校长安全工作履职报告（一）

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!校长安全工作履职报告 我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，深入落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，经过全体师生的不懈努力，学校未发生重大安全事故，开创了安全生产工作的新局面，为构建和谐，打造平安作出了巨大的贡献。现就本年度安全工作履职情况报告如下： 一、强化“创安”意识，加强组织领导。 “预防为主、安全第一”。我校一直以来十分重视安全工作。学校成立了安全工作领导小组。把安全工作摆到学校的重要工作议事日程上来。结合学校的实际情况制定了创建“平安校园”实施方案，并与上级部门签订了创建平安学校责任书。根据“谁主管，谁负责”的原则，将平安学校责

2、任书层层分解到学校的各个部门。学校进一步完善了综合治理、创安的组织网络，成立了校综治创安领导小组、校消防领导小组、校治安保卫组等，并对学校的突发事件（突发性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等）制订了应急预案，还制定了学校综合治理工作每月例会制度和检查制度，在学校的综治、创安工作中做到了领导重视，职责明确，组织完善，齐抓共管，使学校的综治创安工作真正落到了实处。 二、加大宣传力度，增强法制意识。 近年来，我校根据学校教育的实际，针对不同时期的治安形势，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。广泛利用学校多媒体网络、校园广播站、校园宣传橱窗、教

3、室黑板报以及教师的政治学习、学生的班会、团队活动，大力宣传综治创安的必要性，进一步增强了全体师生员工参与创安的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。组织团队活动，举办法律知识竞赛，案例分析、知识竞赛等活动，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了学生的法律意识。使全校的普法率达100%，犯罪率控制在“零”，优化了校园治安环境。 三、强化责任意识，加强防范管理。 加强周边环境整治工作。“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境进行不定期整治同时强化学校内部管理，并采取了一系列措施： （一）加强门卫值班管理，同时建立了门卫制度、保安人员工作细则、进出人员登记制度、夜间巡逻值班制度等

4、一系列规章制度。与此同时组建 一支由校分管领导为组长的夜间教职工巡逻队。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。 （二）加强交通管理。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作。 1、做好交通安全宣传工作： （1）发放致学生家长公开信，要求家长配合学校做好学生的安全教育。（2）利用晨会对学生作宣传教育。 （三）加强校领导值班制，多年来，学校坚持实行领导和教师安全“日查”值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全情况，学校每天有1名领导带领政教处老师在校值班，时时检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。 （四）加强消防和化学危险品管理，消防安全是学校综

5、治创安工作中不可忽视的一个重要环节。全校配置了14只灭火器，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。 （五）加强防溺水宣传教育。每到夏天防溺水形式严峻，因此我校特别注重防溺水宣传教育，并在水库、池塘等险要处设立警戒牌子，杜绝溺水事件发生。 一年来，在上级主管部门的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。现将我校综治安全履职情况报告如下： 一、强化“创安”意识，加强组织领导。 “预防为主、安全第一”。我校一直以来十分重视安全工作

6、。学校成立了安全工作领导小组。把安全工作摆到学校的重要工作议事日程上来。结合学校的实际情况制定了创建“平安校园”实施方案，学校进一步完善了综合治理、创安的组织网络，成立了校综治创安领导小组、校消防领导小组、校治安保卫组等，并对学校的突发事件（突发性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等）制订了应急预案，还制定了学校综合治理工作每月例会制度和检查制度，在学校的综治、创安工作中做到了领导重视，职责明确，组织完善，齐抓共管，使学校的综治创安工作真正落到了实处。 二、加大宣传力度，增强法制意识。 近年来，我校根据学校教育的实际，针对不同时期的治安形势，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高

7、全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。广泛利用学校多媒体网络、校园广播站、校园宣传栏、教室黑板报以及教师的政治学习、学生的班会、团队活动，大力 宣传综治创安的必要性，进一步增强了全体师生员工参与创安的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。组织团队活动，举办法律知识竞赛，案例分析、知识竞赛等活动，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了学生的法律意识。使全校的普法率达100%，犯罪率控制在“零”，优化了校园治安环境。 三、强化责任意识，加强防范管理。 加强周边环境整治工作。“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境进行不定期整治同时强化学校内部管理，并采取了一系列措施： （一）

