数学学习计划格式

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1、数学学习计划格式时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的学习目标和学习任务同时也不断变化，为此需要好好地写一份学习方案了哦。学习方案怎么写才能发挥它最大的作用呢亲爱的读者，小编为您准备了一些数学学习方案，请笑纳!数学学习方案1期末考完之后能做什么这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考，总是会给学生带来很大的触动，很多人开始懂得了要好好学习，很多人通过考试发现了自己的缺乏，大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻。而寒假恰好是一个查漏补缺的最正确机会。高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。则，在高中的最后一个寒假，高考

2、生应如何做好数学这一重要科目的复习呢对于今年高考数学科目的难易程度，整套考卷的难易比例分配不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相比照较简单。20_年高考试题的难度总体上不会有大的变化，高考试题的策动和设计上同样不会有较大的变化，将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。高三学生的寒假时间虽然比拟短，但是同样要制订好学习方案，而且最好针对每一科都有详细的方案。就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好

3、各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学办法在解题中的应用。复习以往的错题也是寒假数学复习的重要办法。抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误，弄清错误的原因。因为只有牢固掌握根底知识、根本办法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正稳固所学的知识。高考数学科目中，占比最大的仍然是根底知识。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量上下的关键都在于是否切实抓好根底。函数、不等式、数列、

4、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓根底不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学办法，把握知识的横纵联系，在理解的根底上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓根底离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中含糊想法的澄清，不同想法的比拟分析)并结合解题研读课本，深入理解根底知识。做题是很多学生喜欢的复习办法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的办法，所以不倡议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应该在寒假期间对最近几年的真题进

5、行分析研究，总结出一些解题的办法。对于平时数学成绩较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原那么。对于平时数学成绩不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上波及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。希望高三的学生在方案中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标那么是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。数学学习方案2

6、一、第一阶段复习方案：复习高数书上册第一章，需要到达下列目标：1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。4、掌握根本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6、掌握极限的性质及四那么运算法那么。7、掌握极限存在的两个准那么，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的办法。8、理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比拟办法，会用等价无穷小量求极限。9、理解函数连续性的

7、概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;根本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比拟;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。二、第二阶段复习方案：复习高数书上册第二章13节，需到达下列目标：1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，

8、理解函数的可导性与连续性之间的关系。2。掌握导数的四那么运算法那么和复合函数的求导法那么，掌握根本初等函数的导数公式。了解微分的四那么运算法那么和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 根本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。三、第三阶段复习方案：复习高数书上册第二章 45节，第三章15节。需到达下列目标：1、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。2、理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中

9、值定理和柯西(Cauchy)中值定理。3、掌握用洛必达法那么求未定式极限的办法。4、理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的办法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。5、会用导数判断函数图形的凹凸性。(注：在区间a，b内，设函数具有二阶导数。当 时，图形是凹的;当时，图形是凸的)，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。本周主要任务是掌握分段函数，反函数，隐函数，由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法那么的几种情况应用法那么求极限。掌握极值存在的必要条件，第一和第二充沛条件。会计算函数

10、的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值。四、第四阶段复习方案复习高数书上册第四章 第13节。需到达下列目标：1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念。2、掌握不定积分的根本公式，掌握不定积分的性质，掌握不定积分换元积分法与分部积分法。会求简单函数的不定积分。本周主要任务是掌握不定积分的性质，不定积分的公式牢记一个函数的原函数有无穷多个，注意+C，会运用第一，第二换元法求函数的不定积分。掌握不定积分分部积分公式并应用。五、第五阶段复习方案复习高数书上册第五章第13节。到达下列目标：1、理解定积分的.几何意义。2、掌握

11、定积分的性质及定积分中值定理。3、掌握定积分换元积分法与定积分广义换元法。本周的主要任务是掌握不定积分的性质，会根据不定积分的性质做题。尤其注意积分高低限互换后积分值变为其相反数，定积分与变量无关，可根据函数奇偶性计算定积分等性质。六、第六阶段复习方案复习高数书上册第五章第4节，第六章第2节。到达下列目标：1、掌握积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿莱布尼茨公式。2、掌握定积分换元法与定积分广义换元法。 会求分段函数的定积分。3、掌握用定积分计算一些几何量 (如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。数学学习方案3给你一些具体办法：聪慧和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好

12、的学习办法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比较的。学好数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。一.预习。不等于浏览。要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。二.听讲。核心在课堂。1.以听为主，兼顾记录。2.注重过程，轻结论。3.有重点。4.提高听课效率。三.复习。像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合2.做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，

13、一步一步想，每个过程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5.解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通2.建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改过的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。3.周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路办法4有问题一定要问。六.考前复习前2周就要开始复习，做到心中有数，否那么会影响发

14、挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。2.要重视根底另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能则尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。数学学习方案41、针对自己的单薄学科的学习态度、学习办法、学习目标进行反思，调整。2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(安顿好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌

15、握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性单薄点，然后可以请老师一起帮忙解决。6、每周二次带领学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的办法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海

16、里(背出)，渐渐地形成解题办法的量的积累。8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。数学学习方案5这次的高一数学期末考试，是全市高中统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与城里的高中缩小差距，特制定如下复习方案：一、指导思想做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应到达下列目的：(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解;(2)

17、 少讲多练，稳固根本技能;(3)抓好办法教学，归纳、总结解题办法;(4)做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。二、 明确复习范围及重点范围：必修1与必修4重点：必修1：函数的根本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面向量。三、复习要求1、重点复习掌握核心概念、根底知识、强调作图、解题标准;2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。四、复习要点：掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。习题归类，解题思路、办法，从解题中对知识加深理解、掌握，提高分析问题，解决问题的能力五、具体课时安顿由于教学时间紧，按照方案估计要到12月31号才能结束新课，

18、复习时间大约8天左右，稳固练习主要是让学生在课下完成，上课讲评。具体安顿如下：20_年元月1日前结束新课;2日-6日复习必修1：汇合(1天)、函数(2天);7日-8日复习必修4：三角函数(1天)、平面向量(1天); 9日-10日必修1、4综合训练。六、复习办法1、根据学生的单薄点，有针对，有系统地设计4份复习案，其中汇合与函数2份，三角函数与平面向量2份，综合训练试卷4份。2、利用星期二、五早读课时间对优生进行补短，主要是补根底知识，看学生根底知识有没有记住，记住了会不会应用，再找一些根本题让学生练。3、时间很紧，要求我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课的导学案都当堂完成，晚自习让学生处理更多的典型题。数学学习方案格式相关文章： 数学学习方案书范文3篇 学习方案怎么写 数学学科的学习方案 关于个人专业的学习方案格式范文 初中数学学习方案5篇 写一份学习方案规范范文 2022新学期学习方案简单范文5篇 一周个人学习方案怎么写 初二暑假学习方案表格范文五篇 个人教师学习方案的格式范文3篇