20xx年电影_20xx年小学青蓝工程工作心得体会范文

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1、20xx年电影_20xx年小学青蓝工程工作心得体会范文20xx年小学青蓝工程的工作，加强了对青蓝工程的指导，努力探究青年老师培育的新路子，促进了青年老师的成长，顺当实现了新老老师的交替，在此共享心得体会范文。下面是我为大家收集整理的20xx年小学青蓝工程工作心得体会范文，欢迎大家阅读。20xx年小学青蓝工程工作心得体会范文篇1时间如梭，转瞬间师徒结队又过了一个学期。这一学期我有幸与在教化教学方面特殊优秀的老师杨老师结为师徒。在此，感谢学校为我们供应拜师结对这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师赐予我的引导和帮助，也特殊感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，

2、帮助我慢慢走出尴尬、窘况的境地。我的师傅刚好地在思想相识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺当开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课。1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，刚好记录指导老师的优点或某个学问点教法的感想，包括教学进度、学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对学问的实际驾驭状况，刚好调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。2、通过听课，知道并慢慢就会在以后留意围

3、绕授课目标支配教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。3、假如说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向杨老师请教，并得到了刚好帮助;在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时，杨老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和学习的机会，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：1、在学问信息时代

4、，老师要不断学习来充溢自己，扩大自己的学问面。在超越教材之外向学生传播学问时，务必要保证学问的科学性与正确性。2、老师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丢失学科教学的本义，教学误入歧途。3、老师在教给学生学问与技能、过程与方法的同时，不行忽视情感、看法、价值观的教化，并要留意自己的言行，以身示范。4、一节课的框架结构当然重要，但微小环节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。5、应留心视察并思索教化教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，留意积累，为今后教学作基础。最终，我要诚意感谢学校为我供应了这样的机会，诚意感谢杨老师以及同组老师对我的帮助

5、和关切，使我成为师徒结对活动的受益者。20xx年小学青蓝工程工作心得体会范文篇2本学期西高小学教化处接着实施青蓝工程。加强了对青蓝工程的指导，努力探究青年老师培育的新路子，促进了青年老师的成长，顺当实现了新老老师的交替。目前，青年骨干老师占一线老师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年老师。我们的做法与体会是：一、领导重视学校领导认为学校教化教学的生命在于质量，教学质量的关键在于老师在于老师素养，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素养好，业务水平高的老师队伍，而做好青年老师的培育是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯特别重视青年老师的培训工作，学校领导每学期找

6、每位青年老师谈一次话，了解关切他们思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间细致听新老师上课，听指导老师给新老师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关切和督促有力的强化了青年老师的进取精神，一批又一批青年老师正是在领导关切和优秀的老老师的指导下快速成长为骨干老师。二、转变观念传统的师徒概念就是师傅把自己驾驭的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年老师确立敬业乐业乐于奉献的精神。老师应当把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年老师确立专业思想，树

7、立终生从事教化的思想对于提高老师思想业务素养，提高教学质量具有特别重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教化影响青年老师，帮助他们树立酷爱教化，酷爱学生，把教化作为自己毕生的事业的观念。三、选好师傅名师出高徒。要带出一支高素养的青年老师队伍，首先要选好师傅。我们的标准是有敬业精神，顶真精神，有帮带实力，有教学实绩。这里的顶真看法，就是要求导师具有严谨细致的治学看法。作为导师，必需具有严谨顶真的看法，不做老好人。四、目标明确实行青蓝工程，我们的总要求是一年适应，二年成熟，三年挑大梁。具体到青年老师，要求他们坚持跟班听课，一年内基本驾驭教学技巧和教学思想，驾驭所任学科的

8、教学任务要求，细致写好教学心得。其次年除接着听课，娴熟运用教学艺术外能熟悉教学业务，开展一些教学探讨。到第三年能娴熟驾驭一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。五、加强指导在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要求如板书、解题规范等的同时，更强调要给青年老师传带新的教学思想，我们认为教化现代化关键是老师的现代化，而老师的现代化的关键又是观念的现代化，我们要求指导老师站在21世纪学问经济时代的要求的高度去相识现代教化，要从素养教化、培育学生实力的高度指导年轻老师。年轻老师既要继承我们优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教化观念，勤于思索，勇于探究，大胆创新，教化的希