8、加强门卫值班管理，同时建立了门卫制度、保安人员工作细则、进出人员登记制度、夜间巡逻值班制度等一系列规章制度。与此同时组建一支由校分管领导为组长的夜间教职工巡逻队。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。 （二）加强交通管理。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作。 1、做好交通安全宣传工作： （1）发放致学生家长公开信，要求家长配合学校做好学生的安全教育。 （2）利用晨会对学生作宣传教育。 （三）加强校领导值班制，多年来，学校坚持实行领导和教师安全“日查”值班制，督查学校日常的教育秩序、管理 状况和卫生、安全情况，学校每天有1名领导带领政教处老师在校值班，时时检查存在隐患，及

9、时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。 （四）加强防溺水宣传教育。每到夏天防溺水形式严峻，因此我校特别注重防溺水宣传教育，杜绝溺水事件发生。 从学校实际出发，看准问题所在，抓住物防技防有机结合、重点突出人防优势，并投入大量的安全整改经费，对学校的重点部位建立安全区，我校主动配合派出所、卫生、文化等部门密切配合，共同做好学校周边的治安治理。 总之，学校的安全工作在全体师生的共同努力下，成效显著，校园和谐，学校没有发生影响治安与稳定事件，学校的校风、学风、教风得到社会和广大家长的普遍认同，安全工作不是一朝一夕的事，学校的安全工作仍还存在一些不足之处：如学校的安全管理制度有待进一步完善，校园周

10、边的环境有待进一步改善，师生的安全法制素养有待进一步提升，学校安全设施有待进一步夯实等。今后，在上级政府和教育行政主管部门的领导下，我仍将继续全身心投入，一心一意谋安全，尽责尽力保安全，统筹协调抓安全，不断改进工作，完善制度措施，把校园安全工作推上一个新的台阶。 周田小学：黎强2021年6月25日 第三篇：校长履职报告校长履职报告 尊敬的各位领导： 岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。感谢上级领导为我们搭建了这样一个平台。 2021-2021年是我到工作的第一个年头，一年足以做很多的事情，有的校长每到一所学

11、校就能立竿见影的取得好成绩，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在的一年工作里，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期待相比，我显然还不尽人意。学校面貌依旧如初，还是没有大门没有围墙，住宿紧张，我校仍然存在很大的安全隐患。唯独让我欣慰的是进学生的学习习惯和成绩有明显的提高。我深深认识到，我不仅没有那种点石成金的本领，甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的2021年，是我难以忘怀的一年，这一年的经历好似坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。 一、一年来所做的主要工作 1、学习充电。今年年初，我参加了为期一个星期的

12、校长培训，让我真真切切长了见识，开阔了眼界，增长了智慧，心灵受到很大的冲击。最大的感触，是内地县市的魄力，那种干事业的勇气和不怕失败的决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚定。内地县市对教育的重视明显高于边疆地区，我们之间存在一点差异也是正常的，但是我们的实干精神以及自身条件没有他们充分，所以导致教育效果天差地别，在以后的教育教学以及领导体系里面，我会不断改进自己的不足，让我校教学质量实现一个质的飞跃。 2、构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能

13、光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，采取好保护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖，并学生把完好无损的鸡蛋带回家。通过这些活动，我认识到，教育如果有情趣点，会达到事半功倍的效果。 3、培养学生阅读和锻炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学

14、习能力，一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评选小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有自己的“小书库”10多本，这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。国家提倡青少年读书节，我是积极的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。 4、努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全州学习掀起的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功，但

15、还是很有收获。今年中考，我们综合排名在全县排名中处在中上，在以往的基础上取得了很大的进步。得到了大水沟乡人民的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。 5、做好教育的一些规定动作。有的校长，可能功利思想重，急切的想打造一些特色，亮点。但是现在我才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的安全上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情，是一些最基本的工作，上不得台面。但和往年相比，

16、有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，校园都很干净，到处充满生机与活力；我们能切身感受到一波学习的浪潮向我们扑来。 二、取得的主要成绩 1、2021年3-5月，多位教育同行到校莅临我校参观。并对我校教育教学工作做了高度评价。此后，通过互相交流中发现我校存在的问题，同时也吸取了其他兄弟学校的宝贵意见，我校正在走向一个辉煌的舞台。 2、今年5月，我校校团委在乡政府的的检查下，被评予“优秀校团委”。为此，我们我们在以后的工作中要不断进步保持这样的荣誉称号，为此更要付出诸多的努力。 3、我校毕业生取得优异的成绩，受到局领导的一致认可和表扬，在全县八乡一镇中占有重要的席位，在取得成绩的时候我们要保持清

