2023年航模小组活动计划模板（二篇）.doc

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1、2023年航模小组活动计划模板航空航天模型兴趣小组活动计划为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序，结合学生实际特制定如下计划：一、指导思想1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手、动脑、想象能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。3、通过航模课外活动的

2、展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。二、具体做法：1、我作为本项课外兴趣小组的指导教师，将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。3、请有关航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。4、在学校教育网上，进行一些航模基础教育的宣传，与同学们加强交流。5、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。6、积极的参与各级举行的各项比赛活动

3、，争取多为学校争取荣誉。7、在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。8、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。9、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。三、航模教学计划（一）木制飞机组1、认知领域要求了解模型的分类知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等）明白模型制作应用的广泛领域了解使用工具的安全性2、情意领域要求珍惜良好的学习条件培养对模型运动的浓厚兴趣自觉维护科技制作教室的卫生清洁3、操作领域要求学会砂纸的使用，砂纸板的制作，飞机的打磨学会剪刀的正

4、确使用方法、胶水的涂抹和粘合能组装简单的模型并进行简易的调试能对损坏的飞机进行维修学会全部三种木制航模的制作技术，并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。4、创新领域要求：能够自己制作木制航模飞机，并进行初步调试试飞（二）电动飞机组1、认知领域要求无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法实物与模型间的比例了解遥控电路，线操纵电路2、情意领域要求通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控，培养学生不怕困难、持之以恒的品质通过参加各级比赛培养学生为校争光的精神重视培养自己在比赛中临危不乱心理素质3、操作领域要求能较熟练地操控无线电遥控飞机和线操纵飞机可以自己维修无线电遥控飞机和线

5、操纵飞机4、创新领域要求。能够自己组装电动航模飞机、激发学生将其进行改进，并能调试试飞。航模兴趣小组活动计划队员从各年级中自愿报名产生，要求学生必须告知家长并取得家长的支持。兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。采取室内讲座、室内制作、室外调试、室外试飞、室外飞行、室内维修相结合的方式活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。兴趣小组的主要活动地点为。航模教室和操场，时间暂定为周二或周四下午的课外活动。活动时间。_年_月-_年_月。（1）第一阶段专题讲座。使学生掌握必要的基础理论知识。（2）第二阶段项目实践（放飞）。初步使学生了解航模放飞的基本要领。（3）第三阶段项目实践

6、（制作）。使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。（4）第四阶段项目实践（改进制作），让其时间飞得更长。遵义县第三小学科技兴趣小组2023年航模小组活动计划模板（二）为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：一、指导思想1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。2、培养学生的科技创新意识，提高学生动

7、手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。3、通过航模运动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。二、具体做法：1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。3、请社会上的航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。4、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。5、在航模教学活动中，锻炼学生的

8、动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。6、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。7、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。三、航模教学计划（一）木飞机组【1】认知领域要求1、了解模型的分类2、知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等）3、明白模型制作应用的广泛领域4、了解使用工具的安全性【2】情意领域要求1、珍惜良好的学习条件2、培养对模型运动的浓厚兴趣3、自觉维护科技制作教室的卫生清洁【3】操作领域要求1、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合2、能组装简单的模型并进行简易的调试3、能对损坏的飞机进行维修4、学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。【】创新领域要求能够自己制作木制航模飞机，并进行初步调试试飞（二）电动飞机组【1】认知领域要求1、无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法【2】情意领域要求1、通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控，培养学生不怕困难、持之以恒的品质2、通过参加各级比赛培养学生为校争光的精神3、重视培养自己在比赛中临危不乱心理素质【3】操作领域要求1、能较熟练地操控无线电遥控飞机和线操纵飞机2、可以自己维修无线电遥控飞机和线操纵飞机【】创新领域要求1、电动航模飞机的改进指导教师：陈涛第8页共8页