小记者团培训感悟

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!小记者团培训感悟 就如同今天给我们培训的陈总所说，小记者采访前要明确新闻五要素who，where，when，what，who，在提问前明确自己要问的问题，挑选最有价值，最有代表性的问题，总体来说就是做好充足的准备。紧接着，陈总就让记者团的两位成员对假设发生在校门口突发车祸进行采访。针对这个新闻事件来说，有许多可以采访的对象，例如肇事司机和被害者以及目击者，通过对当事人以及目击者的采访获得事情经过更加真实，下一步是从采访中提取有价值的信息，及时写出新闻。 这次培训我对新闻采访有深入地了解，收获颇丰。希望在记者团日后的活动中，能参加更多的新闻采访，不断积

2、累经验，成为一名优秀的小记者。 第二篇：小记者团合同夏令营合同 甲方： 地址： 乙方： 乙方家长： 乙方家长（法定监护人）身份证号码： 甲乙双方就乙方参加的有关事项经平等协商，自愿签订合同如下： 未满18周岁的学员，需家长签订此合同后方可报名参加夏令营。并遵守本合同的 所有条款。 第一条夏令营行程 本期夏令营出发时间为_年月日，结束时间为_年月日。 第二条夏令营开始与结束标志 1、乙方于规定时间和地点向甲方报到视为夏令营开始。 2、乙方参加完夏令营闭营仪式后，由家长亲自带领乙方乘车离开视为夏令营结束。 第三条夏令营费用 本期夏令营费用总额共计人民币_元整。签订本合同之日，乙方以现金形式一次性支

3、付给甲方。 第四条费用说明 甲方依照本合同第三条约定支付的费用，包含以下项目： 1、车费、餐饮住宿费、活动保险、部队训练、新闻课程培训费等。 2、夏令营迷彩t恤1套，文化衫1件、营帽1顶、相关手册等的成本费。 第五条接待标准 1、交通。旅游大巴。 2、住宿： -1- 3、每期_60_名学生成行，全程由甲方的优秀辅导教师领队及主承办方其他相关工作人员随行、管理。 第六条出发时间地点 乙方应于_年_月_日_时_分于_（地点）准时集合出发。乙方由于不可抗因素致使夏令营不能成行，需提前一星期与甲方协商，在合理范围内退还一定费用。如乙方未提前告知且未准时到约定地点集合出发，视为乙方解除合同，甲方不退还费

4、用。 第七条如因甲方原因致使乙方的夏令营活动不能成行而取消的，甲方应当立即通知乙方，全额退还乙方的费用。 第八条乙方义务 乙方应当履行下列义务： 1、乙方所提供的证件及相关资料必须真实有效。 2、乙方要确保自身身体条件适合夏令营活动，并有义务在签订本合同时将自身健康状况告知甲方。 3、乙方应妥善保管随身携带的物品，出现损坏或丢失的，责任自负。 4、乙方应行装从简，轻装出行。所穿衣服要大方得体，女生不穿高跟鞋。 5、乙方必须绝对服从领队的安排，不得脱离团队单独行动，如违反营规，甲方有权取消乙方参加夏令营资格。 6、乙方要讲文明，不大声喧哗，坚决杜绝打架、骂人现象。 7、乙方在乘车时，不要把头或手

5、伸出窗外。 8、如乙方家长有特殊情况需接乙方暂时离营，需得到甲方管理老师的同意并进行登记。 9、如乙方家长来营探视，须提前和甲方管理老师，或夏令营主承办方工作人员提前联系，方可探视。 10、如因特殊情况，甲方有权在部分活动内容上根据实际情况作出调整，以使总体安排更为合理。 12、因为不可抗力（如政府禁令、洪水、恶劣天气、地震等双方无法预料的原因）因素而导致的活动内容变动，甲方不负有违约责任。 13、开营以后不办理退费手续，但因突发疾病（非夏令营限报疾病）导致的需中途 退营，甲方将根据实际情况，在合理范围内退还一定费用。 14、夏令营期间的相关照片，主办方将做为夏令营宣传之用，并不向当事人支付任