17、醒的头脑，不断进步才是硬道理 三、存在的问题 1、师资力量是学校能否优质的关键。虽然在编人员有富余，但据我了解，我校先后有三十多名老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易，但留不住好老师也是我们的硬伤。 2、我个人领导也存在问题。方法不当，不善于沟通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美，也许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事件还有很多地方值得我反思和改进。 3、教师年龄偏小，缺乏经验和实战精神。虽然积极性很强，但是要想从一张白

18、纸到绘满精彩轮廓的彩图还需要很长的时间，千锤万击以后方可练成。由于人员变动大，我校虽然不断的补充新鲜血液但是还是存在很大的问题。 一年的履职工作即将过去，再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事，时光会还原一切真相。所有的经历都是财富，让所有的不如意都留在昨天，崭新的一天已经迎面走来，我会带着新的激情和勇气出发。 第四篇：2021校长履职报告2021年校长履职情况报告 尊敬的各位领导： 在三台县教体局、金石学区领导的信任和三秀小学全体教师的关怀支持下，一年来，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我校各项工作扎实有效展开，学校秩序井然，教学质量明显提升，校园面貌焕然一新。在专职教师紧缺的条件下

19、，我与全校教职工一道团结协作，埋头苦干，克服各种困难，圆满的完成了本学期的各项工作任务。一年来的工作，我始终围绕义务教育学校管理标准（试行）来开展各项工作。现将一年来工作汇报如下： 一、明确学校工作任务，落实工作责任 在开校初，提前根据三台县教体局和金石学区开校工作安排，结合义务教育学校管理标准（试行）和学校常规工作安排制定了三秀小学学校工作行事历，并将行事历在开校教师行政会上发放给全体教师，提醒全体教师提前做好各项准备。 为保证行事历中各项工作和教学工作顺利进行，成立了以校长为首，吕海彬（政教主任）、程瑶（教导主任）等三人的领导班子分管学校各项工作。为了扩大民主，培养青年教师，搞好学校工作，

20、我校积极吸收青年教师加入到学校的管理工作中，如有年轻特岗教师刘晓清、贾斌等人。依据学校行事历，我校制定了校务委员及其他部分人员分工安排，将学校工作进一步细化，落实人头，实行工作责任制。 二、贯彻终生学习理念，强化教师学习能力 学校工作千头万绪，自身业务还不精通，必须努力学习，练就过硬的业务本领，只有知识面丰富，业务素质和本领才会越强，对单位和教育的贡献也才越大。意识到这一点，我在学校推行终身学习的理念。第 一、从我做起，每学期坚持读一本好书，并每天从微信梓州教苑中学习相关教育管理知识，提高业务能力。第 二、全面加强教师的学习，为教师推荐能帮助提高教学的书籍，如教出最牛学生-高效学习方法12例、

21、启发教师的88篇教育反思；每月组织教师开展教师学习论坛和业务学习，并对教师学习情况进行考核。第 三、积极参加继续教育学习与培训，不断掌握了现代教育理论，提高管理能力。第 四、重视学校教研工作，提高教育质量。自己带头积极参加教研工作，开校初，深入一线教学，按照小学语文课程标准亲自上好开学第一课“如何开展好小组合作，不仅提高了教师的业务能力，也提高了自身的教育教学能力。 三、办学理念及工作思路 我校立足实际，认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，践行党的群众路线，落实义务教育学校管理标准（试行），按照县教体局“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的工作要求，确立了以培养学生“博爱、勤思

22、、乐学、创新”的办学理念，以促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展的办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程标准的实行，学校整体工作得到了稳步发展。一是抓住特点，形成特色。我们正视现实，积极创办了德育特色示范校和校本研修示范校。二是学校确立了指导思想：以质量立校、全面发展、德艺并重；建立了组织机构和管理体系：排球、足球兴趣小组由王福伦和谢小慧老师负责训练、艺术教育活动小组由张春鑫老师负责、教研活动小组由谢小慧、魏欢、尹雅梅等年轻教师负责；建立了一整套的管理制度，制定了创办特色学校的规划和实施方案，确定了办学目标。 四、学校管理 科学、规范、制度化的管理是学校和谐发展的重要保证

