2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇)

上传人:h****4 文档编号:230184191 上传时间:2023-08-23 格式:DOCX 页数:17 大小:21.04KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇)_第1页
第1页 / 共17页
2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇)_第2页
第2页 / 共17页
2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇)_第3页
第3页 / 共17页
资源描述:

《2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇)(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023年学校健康年度工作计划学校健康教育工作计划(5篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份安排。写安排的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面是我为大家带来的安排书优秀范文,希望大家可以喜爱。 学校健康年度工作安排 学校健康教化工作安排篇一 以通过省级卫视县城复评为目标,通过多种传播途径和手段,广泛深化开展全民健康教化工作,普及卫生科学学问,提倡文明、健康、科学的生活方式,不断提高职工的健康学问水平和自我保健实力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。 二、工作任务 (一)建立健全健康教化组织机构 调整单位健康教化工作的领导,健全健

2、康教化工作机构,组织开展健康教化工作负责单位健康教化工作的组织、协调和检查,主动参与县里省卫复评标准学习和健康教化业务学问培训。 (二)建立固定的健康教化阵地 加强健康教化阵地建设,在单位院落内醒目位置设立健康教化宣扬栏,一年四期,定期更换内容。 (三)大力开展健康学问学习和教化 针对单位职工及其家属等人群,实行健康学问讲座、健康询问、发放卫生学问宣扬单或小册子等多种形式,开展卫生科学学问和自我保健学问宣扬教化,不断提高职工及其家属的卫生学问知晓率和健康行为形成率。 (四)主动开展职工健身活动 为了提高广阔干部职工的身体素养,全体干部职工应主动自觉地参与各种文体健身活动,20_年组织趣味运动会

3、、机关运动会等体育文化活动。 (五)主动开展控烟健康教化 主动开展“无烟单位”活动,在单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标记,提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣扬活动,形成深厚的禁烟氛围,做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂,确保单位内无烟草。建立各级领导分工负责制,有专人详细实施控烟管理措施,按到已制定的各种规章和管理制度严格执行,确保创建无烟单位的活动有组织、有安排地开展。 (六)加强健康教化的规范化管理 加强对健康教化的规范化管理,做到“五有”:有健康教化工作组织领导机构;有固定的健康教化宣扬场所;有健康教化经费投入;有健康教化必备的硬件设备,有1名兼职人员负责健康教化

4、工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检,并主动组织全体职工进行创卫标准学习和健康教化业务学问培训,提高职工的健康意识观念。依据健康教化管理标准,强化业务指导和档案资料的规范化管理。 三、工作措施 (一)加强领导,明确责任 充分相识开展健康教化工作的重要性和必要性,切实加强对健康教化工作的领导,做到相识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制,形成上下联动、良性互动的推动机制。 (二)全面推动,典型示范 结合单位行业特点,实行切实有效的措施,突出宣扬效果,确保宣扬工作整体推动。刚好总结,抓好典型,形成特色,发挥典型的示范作用,推动健康教化工作全面开展。 (三)结合实际,

5、务求实效 提倡文明、健康、科学的生活方式,着眼提高干部职工的健康素养。充分结合本局的实际,做到卫生宣扬教化与树立行业新形象相结合;卫生宣扬教化与提升服务质量相结合;卫生宣扬教化与改进行业作风相结合。 学校健康年度工作安排 学校健康教化工作安排篇二 学校健康教化是学校系统教化的重要组成部分,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平、自觉改善及爱护环境,从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避开意外伤亡事故,增加体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,这对于提高全民族的本质水平,移风易俗,激昂民族精神具有深远的意义。学校卫生工作条例明确规定了学校

6、卫生工作的主要任务:监测学生健康状况;对学生进行健康教化,培育学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 学生是学校的本,服务于学生、一切为了学生,是我们学校应尽的职责。为仔细贯彻省、市、区疾病限制中心、卫生所及教化局下达的20_年小学卫生工作安排,结合学校卫生工作条例,以提高学生身体素养为目的,进一步完善我校健康教化及卫生工作规范化管理,特制订20_年学校健康教化工作安排: 一、严格学校卫生管理,监测学生健康状况。 1、明确学校健康教化的任务: 1)、提高学生卫生学问水平; 2)、降低学校常见病的发病率; 3)、提高生长发育水平; 4)、促进青