6、何费用。 15、夏令营主承办方工作、管理人员、主承办方请来的助教老师、队医和组织人员，或义务劳动，或在夏令营付出取得合法收入，均应受到学生、家长的尊重。家长和学生如无故，或超过主办方责任范围内，在主承办方工作中造成言语、行为上的伤害和侮辱，或在人格上进行的贬低，造成主承办方或人员名誉和身心上的伤害，干扰主承办方正常工作，主承办方将有权利对肇事者进行追究，并要求其赔偿相关损失。 16、其它未尽事宜的规定，以国家相关法律为依据。 第九条甲方责任及义务 1、甲方负责参加夏令营的营员在当地的组织活动。 2、甲方负责营员在当地至主办方夏令营住宿地之间的所有安全问题、健康卫生、生活饮食、休息等一切相关事务

7、。 3、甲方负责营员在夏令营结束后从主办方处接管直至交由其法定监护人时之间的所有安全问题、健康卫生、生活饮食、休息等一切相关事务。 4、如果有营员监护人随同，该营员监护人即负责其该营员的所有安全问题、健康卫生、生活饮食、休息等一切相关事务，直至主办方完全接管之后，甲方带队老师在可能的情况下有义务辅助其监护人的监护工作。 5、夏令营结束后，如果由营员法定监护人带领营员离开，须由其法定监护人独立负责该营员的所有安全问题、健康卫生、生活饮食、休息等一切相关事务。 6、如果营员突发疾病导致的中途退营，主办方将及时送医院就诊，并第一时间通知其法定监护人，康复后由主办方根据情况安排活动或返程事宜。 7、如

8、果营员严重违反夏令营规定，如打架、斗殴、偷窃等和严重影响夏令营学习，生活秩序的，主办方有权通知法定监护人带领该营员返程，返程相关费用由监护人自行承担。 8、因不可抗力（如意外交通事故、洪水、恶劣天气、地震等协办方无法预料和控制的原因）的因素而导致的意外事件，甲方不负任何责任，责任由相关责任人承担，甲方和主办方有义务协助解决问题。 甲方（签章）：乙方： 甲方代表：乙方家长： 签定时间：签定时间： 第三篇：记者团新闻写作培训记者团新闻写作培训 培训内容 1、新闻写作的基本知识； 2、校园记者常用新闻体裁； 3、校园新闻写作常见问题分析 4、新闻写作技巧 记者的铭言 n铁肩担道义妙手著文章 n做人方

9、为立世基发稿才是硬道理 对校园新闻工作者的理解 1、对所发布的新闻信息具有公信力的人 2、获得校园媒体形式的支持：校园网、电视台、广播台 3、能够准确把握新闻事实并进行及时的报道 4、站在客观的角度上、以冷静的眼光分析提炼出事件的新闻信息和本质，并且能用精练的语言传递于受众。 校园新闻工作者的业务素质要求 1、提高把握新闻事实实质的能力（抓本质） 2、提高扑捉新闻信息的能力（有些事实的信息不一定具有新闻价值，譬如学院里同样的活动第一有新闻价值，接下来就没有了） 3、要有激情、要勤奋，还要有吃苦精神 4、努力提高文字功底： a思想内容上符合逻辑推理 b文字语言表达上有逻辑性（句与句、段与段之间的

10、关系） c语言表达要准确、具有概括力 对校园新闻的理解 内容。主要报道发生在校园里的事实和有关校园里的人的新闻。 记者团已经做了什么，效果如何。 工作动态类报道反映学校情况。正面报道为主，主要是学校的综合性工作及文艺活动的报道，如开学典礼、学位授予、人文论坛、文体活动、社团活动等方面的报道。做得不错，继续加强 这方面亮点多多。记者团的品牌和影响力，主要来自这方面。需要注意的是：力求准确，追求客观，尽可能简洁而有力 一、新闻写作的基本知识 1、新闻的定义用事实说话 据不完全统计，新闻的定义有170多种。大致可分为以下六种： n 1、事实说； 2、报道说； 3、传播说； n 4、手段说； 5、信息