23、，因此学校结合工作实际制定了党建、德育、教学、艺术、体育、安全、设备设施、经费管理、城乡环境综合治理、群团组织工作、专项工作等一系列管理制度和符合本校实际的学校管理章程，坚持人性化与法制化相结合。 （一）党建工作 1、成立了三秀小学党支部领导小组。 2、每学期党支部书记组织全体党员上一堂党课，并召开了2次民主生活会和1次民主评议会。 3、加强党风廉政建设，强化廉政监督。每月组织全体党员进行2次理论学习，提高党性修养。完善重大事项集体决策制度、财务内部监管制度和廉政教育通报制度，加强了党支部对学校财务、经费等支出的监督管理，确保经费收支透明；加强了党费收缴后的公示管理；完善了三秀小学绩效工资方案

24、；组织党员干部签订了不违规收受红包、礼金承诺书。 4、为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，我校高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展；深入学习，吸取民意、确保教育实践活动扎实开展；从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标；分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效。 5、积极开展好庸懒散浮拖问题整治。按照上级文件精神召开了庸懒散浮拖问题专2 项整治会，及时传达庸懒散浮拖问题整治精神，强化整治的重要性并按照要求县教体局文件精神实行签到制，教职工早上7：45之前，下午1：00之前进行签到；组织领导班子和领导干部自查自纠存在的问题，将查找的问题和整改情况公示上墙，限期整改完成，建立台账

25、。结合我校实际，我校针对存在的问题，主要加强了教师空堂坐班和体育课的管理，制定了教师空堂坐班考核表和体育课基本流程和要求、体育课专项巡查表，并由空堂教师和领导每天巡视考核，我校存在的庸懒散浮拖问题得到进一步解决。 （二）校长上课听课及师德师风建设情况 1、校长上课听课情况。为切实抓好我校教育教学工作，落实新课程标准，开校初，由校长在六一班上开学第一课，并组织全体语文教师学习了“怎样在课堂上有效开展小组合作”。针对我校无专职音乐教师的情况，我校拟定了一一六年级歌单，每周由校长统一上课。为提高自身教学水平，掌握学校教学情况，我校校长深入各年级，积极听课。 2、师德师风建设情况。加强教师师德师风理论

26、学习，每月开展一次师德师风学习。加强师德师风教育，提高教师综合素质。与每个教师签订师德师风承诺书。利用周三行政会加强师德教育，提高教师职业道德水平。 （三）落实义务教育学校管理标准（试行） 按照义务教育学校管理标准（试行），我校教师平等对待每位学生，不体罚、不歧视；、大力开展各项文体活动，组织学生参加社会实践，促进学生全面发展；鼓励教师参加提升文凭的学习和组织教师参加三新一德考试和继续教育考试，引领教师专业发展；积极开展各种教研活动，教师培训活动和学生常规管理，提升教育教学质量；加强学校安保，定期排除学校安全隐患，强化学生路队安全、住校安全、课间安全，营造和谐安全的校园学习环境；组织教师参加信

27、息化培训，熟练使用班班通，开办校微信网页，跟上现代化时代的步伐。 （四）推进义务教育均衡发展工作 为推进义务教育均衡发展工作，我校成立了以政教处吕主任为责任人的均衡发展领导工作小组，将均衡发展工作纳入学校常规管理和考核工作。将工作分配到各部门，由各部门整合，做好相关工作和资料的存档，迎接上级的检查验收。 （五）规范办学行为情况。 1、学校实行免试就近入学的原则，不组织任何入学考试、竞赛；不乱收费、乱定教辅资料；节假日及平时放学不加班加点，保证学生在校时间不超过6小时， 一、二低年级不留课外作业，三-六年级课外作业不超过40分钟；不设重点班、特长班、尖子 班，不乱办班，无有偿补课等现象，不给他人