9、望在于创新学校的希望也在于创新。我们不主见青年老师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路，而是激励青年老师开动脑筋，大胆探究。指导老师在放手的同时，又留意抓住关键环节，重点内容给青年老师予以点拨，要激励徒弟大胆发表不同看法，试行不同的教法。在听取了青年老师的课后刚好作好点评，不能只听不析，也不能只说好的，当然也不能一味指责。六、检查总结为了确保青蓝工程落到实处，我们的做法是：一课一评，一周一议，一学期一小结，一学年一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成果，还包括听青年老师上课，检查青年老师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录以及学科成果。不仅要总结师徒结对的阅历。还刚好总结教

10、训，以启迪后人，少走弯路，并努力把它们上升到理论和高度去相识。七、取得成果经过一学年努力，结队的青年老师在教化教学方面都有明显的进步。沈云老师获得了颍泉区优质课评比二等奖，秦冬老师获得了区级教坛新星称号以及市级农远工程应用新星称号。面对成果，我们充溢欣喜。同时我们还将接着努力，使青蓝工程工作更扎实地开展下去。西高小学20xx年7月10日20xx年小学青蓝工程工作心得体会范文篇3本学年通天小学教化处接着实施青蓝工程。加强了对青蓝工程的指导，努力探究青年老师培育的新路子，促进了青年老师的成长，顺当实现了新老老师的交替。目前，青年骨干老师占一线老师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年

11、老师。我们的做法与体会是：一、领导重视学校领导认为学校教化教学的生命在于质量，教学质量的关键在于老师在于老师素养，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素养好，业务水平高的老师队伍，而做好青年老师的培育是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯特别重视青年老师的培训工作，学校领导每学期找每位青年老师谈一次话，了解关切他们思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间细致听新老师上课，听指导老师给新老师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关切和督促有力的强化了青年老师的进取精神，一批又一批青年老师正是在领导关切和

12、优秀的老老师的指导下快速成长为骨干老师。二、转变观念传统的师徒概念就是师傅把自己驾驭的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年老师确立敬业乐业乐于奉献的精神。老师应当把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年老师确立专业思想，树立终生从事教化的思想对于提高老师思想业务素养，提高教学质量具有特别重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教化影响青年老师，帮助他们树立酷爱教化，酷爱学生，把教化作为自己毕生的事业的观念。三、选好师傅名师出高徒。要带出一支高素养的青年老师队伍，首先要选好师傅。我们的标准是有

13、敬业精神，顶真精神，有帮带实力，有教学实绩。这里的顶真看法，就是要求导师具有严谨细致的治学看法。作为导师，必需具有严谨顶真的看法，不做老好人。四、目标明确实行青蓝工程，我们的总要求是一年适应，二年成熟，三年挑大梁。具体到青年老师，要求他们坚持跟班听课，一年内基本驾驭教学技巧和教学思想，驾驭所任学科的教学任务要求，细致写好教学心得。其次年除接着听课，娴熟运用教学艺术外能熟悉教学业务，开展一些教学探讨。到第三年能娴熟驾驭一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。五、加强指导在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要求如板书、解题规范等的同时，更强调要给青年老师传带新的教学思想

14、，我们认为教化现代化关键是老师的现代化，而老师的现代化的关键又是观念的现代化，我们要求指导老师站在21世纪学问经济时代的要求的高度去相识现代教化，要从素养教化、培育学生实力的高度指导年轻老师。年轻老师既要继承我们优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教化观念，勤于思索，勇于探究，大胆创新，教化的希望在于创新学校的希望也在于创新。我们不主见青年老师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路，而是激励青年老师开动脑筋，大胆探究。指导老师在放手的同时，又留意抓住关键环节，重点内容给青年老师予以点拨，要激励徒弟大胆发表不同看法，试行不同的教法。在听取了青年老师的课后刚好作好点评，不能只听不析，也不能

15、只说好的，当然也不能一味指责。六、检查总结为了确保青蓝工程落到实处，我们的做法是：一课一评，一周一议，一学期一小结，一学年一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成果，还包括听青年老师上课，检查青年老师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录以及学科成果。不仅要总结师徒结对的阅历。还刚好总结教训，以启迪后人，少走弯路，并努力把它们上升到理论和高度去相识。七、取得成果经过一学年努力，结队的青年老师在教化教学方面都有明显的进步。陈伟军老师获得新店片区小学语文竟教活动一等奖，县级教学竞赛一等奖。左容老师获得新店片区初中语文竟教活动二等奖。面对成果，我们充溢欣喜。同时我们还将接着努力，使青蓝工程工作更扎实地开展下去。通天小学20xx年x月x日