七年级下道德与法治教学工作总结共3篇 道德与法治七年级下册教学总结

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1、七年级下道德与法治教学工作总结共3篇 道德与法治七年级下册教学总结通过写工作总结，我们可以分明地认识到自身的缺乏，并且加以改过，然后在工作中取得更好的成绩。下面是小编分享的七年级下道德与法治教学工作总结共3篇 道德与法治七年级下册教学总结，供大家参考。七年级下道德与法治教学工作总结共12022-2022学年度下七年级道德与法治教 学 工 作 总 结 七2班道德与法治教学工作总结初中 一学期的工作业已顺利结束，回忆这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地做好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：一、坚持教师职业道德的学习

2、，不断提高自身职业道德素质。在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的规范严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。 二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步

3、的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，我积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰盛自身的知识储藏，借此来提高自身业务素质。 三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从下列几个方面来做的：加

4、强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充沛利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程规范的学习与落实，发明性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充沛利用各种语文学习资源；积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为语文学习的主人，成为课堂的主人，充沛发挥学生的主体能动性，激励发明性地进行思维，激励学生说出自己的独特见解，使学生在轻

5、松愉快的心情下进行学习；努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。经过努力，语文教学中我取得了较好的成绩。四、积极配合学校的各项工作，积极搞好与其他教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。总之，在过去的一学期里，取得了不少的成绩，在教育教学中既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大提高。但是我也分明地认识到，自己的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中做得更好。2022年6月19日七年级下道德与法治教学工作总结共22022-2022学年上学期七年级道德与

6、法治教学工作总结经开三中:尚树光2022年1月15日道德与法治七下教学工作总结道德与法治七年级下册教学工作总结七下道德与法治课教学工作总结道德与法治七年级上教学工作总结七八年级道德与法治教学工作总结七年级下道德与法治教学工作总结共32022年下学期七年级道德与法治教学工作总结2022年七年级下册道德与法治教学工作总结王庄镇第一初级中学 张建伟本学期我担任七年级三个班道德与法治的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学

7、水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将我一学期所做的工作总结如下：1、认真上课。为了上好课，我做了下面的工作：课前备课下功夫。 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄分明，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安顿每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学办法的使用高低大功夫和力度，尽量让每一节课都能充沛调动学生学习的积极性。我在教学办法的

8、采用上，不千篇1律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学办法，特别是在课堂导入上我采用了多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思，采用多种办法，力求有余音未了的效果。注重课堂教学。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息1 / 3 2022年下学期七年级道德与法治教学工作总结反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，发明良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。 及时处理好课堂突发事件。我十分

9、分明七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动成认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。2、耐心辅导初中的学生爱动、好玩，不足自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，

10、尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 思想品德知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多察看发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，思考问2 / 3 2022年下学期七年级道德与法治教学工作总结题，从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。3、虚心学习积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高,教学办法更丰盛,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学办法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。4、积极承当公开课我深知，举行公开课，是对我平时工作的检验和提升，有利于接受同行的合理化倡议并找出缺乏，使自己教学水平尽快提升，为此，本学期，我积极承当，并认真准备，成功的讲授了一节公开课，并受到领导和同事的一致称誉。5、不断充电3 / 3