过的音乐。只觉得，似有一条清凌凌的小溪，溅着浪花儿，漾着波纹儿，潺潺地流进我的心田，那么滋润，那么熨帖；又觉得，似有一只手，带着温情，带着叮咛，带着慰藉，亲亲地轻抚我的面颊，我的心头，我感到怎也说不出的愉悦，兴奋夜深了，月光照进了屋子。曲未终，人未散，奶奶硬把我拽回家。躺床上，满耳满心似仍是那动人的歌吟，动人的乐音。我做了梦，梦见蓝天白云，彩霞长虹，绿

15、草红花，莺啼燕语，和一片片从未见过的风景那是我这辈子第一次被音乐征服。想不到捉摸不住的声腔乐曲对一个儿童的心灵竟有如此大的冲击力。据说，幺八会唱的曲目共三百多个。其中一部分只他能唱，别无传人。他自己琢磨出的新唱法如银扭丝带垛子，罗江怨带哭扬调（皆为曲牌名），没人能学来。“文革”肇始，幺八被批被斗，人格受辱，斯文扫地。不久，郁郁地死去，他的一肚子曲词，他的独有的声腔，也随他埋进三尺黑土之下，永难再见天日。下葬后，福二爷在坟前大哭一场，别人去了，他仍不走，直坐到深夜。从此，再不弹三弦。死后七天，瞎老五抱着古筝，磕磕绊绊摸到坟前，奏一阕高山流水，而后，摔筝于地，用脚猛踹，弦断筝毁（选自散文百家201

16、0年第一期真不该忘了他们，有删改）（1） 结合全文，概括幺八的人物形象。 （2） 赏析画线句子的表达效果。似有一只手，带着温情，带着叮咛，带着慰藉，亲亲地轻抚我的面颊，我的心头，我感到怎也说不出的愉悦，兴奋（3） 分析文章最后一段的作用。 （4） 下列对句子理解错误的一项是（ ）。 A . “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”直接抒发了作者对阿长的深沉祝愿。B . “我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地”间接抒发了作者对故乡的爱恋。C . “邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话直接表达了作者对邓稼先的评价和敬仰之情。D . “我做了梦，梦见蓝天白云，彩霞长虹”从正面突出了幺八

17、吟唱曲子技艺的精湛。（5） 结合全文，说说本文寄托了作者哪些情思？ 三、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） 以下两题任选一题作文。（1）与阳光同行。（2）只要_还在 （题目要补充完整）要求:文体自选，诗歌除外。书写规范。题目要抄在答题卡的作文格子上。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。字数在600字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、5-1、5-2、6-1、二、 阅读理解 (共4题；共58分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 作文 (共1题；共5分)11-1、