7、少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 5)、培育学生的自我保健实力。 6)、教给学生健康学问,帮助学生树立对健康的正确看法(信念),培育学生的健康行为,帮助学生驾驭基本的健康保健技能; 7)、供应校内必要的卫生服务。 2、定期召开健康教化及常见病防止领导小组工作会议和班主任会议,仔细贯彻执行全国学生常见病综合防治方案,依据详细状况,实行有效措施,使防治工作落到实处。 3、班主任要求对学生进行晨检和刚好报告登记状况等事项。总务处和卫生老师共同做好传染病隔离、消毒等工作。做到在传染病高发期,各班实行零报告制度,平常有病假刚好网上报告。 4、接着仔细抓好因病缺课监测工作,驾驭学生健康动态,每月按时仔

8、细做好电子档案及填送报表。 5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等传染病防治。 6、加强传染病管理,健全疫情报告制度,班级如发觉传染病学生,马上报告卫生老师,由卫生老师报告区教化局和县疾控中心,做到早报告、早隔离,早治疗,并刚好对场所进行通风、消毒处理及登记管理,做好限制疫情扩散的工作。、刚好联系家长对患有发热、腹泻的学生送医院诊治,并建议家长反馈状况。 7、班主任、体育老师、保健老师共同做好对学生器质性疾病的监测,谨防损害事故发生。 8、依据防疫要求,帮助防疫站完成相关传染病、地方病的监督,检测管理及预防接种等方面任务,同时收集、保存好全部基础材料。 9、做好卫生干部的培训,抓好各班卫生的一日两扫

9、工作,落实每天2次由卫生小干部进行卫生检查,刚好反馈检查状况,每周评出卫生优胜班级并在校内内公布,期末评出卫生示范班级并进行嘉奖。 10、加强个人卫生习惯培育,接着抓好、抓实每周2次的个人卫生检查,各班按要求仔细做好记录,每月按时上交卫生室。 11、做好一年一度的中学生体检工作。卫生老师对体检结果进行统计、分析、评价、建档,对检出患有阳性体征以及平常驾驭的学生身体状况的信息刚好反馈家长、学校领导、班主任和体育老师。 二、加强对学生的健康教化。 1、学校依据实际状况将利用各学科、班(团)活动、社会实践活动对学生进行健康教化,提高学生自我保健实力,并保存健康教化开展的状况档案。 2、结合5、20学

10、生养分日、5.31戒烟日、6月6日全国爱眼日,9月20日全国爱牙日和12月1日世界艾滋病日等宣扬日,依据不同季节,利用课堂、黑板报、广播、班(团)活动、社会实践活动等多种形式进行学生常见病、多发病卫生宣教活动。同时,主动开展健康促进学校创建工作。 3依据春秋多发病季节,利用卫生广播,电视台、卫生学问宣扬窗及班级黑板报等多种形式,向学生宣扬卫生保健学问,提高学生自我保健实力。 4、协作学校大队部,开展各种环保活动,使学生自觉养成卫生习惯。在校内形成一种深厚的健康教化氛围,增加学生的身体素养。 5、按区爱卫会通知要求,做好爱国卫生月的宣扬教化工作,教化学生不乱扔垃圾,自觉养成文明卫生习惯。 6、学

11、校和各班每月更换一期健康学问宣扬内容。 7、组织好每周一次的健康学问宣扬广播。 8、进行控烟学问教化。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校内公区、学生面前吸烟,大力营造吸烟有害健康的舆论。 9、美化校内环境,关注校内绿化。保持良好的卫生环境,各班要制定好卫生打扫制度,各项工作落实到人。 10、教化学生要保持校内整齐,不乱丢垃圾,望见垃圾会主动清理。 11、教化学生文明用餐,不挑食,不奢侈粮食。 三、接着开展学生常间病防治,提高学生健康水平。 开展学生常见病、传染病防治。 学校卫生工作领导小组定期召开工作会议,仔细贯彻执行

12、传染病防治法和全国学生常见病综合防治方案(试行),依据详细状况,实行有效防治措施,使学生防病工作落到实处。 1、近视眼的防治: 1)开学后第一周为防近周,通过电视台、广播,电子屏幕开展爱护视力宣扬。通过发告家长书,让全部家长都来重视、关切学生视力的爱护。各班要依据自己班的视力状况,制定出防近措施。卫生老师刚好写好防近活动小结交区教化局基础教化科及区疾病限制中心。 2)做好每学视力检查工作,以边缘和视力下降者为重点预防对象,开学初各班把边缘近视和近视的学生向家长发通知,让家长选择相应防治措施,各班要制定防近措施,在实行措施的基础上,要求视力减退率与上次对比有所下降。 3)仔细做好一日两次眼保健操