11、说； 6、反常说。 na狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。活泼 （博加特美国纽约太阳报采访主任） nb新闻是新近事实变动的信息。本质 （李良荣复旦大学新闻传媒学院院长） nc新闻就是新近发生的事实报道。形式 陆定一1943年发表的我们对于新闻学的基本观点 强调的3要素：新+事实+报道 n性质定义。新闻是新近、新鲜、新奇的见闻。性质定义反映的新闻的基本特性，即新近、新鲜、新奇，总之一个字“新” n发生定义。新闻是通过对新近、新鲜、新奇事物的感知而获得的见闻。发生定义立足在“感知”上。 n功用定义：新闻是能够满足受众的喜新好奇心里的新见闻 新闻定义。新近发生的事实的报道。 新近时效性（越快新闻价值越

12、高） 发生的事实真实：a准确：（一是一，二是二）b客观：不作虚构和想象，不作预告性报道，不作主观评论。 2、新闻的五个要素（“五个w”） 即。何时when、何地where、何人who、何事what、何故why。 何故why又可以进一步引申为如何、怎么样（how）。所以，新闻其实有六个要素，即：何时when、何地where、何人who、何事what、何故why，以及怎么样how。例子：英语听力考试新增中文试听 武汉市招考办昨称。今年高考，英语听力考试视听部分将新增中文试听内容，听力考试期间，将新增考生现场确认环节。 今年高考，武汉市英语听力考试取消由电台播放、考场收听的接收方式，全部改为校园广播

13、网播放、收听。武汉市招考办有关负责人说，高考考前试听部分新增中文试听内容，即在原有1分40秒左右英文试音的基础上，听力考试试听部分增加12分钟的汉语试听，以检查语音效果。 今年听力考试期间还将新增考生现场确认环节，即在听力考试试听结束后、正式听力考试前，当播音播出“试听部分到此结束”时，监考员在每个考生确认播音清楚后，再宣布考试开始。 据介绍，今年高考英语听力考试期间，每个考场在收听听力考试内容时，将进行现场同步录音，录音后的磁带将单独装袋密封。这样做是为了准确掌握听力播音效果，以便在处理偶发事件时有依有据。 3.常用新闻体裁 新闻体裁分类：消息通讯深度报道特写 消息的基本构成 新闻标题-消息

14、头-导语-躯干-背景-结尾 类型：主标题辅标题（引标，副标） 三行标：引标（虚）+主标（可实可虚）+副标（实） 单行标：一定是实标 作用：一目了然，一见钟情，一语破的 标题写作原则 贴切传神，使读者望题知意 具体明了，突出主要新闻要素 简练生动 优秀标题举例 我校2021年招生就业工作再交满意答卷 一桥飞海峡，两岸共潮鸣 第四届海峡两岸学术研讨及交流综述 绿丝带情系健康，防甲流从我做起 “诗绪飞扬”，让艺术类学生插上飞翔的翅膀 魅力武职，喜迎新生 家长说把孩子送到徐生职校我们放心 导语-立片言以居要 导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主

15、题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。 导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”，就是以重要性递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。 在消息的第一段，用最简练和概括性的语言交代新闻的要点和轮廓。具体说，就是事实发生的时间、地点、人物、过程和结果。（一般几十个字即可）写作使命： 1、以节俭笔墨反映出新闻要点轮廓 2、一语定义，定下全文基调 3、吸引读者

16、阅读兴趣 导语类型 1、叙述型 分为直叙式、概括式、对比式。 2、描写型 分为见闻、特写 5月11日早上6点，当大多数同学还在睡梦中时，大学生记者团的40多名志愿者却已经走上街头卖起了报纸。 春雨乍停，春风拂面。3月25日下午，我校东区体育场上热闹非凡。记者走近一瞧，才发现原来这里正在举行体育文化节跳绳比赛。 3、议论型 分为引语式、设问式、评论式 妙语连珠辩真知灼见，群雄逐鹿论烈火真金。4月28日晚，由人文学院举办的第五届人文风系列活动之“看世界，说天下”辩论赛在凌峰楼b303拉开序幕。 “我想锻炼下自己的能力，拿不拿奖并不重要。作为大一新生，经历一下应聘，为以后找工作积累经验”09级国英班

