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1、6.1 6.1 感受可能性感受可能性豆集中学 金莉学习目标1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确判断。2.对随机事件发生的可能性 大小的定性分析。如果随机投掷一枚均匀的骰子，如果随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过掷出的点数一定不超过6 6吗？吗？掷出的点数一定是掷出的点数一定是1 1吗？吗？不会不会不一定不一定一定一定想一想想一想:掷出的点数会是掷出的点数会是1010吗？吗？探究一：阅读课本136页议一议上面的内容并填空。一些事情我们事先肯定它一些事情我们事先肯定它_，这些事件称为，这些事件称为必然事件必然事件。一
2、些事情我们事先肯定它一些事情我们事先肯定它_，这些事件称为，这些事件称为不可能事件。不可能事件。_和和_都是都是确定事件确定事件。一件事情我们事先一件事情我们事先_，这样的事件称为，这样的事件称为不不确定事件确定事件，也称为，也称为随机事件随机事件。一定会发生一定会发生一定不会发生一定不会发生必然事件必然事件不可能事件不可能事件无法肯定它会不会发生无法肯定它会不会发生如果随机投掷一枚均匀的骰子，如果随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过掷出的点数一定不超过6 6吗？吗？掷出的点数一定是掷出的点数一定是1 1吗？吗？不可能事件不可能事件不确定不确定事件事件必然事件必然事件 掷出的点数会是掷
3、出的点数会是1010吗？吗？巩固新知：巩固新知：议一议：举出生活中的几个确定事件和不确定事件。议一议：举出生活中的几个确定事件和不确定事件。太阳从东方升起；太阳从东方升起；太阳从西方落下；太阳从西方落下；明天是周四；明天是周四；掷骰子掷出点数是掷骰子掷出点数是5 5；1+1=2 1+1=2 ；1+1=31+1=3；我们班我们班2020号是女生；号是女生；打开电视正在播放广告；打开电视正在播放广告；刻舟求剑；刻舟求剑；拋一枚硬币，正面朝上。拋一枚硬币，正面朝上。确定事件有：确定事件有：不确定事件有：不确定事件有：指出下列事件哪些是确定事件和不确定事件？游戏：掷骰子游戏：掷骰子 做一做：利用质地均
4、匀的骰子和同桌做游做一做：利用质地均匀的骰子和同桌做游戏，规则如下：戏，规则如下：（1 1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。（2 2）当掷出的点数和不超过）当掷出的点数和不超过1010时，如决定停止掷，时，如决定停止掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过和超过1010时，必须停止掷，并且你的得分为时，必须停止掷，并且你的得分为0 0。（3 3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜
5、。探究二：探究二：多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：137137页页第1次点数第2次点数第3次点数得分第一次游戏甲乙第二次游戏甲乙第三次游戏甲乙 在做游戏的过程中，你是如何决定是继续掷骰子还是停在做游戏的过程中，你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子的？止掷骰子的？在做游戏时，如果前面掷出的点数和已经是在做游戏时，如果前面掷出的点数和已经是5 5，你是决定继续掷还是决定停止掷？如果掷出的点，你是决定继续掷还是决定停止掷？如果掷出的点数和已经是数和已经是9 9呢？呢？小明：掷出的点数和已经是小明：掷出的点数和已经是5 5，根据游戏规则，再掷一次，
6、根据游戏规则，再掷一次，如果点数不是如果点数不是6 6，那么我的得分就会增加，而掷出的点数，那么我的得分就会增加，而掷出的点数不是不是6 6的可能性要比是的可能性要比是6 6的可能性大，所以我决定继续掷。的可能性大，所以我决定继续掷。小颖：掷出的点数和已经是小颖：掷出的点数和已经是9 9，再掷一次，如果点数不是，再掷一次，如果点数不是1 1，那么我的得分就会变成那么我的得分就会变成0 0，而掷出的点数是，而掷出的点数是1 1的可能性要比的可能性要比不是不是1 1的可能性小，所以我决定停止掷。的可能性小，所以我决定停止掷。你认为小明和小颖的说法有道理吗？你认为小明和小颖的说法有道理吗？议一议：议
7、一议：1.1.在上面的掷骰子游戏中，每次掷出的点数是在上面的掷骰子游戏中，每次掷出的点数是不确定的。不确定的。归纳：归纳：2.2.一般地，一般地，不确定事件发生的可能性是有不确定事件发生的可能性是有大有小的大有小的 有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：（1 1）摸到几号卡片的可能性最大）摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片的可能性最小？摸到几号卡片的可能性最小？（2 2）摸到的号码是奇数，和摸到）摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数的可能性，的号码是偶数的可能性，哪个大哪个大？
8、1 11 12 22 24 41 1巩巩 固固:摸到1号的可能性最大；摸到4号的可能性最小一样大课堂检测：课堂检测：1.1.指出下列事件哪些是确定事件和不确定事件？指出下列事件哪些是确定事件和不确定事件？确定事件有：确定事件有：不确定事件有：不确定事件有：（1 1）两直线平行，内错角相等；（）两直线平行，内错角相等；（2 2）将油滴入水中，油会浮在水面上；）将油滴入水中，油会浮在水面上；（3 3）明天是晴天；）明天是晴天；（4 4）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数；）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数；（5 5）1313个人中，至少有两个人出生的月份相同；个人中，至少有两个人出生
9、的月份相同；（6 6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；（7 7）在装有）在装有3 3个球的布袋里摸出个球的布袋里摸出4 4个球（个球（8 8）抛出的篮球会下落。）抛出的篮球会下落。2 2、下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用、下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小，并第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小，并用线连起来。用线连起来。3.3.口袋里有口袋里有1010只黑袜子，只黑袜子，6 6只白袜子，只白袜子，8 8只红袜子，只红袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色袜子被摸出的可能性任意摸出一只袜子，什么颜色袜子被摸出的可
10、能性最大？最大？4.4.某路口红绿灯的时间设置为：红灯某路口红绿灯的时间设置为：红灯4040秒，绿灯秒，绿灯2020秒，黄灯秒，黄灯4 4秒。当人或车随意经过该路口时，遇到秒。当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根据什么？小？根据什么？黑袜子遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小5.5.袋子里有袋子里有8 8个红球，个红球，m m个白球，个白球，3 3个黑球，个黑球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，若摸到红球的可能性最大，则个球，若摸到红球的可能性最大，则m m的的值不可能是（值不可能是（）A A1 B1 B3 C3 C5 D5 D1010D D事件事件不确定事件不确定事件确定事件确定事件不可能事件不可能事件必然事件必然事件（一定会发生）（一定会发生）（一定不会发生）（一定不会发生）（发生的可能性有大有小）（发生的可能性有大有小）特别注意：特别注意：不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件。不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件。这节课你有何收获？这节课你有何收获？布置作业:课本课本138页页“知识技能知识技能”1、2、3老师寄语 数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人！
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