13、,要求姿态、按摩穴位正确,进班老师肯定要仔细检查和指导。值日学生部要仔细巡察、检查、并做好记录,参加文明班评比。并定期进行眼保健操状况检查,严格限制作业量和在校时间,保证学生休息与睡眠时间。 2、沙眼防治:依据体检查出的沙眼患者,建议家长带孩子去医院治疗。 3、龋齿防治:学校依据体检查出的恒牙龋患者,建议家长带孩子去医院治疗,要求他们去医院进行矫正填充。填充率达30%以上。 四、填写好各类报表,严格档案管理。 1、做好学校卫生登记,档案建档率、合格率达100%。 2、创建良好学习环境、完善教学设施;为了给学生创建良好的学习和生活环境,使各项教学设施设备逐步完善,达到国家卫生标准和要求,对发觉的

14、问题要仔细分析缘由,并主动加以改进。在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准,与环境自然和谐共处。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 3、抓好因病缺课监测工作,驾驭学生健康动态,班主任肯定要做好晨检登记工作,如有缺课学生,应马上与家长联系,了解缺课缘由,刚好做好晨检记录。 4、要求各班做好视力检查登记工作。3月28日前和体检后上交视力登记本。正确填写视力检查分析表和个人卫生检查记录。把日常的学生保健工作抓实、抓好。 五、加强食品卫生管理。 1、接着做好食堂、食品、饮用水平安管理,把好病从口如关,确保学生身体健康。

15、2、对学校食堂进货的渠道,严格把关,杜绝三无食品进校,严格要求食堂工作人员执行卫生条例制度,保证学生的饮食卫生,杜绝食物中毒事务的发生,保障学生身体健康。 学校健康年度工作安排 学校健康教化工作安排篇三 健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,健康是幼儿的华蜜之源;离开健康,幼儿就不行能尽情嬉戏,也不能用心学习,甚至无法正常生活;今年的新型冠状病毒更让我们对健康生活有了新的追求,而幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,健康教化要充分考虑孩子的年龄特点和个别差异,要依据幼儿身心发展的特点,有安排有目的的进行。本学期我在教化活动中把促进幼

16、儿身心健康成长当成首要任务。经过大家的努力,孩子们在生活习惯,身体保健及熬炼中,在原有的基础上增进了不少,现将本学期的健康教化工作作如下总结: 一、膳食养分 本学期我们为孩子创设了合理的饮食环境,培育良好的饮食习惯。优雅的环境可以使孩子心情开心,增加肠胃的蠕动及消化液的分泌,增进食欲,促进消化。留意营造和谐的进餐气氛,不强迫幼儿进食。在进餐过程中,师幼、幼幼之间有沟通,融学问教化、情感沟通、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡,有利于幼儿消化器官活动和疾病预防,也有利于幼儿良好道德品质与文明行为的形成。要求孩子定时定量、定地点进餐,细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭,

17、饭前作好打算;要创设良好的相互仿照与学习的环境,让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯,促进身心健康。 二、心理卫生 孩子们的焦虑心情有了明显的改进,通过创设良好的环境与氛围,孩子们起先情愿与大家共享自己的食物、玩具以及欢乐,沟通的机会也日渐增多,活泼开朗的性格在每个孩子身上有了肯定的体现。他们情愿上幼儿园,并能主动参加幼儿园的各项活动,体验着幼儿园生活的乐趣。 三、疾病预防 卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作安排和园领导的统一支配,亲密协作教化、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。 (一)严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并扩散。严抓新生入园体检工作,本学期

18、新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100。每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日视察,热忱接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注意一问、二看、三摸、四查,刚好发觉问题,并实行有效措施,防止了传染病的传入和扩散。 (二)加大幼儿日常生活及常规的培育力度。重视培育幼儿良好卫生习惯,加强日常巡察检查和指导工作,尤其对小班新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求保育老师留意视察并协作教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育,发觉存在的问题,刚好沟通、订正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。利

19、用晨间检查时间,指导并培育幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。依据气候改变刚好为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培育幼儿驾驭简洁的自理实力。结合教学内容、方法加强对幼儿常规教化,使之形成较稳定的良好常规习惯。 四、儿童平安 幼儿经过老师的提示与引导,已经起先有了肯定的平安意识,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能将异物塞进鼻子、耳朵,不把脏东西放入口腔;不随意关门,不把尖锐的物品放在口袋中;知道走路要轻轻地、渐渐地走;知道正确的搬椅子的方法等等。本学期我们小班进行了平安教化活动,支配孩子们学习相关平安逃命学问,观看相关录像,组织全园幼儿进行火灾平安疏散演活动,请来