28、提供其他形式的活动场所、器具、用具。学校按大纲要求制定了规范的课表、时间表、开齐课程，开足课时，所有课程不分主次，不举行、不参加未经主管教育部门批准的各类竞赛活动，对学生评定考核实行等级评价。 2、我校高度重视音、体、美教育，每周开足课时；广泛开展阳光体育活动，确保学生每天在校锻炼1小时；定期举办小型运动会，增强师生体质；开展符合我校特色的传统体育项目，组建了校排球队和足球队；坚持每天30分阳光大课间锻炼活动，下午课间眼保健操运动。在学校支持下，先后开展了丰富多彩的活动，提高了学生的综合素质。 3、坚持合理分班，合理搭配教师。学生分班、教师管理，均衡调配，不排名，不设重点班、尖子班，教师实行分

29、段制教学管理。 4、学生考核实除了每学期举行的期末素质测评外，从未举行任何其他形式的统考、竞赛活动，严格了考试管理。 5、教师实行量化考核。我校对教师实行德、能、勤、绩考核制，学期中对教师的各项工作取得的成绩，以德、能、勤、绩实行考核，期末汇总考评，作为教师评职晋级的依据。不以成绩排名，不向教师下达升学任务，不以单纯的升学成绩奖惩教师，教师从不公布学生成绩。 6、普及义务教育，全面提高教育质量。我校适龄儿童入学率达100%，确保适龄儿童按时、免试入学，保证了经济困难户、学习困难、务工子女、残疾儿童按时入学，无辍学现象，规范招生行为，严格班级编制，彻底消除了大班额现象。 （六）教学管理 1、狠抓

30、教学常规，促进管理更加规范。我校严格执行课程计划，强化教学常规意识，加强课程计划的执行和管理，采用专兼结合的办法，做到了开齐课程、开足课时，有效的促进了学生的全面发展。同时加强了检查力度，加大了领导对课堂教学的监控力度，每个阶段有专门的负责人， 一、二年级由程主任负责，三四年级由吕主任负责，五六年级由杨校长负责，每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等。 2、在教研常规管理中，坚持常规学月检查和通报制度，定期组织检查和考核，查教师备课情况，查教师教学周记上交情况，查教师听评课是否参加，查教研活动是否开展，查教师的业务学习笔记等，切实提高教师教学能力，进而提高教学质。

31、（七）特色创建 结合我校实际，我校申请创建了德育特色学校和校本研修示范校。并于本期申请创建体育特色学校，将排球和足球作为我校的特色体育项目。 （八）德育、艺术、体育和信息技术的管理 1、常规活动和专题活动开展情况。 德育。开展德为人先、行为世范和社会主义核心价值观专题活动；将德育特色纳入常规活动管理，注重学生行为习惯养成教育，成立值周组对学生的不文明行为进行规范，结合小学生日常行为规范，制定三秀小学学生一日常规、三秀小学一周常规规范学生的行为习惯，定期召开班会活动，丰富德育教育内容。 艺术。开展廉政文化书画比赛和庆六一少儿文化艺术节。将书法艺术和绘画艺术纳入学校常规活动。 体育。按照课程开课标

32、准，开足体育课，加强对体育课教学过程的管理和体育教师的考核，上好每一节体育课和体育示范课。 2、艺术、体育、信息技术等课程执行及教师考核情况 一年来，我校开足了艺术、体育和信息技术课，并对相应教师每月进行考核。 （九）安全管理 1、健全机构，落实责任。开学初，学校建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，安全管理层层落实，每天有领导巡视，值周教师值班（每天2人，含夜间、双休日、节假日），教学楼、操场、食堂、校园大门及周边环境都有指定的值周组人员，做到时间、空间、地域各方面安全不留空挡。每月定期开展安全隐患排查，通过每月的安全隐患排查发现，在中午和下午走读生离校时是一个薄

33、弱时段，这一环节学生离校存在安全隐患，因此也是一个薄弱环节，及时安排值周组学生在校本口站岗，管理学生一定进出校门签到。排查发现我校球篮和旗杆由于生锈，易引发安全隐患，立即拉上警戒线，教育学生不许靠近，立即请工人维修，安全隐患排查整改落实。同时学校与各位老师、学生家长签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，让学生路队放学，教师护送放学，低年级学生要求家长接送，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。 2、制度健全，措施到位。学校制定了各类安全应急预案（意外事故发生应急预案、预防传染病应急预案、食品安全应急处

