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1、福建省三明市九年级下学期语文教学质量检测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2018聊城) 表述有误的一项是（ ） A . 我们读过许多描写人间至情的文章背影再塑生命的人爸爸的花落了秋天的怀念。都主要表达了父母和子女之间的真情。B . 成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的出师表；“不求甚解”出自陶渊明的五柳先生传；“峰回路转”出自欧阳修的醉翁亭记。C . 三国演义中，刘备、关羽和张飞“桃园结义”，兄弟情深；黄盖上演“苦肉计”，忠义无双。D . 雨果、莫泊桑、罗曼罗兰都是法国作家，他们的作品分别有巴黎圣母院羊脂球名人传。二、 字词书写 (共1题；共1分
2、)2. （1分） (2019七上宁波期末) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 有人说阅读是一种走进，我享受这种走进。在月明风qng_的夜晚走进爱 莲说，感受周敦颐的君子风范；在晨光xun_丽的清晨走进朝花夕拾，品味 鲁迅温馨的回忆与理性的思考；在一人独处的正午走进骆驼祥子，咂摸老舍先生惟妙惟xio_的老北京语言味道，细思祥子三起三落的无人问jn_的酸楚。三、 句子默写 (共1题；共8分)3. （8分） (2014江西) 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1） 子曰：“_，见不贤而内自省也。”（2） 塞下秋来风景异，_。（3） _，长河落日圆。（4） _，提携玉龙为君死。（5） 杜甫在
3、茅屋为秋风所破歌一诗中，发出了“_，_”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。（6） 诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是_，_。四、 文言文阅读 (共2题；共17分)4. （1分） 文言重点字词解释不汲汲于富贵_且欲与常马等不可得_右备容臭_沙鸥翔集_野芳发而幽香_而此地适与余近_5. （16分） (2018八下江城期末) 阅读下面课内文言文，完成后面题目。马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手？骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见
4、，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也!（1） 解释下列划线词语在句子中的意思。一食或尽粟一石_才美不外见_策之不以其道_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。食马者不知其能千里而食也，。执策而临之，日：“天下无马！”（3） 下列对选文理解不正确的一项是（ ） A . 文章第一段提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。B . 造成千里马“欲与常马等不可得，的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。C . 文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没
5、人才、摧残人才的行为的愤慨之情。D . “其真无马邪？其真不知马也”两句，表达了作者对没有人才及没有发现人才的伯乐的感慨。五、 名著阅读 (共1题；共5分)6. （5分） (2019七上吴兴期中) 名著阅读二： 甲、过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”乙、还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改
6、换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”（1） 甲文中的“她”是_（人物名），乙文中的“他”是_（人物名） （2） 对“她”，鲁迅说：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”；对“他”，鲁迅说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”请选择其中一个人物，结合你的阅读，说说鲁迅为什么对她（他）感情那么深厚？ 六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7. （20分） 阅读下面这篇文章，完成下列各题。学会“拐弯”我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他
7、的长寿秘诀时，周老说：“凡事要想得开，要有一个好心态。”主持人开玩笑地说：“要是我还是想不开呢？”周老跟着说：“拐个弯，不就想开了嘛！拐个弯，坏事就是好事。”周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，不随着车子拐弯的人，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象：“每当历史的车子在转弯时，总会有人从车子上掉下来。”原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦说：“人的最高本领是能够主动适应客观条件。”适应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。由此可见，“拐弯”在人生的字典里是个关键词，由于
8、每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应历史潮流，主动适应客观条件“拐弯”，才能更好地生存和发展。俗话说，人生在世行路难，行不通时拐个弯。这个“拐弯”，不是放弃，不是退出，而是在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后作出理智的选择。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼和听电话。一般人会觉得这是无法忍受的屈辱，可季老认为这是难得的好时光，便利用着3年“好时光”，翻译了280万字的印度史诗罗摩衍那，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边的一半代表向下，右边的一半代表向上
9、；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。这是形退实进，是消极状态向积极状态的转折。做一件事有时也是如此，本来以为走到了失败的境地，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好走向另一成功的途径。伊朗建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。当镜子从国外运抵工地后却被打破了，他们就大胆创新，将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是，天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。可见，人生天地间，学会“拐弯”是极为要紧的事。学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。（1） 文章第段在全文中起什么作用？（2） 文章第
10、-段具体阐述了怎样做才能学会“拐弯”，请逐段简要概括。（3） 阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边一半代表向下，右边一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。（用字母“V”来形容“拐弯”有什么好处？）学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。（句中加点的“不仅”、“更”为什么不能删去？）（4） 文章第段说：“人生处世行路难，行不通时拐个弯。”请结合你的一次经历，谈谈对这句话的理解。8. （15分） 阅读下文，回答相关问题生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物
11、学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站
12、。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种术会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊
13、奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)（1） 请给选文拟一个恰当的题目。（2） 文章第段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（3） 文章第段中加着重号的“这样”指的是什么?（4） 文章第段说明的内容是什么
14、?（5） 文章第段画线句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。（6） 利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?七、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)9. （5分） 阅读下面这首古诗，完成题目。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1） 诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。（2） 诗尾联中“送”字的妙处。八、 综合性学习 (共1题；共1分)10. （1分） (2018九上金华期中) 在第二单元的综合实践活动中，语文老师组织班内同学演讲比赛，邀请你担任评委，请你在比赛前向同学们解说一下演讲比
15、赛评分规则，150字左右。 九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分） 参考有关材料，以“绿化好处多”为题，写一篇事理说明文。要求：（1）要有两种以上的说明方法；（2）要有一定的逻辑顺序；（3）不少于600字。附作文范文： 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共8分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、四、 文言文阅读 (共2题；共17分)4-1、5-1、5-2、5-3、五、 名著阅读 (共1题；共5分)6-1、6-2、六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)9-1、9-2、八、 综合性学习 (共1题；共1分)10-1、九、 话题作文 (共1题；共5分)11-1、
福建省三明市九年级下学期语文教学质量检测试卷（一）
