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1、第一单元 走进化学世界赣县三溪中学2012-2013学年上学期九年级化学强化训练（第二周）命题人:罗庆亮 审核人：郭华 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共有15小题，每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在下表相应的空格内。每题2分，共30分）题号12345678910答案题号1112131415答案1、为了加深对化学的了解，婉容上网搜寻资料。她所查到的我国古代发明和成就中属于运用化学工艺制造的是（）青铜器指南针火药活字印刷造纸瓷器A、B、C、D、2、化学发展简史一书中介绍的科学家，哪位发现了“元素周期律”和“元素周期表”（）A、牛顿B、道尔顿C、阿伏加德罗D、门捷列夫3、人体
2、吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（）A、氢气、氧气、氮气B、二氧化碳、水蒸气、氧气C、氧气、氮气、二氧化碳D、水蒸气、氧气、氢气4、强哥把一根火柴梗插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出，可以观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的（）A、外焰B、内焰C、焰心D、中上部5、贺毅用托盘天平称量5.2克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘所称食盐的实际质量为（）A、5.4克B、5.2克C、5.0克D、4.8克6、张涯取用8mL液体时，最好选用的仪器是（）A、胶头滴管B、10mL量筒C、50mL量筒D、100mL量筒7、能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A、
3、水蒸气B、二氧化碳C、氧气D、氮气8、能使带火星木条复燃的气体是（）A、空气B、氧气C、氮气D、二氧化碳9、王小的实验基本操作中，不正确的是（）A、用药匙取用固体药品 B、用酒精灯的外焰部分给物质加热C、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的D、使用天平时，用手直接拿砝码10、下列实验操作中，两者必需接触的是（）A、向试管中滴加试剂时，滴管与试管B、向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C、用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D、用酒精灯给试管加热时，试管与手11、下列操作中，正确的是（）A、给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方B、给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热C
4、、用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D、用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯12、下列实验操作正确的是 A倾倒试剂 B滴加试剂 C液体加热 D量筒读数13、在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（）A 石蜡融化 B 纸张燃烧C 酒精挥发 D 冰雪融化14、下列仪器不能用作反应容器的是（ ）15、某学生用量筒取液体时，使视线同溶液凹液面的最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A、肯定大于6毫升B、肯定小于6毫升C、肯定等于6毫升D、可能大于也可能小于6毫升二、填空与简答：（本大题共有8小题，每空
5、1分，共40分）16、将下列空格里填上适当概念的序号：物理变化；化学变化；物理性质；化学性质。 硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫研成粉末 ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰 ，生成的气体无色具有刺激性气味 ，这说明硫具有可燃性 。17、（1）实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”，不能_，不要_，特别注意不得_（2）实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用_mL，固体只要盖满_18、实验剩余的药品既不能_，也不要_，更不要_，应该_从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要_，标签须
6、向着手心的原因是_19、阅读材料，回答问题：材料1臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。 材料2复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料3臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：物理性质： ； 化学性质： ； 用途： ； 从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊： 。20、实验结束
7、后，湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生，她们发现实验台上有两只破损的试管，请你和她们一起分析一下试管破损的原因（只需答三点即可）： _；_；_。三、综合题：（本大题共有5小题，每空1分，共30分）21、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减少砝码请用“”和“”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“I”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。22、根据下图所示仪器回答：（1）写出仪器名称：A_B_C_D_（2）填写仪器编号回答下列问题：配制溶液时，用来溶解固体的容器是_；用于作热源的仪器是_；加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是_；用
8、来量度液体体积的是_用量筒量取液体时，读数时应_视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）23、指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。24、平静呼吸时，一般成年人每次量相等，约为500ml成分测定分析表明：吸入气体、呼出气体中各种成分百分比大致如下表所示：气体成分%氮气氧气二氧化碳水蒸气其它吸入气体%78210.030.010.96呼出气体%7816.44.630.030.94试设计实验或列举生活中事实证明我们中含有二氧化碳、水蒸汽实验步骤 实验现象结论呼出的气体中含有二氧化碳呼出的气体中含有水蒸汽25
9、、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填序号）_;自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；原料是半透明、微臭、无味白色固体；蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm；形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出；烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；质软，可用指甲刮出痕迹；若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟（2）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_;结论：石蜡的密度比水_;（3）再将一只干
10、燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_;结论：蜡烛燃烧以后的生成物有_。参考答案与评分标准一、选择题：（共15个小题，每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CDBADBBBDBAABCA二、填空题（共8个小题，每空1分，共40分）16、17、（1）不要用手直接拿药品；不能把鼻孔凑到容器口闻药品的味道；不得品尝药品的味道（2）12 试管底部18、放回原瓶、随意丢弃、拿出实验室、放入指定容器；倒放，防止药品污损标签19、(1)淡蓝色气体；具有强氧化性；用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒； CO2 可用于灭火但过多排放会造成温室效应；20、略三、综合题：（共5个小题，每空1分，共30分）21、，游码移至1.8克处22、（1）烧杯、试管夹、量筒、酒精灯；（2）ADB；C、平视、偏大23、（1）块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中，后果是打破试管 （2）试剂瓶标签没有向着手心，且细口瓶口没有紧挨试管口，后果是试剂腐蚀标签，液体容易倒在外面 （3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜，后果是试管爆裂 （4）没有用手扇闻，后果是可能吸入有毒气体。24、（其它合理方法也得分）25、（1）（2）浮在水面.小（3）水雾,水和二氧化碳3
九年级化学上第二周强化训练