34、理预案、汛期应急预案、防火防盗应急预案、防楼梯拥挤应急预案等），每学期进行各类事故安全演练，使学生增长了知识，提高了学 生的自救自护能力。 3、重视安全知识教育。我校坚持每周一节安全知识教育学习，至少每月安排一次集体性的安全知识讲座。各项活动的开展，提高了师生的安全意识，我校多年来从未发生过一次不安全事故，确保了师生的人身安全。 4、严格食品安全管理。学校要求参与食品管理、操作人员定期体检，定期考核，定期聘用。做到无证人员不聘，业务不精人员不聘，思想素质低下的不聘，有病人员不聘，无奉献精神的不聘，怕吃苦的不聘，有私心的不聘；管理中做到严格程序，规范操作，把好关口，放不安全事故的发生。 5、狠抓

35、心理健康教育，对有心理疾病的师生进行建档，及时给予心理疏导和通知监护人。 （十）教学设备设施管理和使用 为加强我校教育设备设施的有效使用和管理，我校将各功能室分配到人头，定期对功能室进行打扫和维护，每月对管理人员进行考核，并纳入绩效考核。对各功能室设备设施清理并录入设备设施系统，将图书整理上架，并录入图书管理系统。 （十一）财务管理 1、增强后勤保障，提高服务水平。一是认真做好财务管理工作，严格执行财经制度和纪律。坚持财务管理有计划、保质保量采购，索取正式票据，坚持日清月结，坚持“收支两条线”和“校长审签”制度，我校财务状况健康有序，制度健全，账目合理规范，责任到人，无乱收乱支现象，定期报送审

36、签。二是加强了建设项目管理和固定资产的管理，全面进行财产清查，签订财产使用合同，严格执行采购、领物审批登记制度，确保了建设项目和固定资产的有效利用，避免了流失损耗。 2、坚持校务公开，促进民主管理，充分发挥民主管理职能。一是坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。每学期开学前，学校召开教职工代表大会，让全体教师参与讨论并发展意见，提高了教师工作的积极性，促进了学校教育教学工作的发展。二是积极组织实施学校校务公开，全面公开学校财务、基建、职评、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，使广大教职工参与学校的决策，调动了广大教职员的积极性，加强了

37、学校的民主建设和廉政建设，切实将民主管理落到实处，使之规范化、制度化。 3、严格收费标准，规范收费项目。凡上级未规定的项目，学校一律不收费；凡免去收费的项目，学校不收费；除教育主管部门统一征订的教辅用书之外，学校一律不再 征订任何教辅用书；学校教师无任何摊派现象存在。学校收费坚持长期公示，接受家长、社会监督。 在严格的经费管理制度下，我校财政收支平衡，并无赤字，更无新增负债。 （十二）城乡环境综合治理情况 城乡环境的发展变化影响到学生的成长，我校领导高度重视，把全面整治校园周边环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，成立了领导小组。领导小组成员加强对整治

38、工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。利用班队会等时间让学生参与到校园周边环境综合治理中来，教育学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园周边环境绿化的保护，增强学生的自我防范能力，使校园周边环境整洁优雅，树木葱茏，有效的保护了师生的人身安全，为教书育人提供了好的治安环境。 （十三）群团组织工作开展情况 我校群团工作按照行事历顺利进行，工会加强了自身组织建设，工会班子分工明确，责任落实；召开了一年一度的职工代表大会，组织职工参与学校管理，为修

39、改三秀小学绩效考核方案建言献策；帮助家庭困难教职工和慰问退休、生病等教职工。少先队成立了值周小组，积极组织少先队员配合学校工作，开展校内外文明建设；鼓励学生积极向上，争当少先队员，评选少先队员。 （十四）“吃空饷”专项治理工作情况 为落实“吃空饷”专项治理工作，我校严格按照规定程序，严格对照“吃空饷”的各类情形，认真组织自查自纠工作，并认真填写和上交了自查情况表。建立健全经费管理办法，明确责任主体，强化责任意识。建立机构编制情况、人事工作关系、工资津补贴发放、人员去向公开公示制度。建立监督检查制约机制，加强对我校人员编制、工资发放情况的监督检查。 五、取得的成绩 2021年以来，学校狠抓了教育