20、了消防局的指战员为孩子们现场表演消防车灭火过程,了解了消防车的装备等等,生动形象地消防学问和消防活动,给孩子们留下了深刻的印象,加强了幼儿的消防意识,提高了幼儿的消防自救实力。但小班孩子的平安意识不是很坚固,具有反复的特性,因此还需老师进行不断的提示与加强。 五、行为习惯 孩子们的自理实力有了进一步的提高,经过一学年的学习和实践,绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简洁的衣物。大小便在身的状况较上学期有了明显的削减。午睡时分,孩子们能较宁静、刚好入睡。另外,孩子们基本能学会自己独立地用餐,努力做到不挑食、不奢侈,但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面,须要接着引导与提示。 “儿童离不开生活,生

21、活离不开健康教化;儿童的生活是丰富多彩的,健康教化也要把握时机”。为使幼儿能够具备健全的体魄、健康的心理和较强的社会实力让我们一起来作出不懈的努力,帮助孩子们欢乐成长! 学校健康年度工作安排 学校健康教化工作安排篇四 36岁儿童学习与发展指南中健康领域指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为快速的时期,也是形成平安感和乐观看法的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活实力是幼儿身心健康的重要标记,也是其它领域学习与发展的基础。所以,幼儿拥有良好的体魄特别重要。我班现有幼儿人数32名,男孩21名,女孩

22、11名,本学期我们会加强幼儿身体素养的培育熬炼。 一、上学期幼儿发展状况分析 由于本班幼儿老人带的较多,因此,小班时幼儿整体上自理实力较弱,体质也很弱,生病现象很频繁,生病请假现象特别频繁,小班其次学期时幼儿体质略微加强了一些,但是整体体质还是比较弱。经过一学年的培育,幼儿自理实力有很大提高,身体及四肢协调性较好,走、爬、跑、跳等动作发展也较好,体质方面还须要加强培育。 二、本学期健康发展安排: 1、引导幼儿了解健康学问。 本学期我们除了主题教化中的健康教化外,还会依据幼儿状况将健康学问渗透在一日生活中。如:如厕后洗手、饭前洗手都要要求幼儿用七步洗手法;用餐时引导幼儿了解食物搭配养分,知道不能

23、挑食,这样才能保证身体所需的养分供应;每天除了集体喝水外,过度环境想喝随时去喝水,养成爱喝白开水的好习惯,达到所需饮水量;养成每天排便的习惯等。 2、加强卫生消毒工作。 保育员每天按要求进行清洗消毒工作。幼儿口杯、餐具随用随洗并进行消毒;每天用84消毒液对玩教具、桌面、椅子等进行消毒;幼儿小毛巾每天清洗干净后用开水烫15分钟;活动室、床铺等每天开窗通风,每周紫光灯消毒,若有特别状况要刚好消毒。保证幼儿生活环境的干净卫生。 3、加强幼儿体质熬炼。 每天坚持户外活动最少2小时。本学期我们新加入了幼儿体智能、足球特色课程,我们会协作相关老师共同做好幼儿体育熬炼活动;依据主题活动中的相关教化内容进行幼

24、儿体育熬炼活动;在过渡环节中抽时间多带幼儿进行户外活动,加强幼儿身体素养熬炼。 除了以上教化内容,我们还要加强幼儿自理实力的培育,知道冷热加减衣物等,并且要求家长协作老师共同做好幼儿体能熬炼,自理实力的培育等。本学期希望通过我们班三位老师和家长们的协作,幼儿身体素养能有大的改善和提高,能够欢乐健康的发展。 学校健康年度工作安排 学校健康教化工作安排篇五 一、教学目的 通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。了解青春前期的生理改变,知道美与健康,酗酒与健康之间的关系,以及知道吸烟对青少年的危害,留意熏烤

25、,油炸和腌制食品的卫生,养成良好的饮食习惯。 二、教学措施 1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习爱好,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进实力的培育。 2、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为学生创建一个美丽健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教化,促进同学们提高社会适应实力,突发事务的应变实力。 4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习状况,家庭与学校共同培育学生的健康行为。 三、教学支配: 健康教化安排其次周健康教化安排第一课选择健康的生活方式 健康教化安排第四周健康教化安排其次课正确对待竞争 健康教化安排第六周健康教化安排第三课正确对待挫折 健康教化安排第八周健康教化安排第四课树立人际交往关系的新观念 健康教化安排第十周健康教化安排第五课青春前期的生理改变 健康教化安排第十二周健康教化安排第六课美与健康 健康教化安排第十四周健康教化安排第七课酗酒与健康 健康教化安排第八课吸烟对青少年的危害 健康教化安排第十六周健康教化安排第九课熏烤,油炸和腌制食品的卫生 健康教化安排第十八周健康学问检测

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!