17、的乌丽璇同学说出了参加模拟面试同学的心声。导语写作常见方法 由近及远法-找最新最明确要素作为由头 现场观察法-由点到面，由个别到一般 避旧出新法-突出有新意或易受关注事实 4、躯干受脑袋（导语）制约 作用：解释深化导语 具体要求： 围绕一个明确主题 叙事翔实具体 生动形象有波澜，吸引读者注意 层次分明，起承转合自然得体 5、新闻背景 广义狭义背景。 类型： 1）衬托对比性材料 2）诠释说明性材料 3）分析解释性材料 结尾 方式1.自然结尾2.拾遗补阙3.卒章见意4.别开生面 二、校园记者常用新闻题裁 1、会议新闻 使会议成为新闻的两个要素： 会议本身重要； 会议相关内容有一定的信息共享的价值

18、2、工作简讯 内容上大致分为： 反映工作动态； 交流经验； 调查研究。 n 3、活动消息 n内容大致分为 n亮点 n精彩瞬间 n活动意义及影响 建议 对待会议新闻： 1.新闻价值多大; 2.宣传价值多大 3.是否吸引公众共同兴趣 注意突破会议新闻的模式化，避免僵化的“宣传腔” 具体说来 1.集会（演讲、报告、表彰、纪念等） 讲究规格与程序 注重声势与气氛 突出演讲过程 2.工作会议 从纷杂的会议内容中挑出最受关注的信息 善于抓住会议召开的背景 兼顾会场内外 n把握不住新闻价值、重点 n建议 看新闻主办方 看活动针对对象范围 是否有亮点 活动意义多大 n不会采访 n采访须知 选好采访对象（当事人

19、、知情人） 掌握采访时机 寻找突破口打开对方话匣子 提问艺术 善于从谈话中发现问题 学会用眼睛采访 做好采访笔记 四、新闻写作技巧 一、培养新闻敏感度，善于发现新闻线索，是写好新闻稿的准备。 二、累积新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好新闻稿的前提。 三、掌握写作技巧，提炼新闻主题，是写好新闻稿的关键。 四、虚心请教，大胆写稿，是写好新闻稿件的必要过程。 一、培养新闻敏感度 多读、多问、多想 1、多读新闻培养自己对新闻的认知度。 2、对事件多问一个为什么，读者才会少问你一个为什么。 3、学会逆向思维，多想一下事件存在的原由，找出新鲜事物的矛盾性和创新性，从而发觉可写性。 二、素材的收集

20、 1.收集材料要以一当十，写作时材料要以十当一。 2.切勿将材料堆砌到新闻里。 3.把精彩的新闻素材转化为新闻题材。 4.多方面、多角度的采集材料 a、思想角度；b、特色角度； c、读者角度；d、时间和空间的角度 新闻采写技巧分享 1、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。 2、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。 3、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。 4、消息的结构是标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。 5、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁清晰，具有信息的面。 6、信息的筛选对于消息来说是非常重要的

21、，而筛选的关键是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。 7、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作 8、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。 9、采访是全身心的采访，而不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生动的重要手段。 10、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。 11、重要采访前必须有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。 12、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。 13、采访前记者必须心中有数，将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时

22、间，避免与被采访者畅谈。 14、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题。“比”；“您能举个例子吗”；“这是不是像”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域。 15、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。 16、采访争议性报道，必须采访当事人双方，以示客观公正。 第四篇：小记者团活动计划薛家岛小学20212021学年度第二学期 小记者团工作计划 一、指导思想 为深入贯彻实施未成年人思想道德建设实施纲要，提高学生的综合素质，培养他们关注学校、关注社区的社会责任感，丰富学生的校园文化生活，培养“四好少年”，根据学校的要求，组建了学校小记者社团。 二、工作目标 （