40、质量、德育、安全管理、课程改革、素质教育等重点工作，学校管理工作取得了一定的成效，我校在县级综合素质教育测评中荣获三等奖，被评为县级先进单位，我校党支部被评为金石镇先进党支部，荣获了“文轩教育”杯中小学生综合素质竞赛集体奖。在德育管理中，我校成功的创建了德育特色学校。在课程改革中，我校积极开展小课题研究，语文、数学、科学组都获得了县级荣誉，并成功通过校本研修示范校的验收工作。安全工作上开展顺利，无一例安全事故发生。目前，学校正向着更高远的目标迈进。 六、存在问题 回首过去一年的工作，还有很多不足，也面临着许多困难，主要表现在：近两年来三秀中心小学校面貌虽然发生了巨大变化，育人环境得到进一步的优

41、化，但由于教师老龄化严重，急需新鲜的血液注入，对年轻教师的培养成为亟待解决的问题；干部队伍管理水平有待加强；干部任用、教师管理、学生管理等制度建设需要进一步完善；学校教师编制不足，师资力量薄弱，学科不配套，严重制约了我校素质教育的进一步提高。 一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了上级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作与其他学校相比还有很大差距和不足，我个人在业务管理水平上有待进一步提高，我会在今后的工作中加强学习，不断改进。在县教体局的大力支持下，在中学区领导的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以饱满的精神投入到教育工作中，为创办当地人民满意教育

42、，为国家培养合格的人才做出自己应有的贡献。 以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家。 2021年1月24日 第五篇：中学校长履职报告中学校长履职报告 爱岗敬业，全心全意为党为人民做好工作 本人1988年7月毕业于xx师大地理系，历任原xx二中书记、校长、xx区教委常务副主任、xx办事处主任、工委书记。现任职于市中医院书记，履职于市一中校长。 xx年8月我从区教委调xx办事处任主任，xx年元月任xx办事处工委书记。在xx办事处工作的十年期间，我想得最多的、做得最多的就是想办法发展当地经济，确立了“建设精品城区，综合实力领跑xx区”的工作目标；大力发展集体经济，提高处、村办集体企业的实

43、力，通过法律途径收回了办事处制砖厂、综合楼，固定资产达xx万元左右；鼓励发展私营经济，实行“二个倾斜，一个协助”的优扶政策，即在政策上倾斜，在服务上倾斜，在技术协助；不断加大招商引资力度，着力建设xx新城区。在xx年完成各种税收xx万元，实现企业总产值xx万元，利润xx万元，企业税务xx万元，企业增加值xx万元，市民人均可支配投入达万元以上。我在xx工作的十年是xx经济快速发展的十年。xx年前，xx的税收只有xx万元，十年后提高到xx万元，增加了xx倍以上。xx年前，xx办事处负债xx多万元，到xx年，办事处结余xx多万元。 xx办事处是我区的重点项目工程重要地域，为了促进xx办事处的开发发展

44、，确保重点工程顺利实施，我按照“一个工程，一名领导，一套班子，一抓到底”的“四个一”原则，几年时间里，完成了吉大张家界学院建设工程，市民中改扩建工程，市人民银行建设工程，市烟草局征地拆迁工程，月亮湾 一、二期工程，广电中心建设工程，市检察院建设工程，温泉项目征地拆迁工程，安置区征地拆迁工程，xx一号建设工程，市博物馆建设工程等几十个重点工程项目。其中，张家界学院完成总投资x亿，征地xx多亩，拆迁x多户，现已投入使用，特别是基础设施建设方面拉通了子午西路、助农路、助民路、且东路，建成了xx桥公园、木龙滩水电站等。 着力加强城市管理，实现管理工作重心下移，组建了控违拆违班子、市容市貌管理队伍，在控

45、违拆围上出新招、狠招。在xx年xx年两年时间，共组织拆除行动xx次，拆除违法建设面积xx平方米，使整个办事处违法违章建设得到有效遏制。城市管理在全市处于领先地位，多次受到市、区表彰。 努力强化社会治安，维护社会大局稳定，提出了“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的总体目标，通过召开警民治安恳谈会，发放警民联系卡，严厉打击违法犯罪活动等措施，切实增强群众的安全感，多次代表市区接受上级综治维稳检查。 整个办事处，在全区综合发展水平方面，两次受到表彰，党工委先后多次受到市、区表彰。本人被选为市第四届市人大代表、市党代表，多次受到市、区表彰，xx年初市委组织对xx区后备干部进行考察，本人民意测评名列

