2022圣诞节主题活动方案

上传人:众众****夺宝 文档编号:232499776 上传时间:2023-09-20 格式:DOCX 页数:7 大小:18.80KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022圣诞节主题活动方案_第1页
第1页 / 共7页
2022圣诞节主题活动方案_第2页
第2页 / 共7页
2022圣诞节主题活动方案_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《2022圣诞节主题活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022圣诞节主题活动方案(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022圣诞节主题活动方案 2022圣诞节主题活动计划为了确保活动扎实发展,就不得不需要事先制定活动计划,活动计划具有内容条理分明,步骤清晰的特点。则制定活动计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的2022圣诞节主题活动计划,欢迎阅读与收藏。圣诞节主题活动计划1一、活动背景圣诞节是西方的一个传统节日,相当于中国的春节。中西交流日益甚密,现在圣诞节也成了中国的一个流行节日,圣诞晚会的举行可以丰盛同学们的课余生活,增进同学们间的感情,共同构造和谐美好的校园环境二、活动目的通过此次活动,加强各系同学之间的交流,同时了解更多西方文化,拓展课余生活,打造温馨和谐的院校气氛。三、主办单位广东科技学院

2、心理咨询中心四、活动对象广东科技学院全体师生五、活动时间、地点地点:东门足球场主席台侧时间:20XX年12月25日晚上7点10点六、活动安顿、活动准备工作宣传工作(1)学校宣传:海报宣传、互相告知和横幅标志(2)网络宣传:微博,各大q群以及学校论坛宣传物资准备(1)在活动开始前进行严格分工,落实责任制。(2)分成数个小组,分别负责提前向学校方面申请借用场地,租借所需器材和道具,购置物资以及现场装饰。(3)医疗用品人员安顿宣传工作由宣传部门负责场地申请及所需盛装服饰(包括人员)由组织部门负责场地布置及布置所需物资由文体部门负责活动过程所有舞蹈都由舞蹈部门带起氛围并事先训练好相应舞蹈、活动进行工作

3、人员安顿由组织部门维持活动秩序,发生紧急状况灵活处理安顿人手在主席台左右两边形成防护线并引导师生进入活动范围圈内活动流程a.第一幕:西方风情晚会开场以具有圣诞特特色的音乐及雪花营造一个温馨幸福的气氛。伴随着音乐与雪花,身着盛装的演员们从各个角落走上主席台,并为大家送上圣诞的祝福?merry christmas。歌唱完毕,正式拉开晚会的序幕。接下来,一段愉快活跃的爵士舞将带动晚会的氛围(需提前找人训练舞蹈)。再唱上一首ladygaga的?poker face让每个人都high起来。b.第二幕:广场狂舞本幕通过主持人的引导,将音乐逐渐切换成广场舞的歌曲,便到了我们的第二幕。盛装上演的演员(雪人、圣

4、诞老人、礼物盒子等)都在激情的跳起心协广场舞。c.第三幕:圣诞祝福具体步骤:1、在晚会前两天我们会提前做好准备通知同学们带一张写有姓名、圣诞祝福和希望的小贺卡、小卡片或小纸条并可以写下联系方式。2、晚会当天同学们进场后便可由“圣诞老公公们背幸运麻袋去观众入口收取,更可活泼现场氛围。3、收好贺卡后圣诞老公公上台由主持人当场抽取两份并送上精美礼品(圣诞老人帽子和胡须为普通奖,大奖为圣诞老人大公仔)。4、幸运儿诞生、欢乐的节目继续进行,此时圣诞老公公们将幸运袋里的卡片发给每个观众(随机),每个同学将会收到一份别人精心制作的贺卡,通过贺卡上信息我们不仅可以相互收到别人的祝福,了解别人的愿望,更多了一次

5、成为好朋友的时机。、活动结束工作人员安顿由组织部全体收拾场地,清理垃圾并偿还租借用品,其他部门那么留下局部人手协助组织部门场地收拾。总结得失由各部门对此活动进行全方位总结。七、考前须知1、活动过程保持秩序确保无人员受伤2、主题突出。3、加强宣传。4、重视总结,评优褒扬。各部门成员必须认真做好总结工作。5、场地、设备等资源要准备到位。圣诞节主题活动计划2圣诞节快到了,走在大街小巷,随处可感受到圣诞气息,很多幼儿园也从环境布置,到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充沛感受圣诞节的氛围。我园也不例外,为了能让家长陪同孩子过圣诞节,邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。活动目的:1、通

6、过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的高兴,增进亲子间的情感。2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的氛围!3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。活动准备:1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果假设干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸假设干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲?圣诞高兴、手掌拍拍6个。3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根活动时间:12月24日上午9:00-12:00参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿

7、环境布置:所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)活动流程:一、9:00-9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早达到操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈二、活动开场9:30-10:301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞:a、圣诞高兴b、亲亲小宝贝c、1+12三、游园活动10:30-12:00在每个活动区,孩子在准备时老师出

8、示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。A、游戏?看谁投得准(三组共同比赛,一个家庭为一组。)1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点:壮壮牛班班准备:小框3个,海洋球假设干(三个大框装海洋球)玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。B、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。准备:障碍物9个,每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组