23、一）及时向同学们反映最新的学校动态，关注社会、关注民生、增强社会责任感。 （二）学会撰写新闻稿件。 （三）及时将好人好事报学校广播小组。 （四）配合学校各项工作的开展。 三、职责 见附件 四、领导工作小组 组长：薛强 副组长：肖巧孙琼 成员： 五、活动时间 本社团采取集体、自由两种活动方式。集体活动每月举行一次，利用活动课的时间社团全体成员集体采访、交流、撰写稿件；自由活动根据小记者的时间自由安排本人的活动时间。 六、活动主题 围绕每月主题和传统节日进行校园宣传，并搜集发现身边 的好人好事。 （一）二月份： “文明小学生，一日八个好” “新学期，新气象”新学期打算 （二）三月份： “学雷锋，我

24、行动”向雷锋一样学习，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样乐于助人。 “播种绿色，收获希望”植树节活动 （三）四月份： “缅怀革命先烈，争做时代新人”清明节活动。 “运动我身体，快乐我身心”深化阳光体育活动。 （四）五月份： “我的地盘我做主”“我做家庭小主人”，“我做学校小主人”，“我做班级小主人。” “温馨五月情，感恩母亲节” （五）六月份： “我有我young”六月特色展示月。 附件：小记者团职责 小记者社团内设指导教师一名，团长一名，副团长一名，干事若干名。 社团各成员职责： 1.指导老师： 指导老师应熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时， 2正确的指导；及时准确把握学校各处室领导对各项活

25、动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。 2.记者团团长： 主要职责是在辅导教师的领导下，具体组织校园小记者团的记者深入一线进行各种采访和写稿工作，同时负责记者团团队的招聘、录取、考核等一系列组建工作，处理好记者团团内各个成员的工作关系，协调好记者团成员和校级刊物编委会委员以及校广播站播音委员会委员之间的工作关系，带领记者团成员向校刊、宣传栏还有广播站及时准确地提供消息、新闻、通讯等必需的稿件，负责策划筹办学校的宣传栏宣传工作。 3.记者团副团长： 主要协助社长完成社团内各项工作，在社长离开时代理行使社长职责。 4.记者团干事： 社团干事在组内具有带头作用，具有较强的组织能力和工作能力。

26、负责处理社团内部的日常事务，收集本年级会员反映的建议及问题，并召集本年级成员准时参加各项活动，每周一次向领导老师和社长汇报工作情况。干事带头让其他成员更能有兴趣参加，积极帮老师社长副社长分担任务。 第五篇：小记者团活动总结携手意林杂志打造书香校园活动总结 巨鹿县实验中学七年级收到一份特别的礼物意林杂志社免费赠阅的70本意林图书，给学生们送来了一份精神大餐和浓浓的关爱，为建设书香校园，丰富师生校园文化生活增添了一道亮丽的风采。 为营造良好的校园文化氛围，打造书香校园，实验中学与意林杂志社联合举办图书漂流活动，以班级为单位轮流进行阅读，每个班级阅读三天。收到图书后，在初一年级20个教学班中进行漂流

27、阅读，顺序开展阅读。各班级语文教师为阅读指导教师，负责发放、收纳和阅读指导工作。阅读完毕后，学生自由阅读，不再收回。 各班小记者团成员在此活动中，积极工作，认真安排，及时将活动写成新闻稿件，上传校级媒体。 学校以此为契机，在全校开展读书活动。学校继续实施开放式图书借阅，从今年秋季开学，率先在七年级专设阅读课，给学生读书时间，传授读书方法，赏析美文佳作。 实验中学读书蔚然成风，形成了浓厚的读书氛围。“腹有诗书气自华”，学生精神面貌焕然一新，朗朗书声是学校最动听的音乐，展卷阅读是学校最美的风景，通过阅读，培养了学生的读书习惯，提高了学生的审美情趣和人文底蕴，让学生拥有了快乐健康的人生，教育教学质量大幅提高。 巨鹿县“漳河水”小记者团 2021.4 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助