46、第二，是xx区xx个后备干部之一。 xx年下半年，由于市一中面临教育教学质量严重下滑，师生人心涣散，社会反映强烈的危急形势。xx区委、区政府决定调整一中的班子。几番考察后决定由我担任一中的校长，而我是极不情愿担任该职的：一是十多年前我就拒绝过担任一中校长，两年前也拒绝过担任教育局长；二是一中的状况相比xx要差得多，工作难度要大得多；三是一中校长没有任何行政级别，而我已是担任正科级实职十多年的公务员。但组织上强烈要求我去一中工作，并明确表示待遇上解决副处级，工作上担任一中校长，所以才有我以xx街道工委书记和市中医院党委书记的职务担任市一中校长的两边任职安排。 xx年元月8日，以xx书记为首的xx

47、区四大家领导送我到一中上任，虽有万般的无奈，但到任后我却下定了决心，尽全力把一中的工作干好，不辜负领导和人民的重托。首先大胆进行人事改革，调整领导班子，起用年轻中层干部，增强了学校领导班子的战斗力、凝聚力和执行力。重点狠抓学校德育工作，以抓学生日常行为规范和教师工作作风为突破口，大力整顿校风、教风、学风，使学校“三风”明显好转。中心工作狠抓教学质量，主抓“教学常规”，大力推行有效课堂改革，使教育教学质量有重大突破。xx年高考一本自然上线人数达xx人，高二学业水平考试全科合格率达xx%。xx年高考再创辉煌，二本以上录取xx人，高二学业水平考试全科合格率达xx%，两项指标创历史新高。努力加强教师队

48、伍建设，为解决学校紧缺学科教师短缺，教师年龄结构不合理的现状，我积极向区委、区政府建言献策，争取优惠政策，从湖南师范大学直录年轻教师，向社会公开招录紧缺学科教师，缓解了教师紧缺的困难，补充壮大了教师队伍。积极引进建设项目，争取上级政策，着力加强学校硬件建设，学校体育馆、逸夫教学楼建设项目已竣工，新增体育馆地下车库已通过日方同意，追加xx万元建设资金；学校考点建设已获省考试院验收通过。加强学校财务改革，通过向银行贷款的方式置换学校社会集资，每年为学校节约了近200万元的高额利息。通过近两年来的努力工作，张家界市一中的形象在区委、区政府及广大的市民心目中得到了很大程度上的转变，教育教学质量得到明显

49、地提高，赢得了社会的一致赞扬。 最近有个别市级领导认为我以中医院党委书记的职务担任一中校长不合适，我个人有些想法向领导坦承：一是两边任职是区委、区政府的决定，不是我个人的申请，更何况一中校长没有任何行政级别，不属于区委组织部任命；二是我认为到一中工作是为组织排忧解难，为xx区人民负责，我也努力做到了这一点；三是在市区两边兼职大有人在，对我的这种安排也是通过区委、区政府研究报请市委组织部备案的，更何况我以xx街道党工委书记和中医院党委书记担任一中校长，已经近两年时间；四是组织上如果考虑由我担任中医院的专职书记而免去一中校长之职，我认为，这既违背了区委、区政府选派我到一中负责的初衷，也不符合我的专

50、业特长，发挥不了应有的作用，更不符合组织的用人原则。所以，我不愿意，请组织慎重考虑我个人的意见。 我是受党组织培养多年的干部，服从组织领导，听从组织安排，既是组织原则，也是我为人做事的行为准则。我努力工作，也就是想报答组织对我的关心和信任，我也自认为在市一中校长的岗位上是认认真真工作的，也取得了一定的实效。一中能树立良好的社会形象，在高考和学业水平考试中取得优异的成绩，我是付出了心血的，我对自己的付出也是无怨无悔的。我绝对相信组织会公平、公正地对待为党为人民努力工作的每一位同志。 无论怎样，我都会以高度的责任感和坚定的事业心，在自己的岗位上努力践行“三个代表”重要思想，以自己的实际行动来实现自己“努力为共产主义事业奉献终身”的铮铮誓言。 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助