9、先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮助完成)C、游戏:袋鼠一家亲(三组家庭同时进行,五个家庭为一组)。1、托班活动地点:三楼舞蹈室左边教室2、小班活动地点:红袋鼠班准备:起点和终点设好线玩法:起点处,孩子双手抱住家长的脖子,双腿夹住家长的腰部,家长双手平伸快速跳向指定的终点,放下孩子,与孩子共同跳跃返回起点,分别取一、二、三名。D、游戏:舀豆豆(三个家庭为一组同时进行)小托班分开进行。1、托班活动地点:三楼舞蹈室右边教室。2、小班活动地点:小海鸥班。准备:小勺6把,小盆12个,花生米或豆豆假设干。玩法:此项比赛必须是宝宝加入。孩子用勺子

10、从一个盆里将豆豆舀进另一个空盆中,在1分钟内谁舀的最多为胜,分别排名一、二、三名。E、游戏:精细动作(五组同时进行,一个家庭为一组)1、地点:三楼舞蹈室外大厅。游戏?穿线:1分钟内,根据宝宝穿线中的玩具多少,分别取一、二、三等奖。2、地点:小企鹅班。游戏:?玩夹子:1分钟内,小朋友从起点将夹子拿起,跑到终点处用夹子将纸条夹在线上,最后谁夹得的夹子数量的多少分别去一、二、三名。F、游戏:小司机小班。地点:朔胶跑道左侧。准备:滑板、起点和终点的划分线。玩法:小朋友坐在滑板上,家长从后面或是前面从起点将孩子推向终点处,最快完成的获胜,分别去一、二、三名。五个家庭同时加入。G、游戏:欢乐呼啦圈小班。地

11、点:朔胶跑道右侧。游戏准备:呼啦圈10个、负责老师将场地用彩旗分好区域。游戏玩法:一个家庭为一组。地上放两个呼啦圈,游戏开始请家长抱着孩子先跨到第一个圈内,等跨到第二个圈时把第一个圈接着第二个圈,挨着放好,一边摆、一边跨,一直摆到指定的终点,谁先到终点谁就为胜,取前一、二、三名。H、游戏?吹蜡烛小班(三组共同比赛,一个家庭为一组。)地点:小海螺班教室。准备:假设干蜡烛两个打火机三张桌子每张10只蜡烛。玩法:此项比赛由家长和幼儿共同参与,站在离桌子一定的距离(家长1米,幼儿0.5米)。哪组最先将蜡烛吹灭就为胜,分别取一、二、三名。四、12:10进餐、午睡。圣诞节主题活动计划3一、活动目的:圣诞节

12、是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰盛同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的氛围,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策动研究会策动了此次活动。二、活动主题:圣诞之夜PARTY三、主办单位:营销策动研究会四、活动内容:1、时间:20xx年12月25曰19:0020:302、地点:师生活动中心3、对象:营销策动研究会全体会员,以及,愿意加入的全体成大师生营销策动研究会全体会员,以及嘉宾如其他社团骨干4、活动步骤:A、19:00前的等待时间,

13、播放圣诞歌曲,营造圣诞氛围,如?叮叮当,叮叮当?安全夜?听,天使报佳音,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。B、19:00活动准时开始。C、19:0019:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。D、19:0519:30,进行第一个活动“拍七令,目的是为了炒活现场的氛围,让所有人都参与到其中来。活动规那么如下:多人加入,从199报数,但有人数到含有“7的数字或“7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环35次。如果有人报错数或拍错人那么给予一定的处分。处分方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可

14、一起合作,也可选派代表。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。E、19:3019:50,第二个活动:“椅上功夫。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,假设比赛中人数不够,可再邀人参加。概要:在一张椅子上站最多人的游戏办法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限,如3分钟。奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,那么给于相应惩办即,头顶23本书学模特走台步一圈,假设掉了,那么表演一个节目。F、19:5020:10,第三个活动:祝福传

15、递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚刚冲动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。G、20:1020:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:a、先大笑5秒之后,突然又大哭5秒钟,反复23次。b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位H、20:2020:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:“Merry Chir

16、smas!并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,加入者可以相互交流。五、宣传:1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX赞助者预祝营协圣诞之夜圆满成功云云。六、奖品设置:略七、会场布置:1、入口:放圣诞树2、玻璃:白色的喷雪,写为MerryChristmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品4、空中

17、:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处5、椅子:八、资金预算:宣传:海报:3元/张15张=45元横幅:会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张1张=20元氢气球:1.5元/个20个=30元纸张最想叙述的一句话:2元/张2张=4元油性笔:3元/支3支=12元奖品:总计:xxx圣诞节主题活动计划4新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里和煦的阳光,XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰盛我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西

18、方节日文化,体验圣诞节的神秘与高兴,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖、“圣诞联欢、“圣诞有礼三大系列。具体安顿如下:一、动员阶段12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动计划,布置相关任务。二、准备阶段12月19日24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策动好,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节气氛。公寓楼大厅布置一棵圣诞树。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时

19、间上一节与圣诞相关的文化阅读课。三、实施阶段1、圣诞义卖活动活动时间:XX年12月25日中午11:50中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖计划。友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2、圣诞联欢活动活动对象:一六年级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:12月25日下午2:504:20半托:12月25日晚上5:307:00全托:12月25日晚上6:007:30活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。活动要求:1以班级为单位发展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。2老师和学生统一戴上圣诞帽。3下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。4早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。安全夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!