句子的仿写和整理（教师版）

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1、句子的仿写和整理中考大纲考纲说明仿用句式就是仿照例句造出新句，即仿写。应从以下几个角度考虑：从句式角度思考，要注意结构相同；从修辞角度思考，要注意准确使用题目要求的修辞手法；从内容角度思考，要注意语言连贯，前后衔接。句子的整理，要求掌握长句、短句、主动句、被动句、肯定句、否定句、双重否定句、疑问句、反问句、感叹句等各种句式的基本格式和变换，要求语言表达要简明、连贯、得体。近四年广州中考考查情况年份题型题目内容分值考查点备注2011基础主观联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句4分句子仿写2012基础选择下列各句中的改句，与原句意思完全不相同的一项是3分句子改写反问句、双重否定句、主动句、被动句

2、等2013基础选择下面情境中，售货员的回答最得体的一项是3分得体基础主观请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字5分名著阅读句子仿写2014基础选择有的同学喜欢引用孔子或孟子的名句写毕业赠言，下列赠言不得体的一项是3分得体基础主观班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”综合性学习活动，请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。5分名著阅读句子仿写备考清单清单1 做仿写题的基本要求形似。我们在仿写时，应尽量做到结构一致、句式工整、字数相近，有时关键词语还可以保留。神似。除了“形似”之外，更要注意内在的一致

3、性，这是做好仿写题的关键，包括：修辞手法一致；内在逻辑一致，即讨论的话题、叙述的角度、抒发的感情、阐述的见解应该与题目给出的提示保持一致；感情风格一致等。合理。仿写的内容要符合事物的个性特征，要符合人之常情，要遵循生活的逻辑，不能写出逆情悖理、令人啼笑皆非的东西，流露出思想的幼稚和认识的错误。清单2 做排序题的基本要求找准“中心句”或“总领句”，确定好语段的首尾。把握句子间的逻辑关系，抓语言标志，如关联词语，指示代词（或承接上文出现的词语），表示过渡、照应、排序、总结作用的词语等。对于有较高难度的排序题，还可以选择先将句子意思紧密的几个句子合并为“小单元”，然后，再根据题目上下文的提示，化零为

4、整，把各个“小单元”进行组合。清单3 做语言连贯性题的基本要求文段记叙、说明或议论的话题要保持前后一致。表述角度一致。注意事理的顺序，包括时间、空间、逻辑、事件发展等顺序注意语言形式上的衔接和呼应，如恰当使用关联词语，就能使语言连接紧密，前后表述连贯；要关注一些有指示性的词语，包括序数词、指示代词、表时间或空间的词语、表比较的词语、同义词、表过渡的词语等。清单4 做语言得体性题的基本要求 注意语境、说话人和说话对象的身份等。掌握常用的敬语、谦语，如“莅临”、“令尊”是敬语，“寒舍”、“犬子”是谦语。会区分和使用书面语和口头语、褒义词和贬义词。不要被生活中一些已经成为习惯的错误用语误导。清单5

5、做选用、变换句式题的基本要求 必须掌握各种句式的基本格式，不能混淆句式分类的界限。变换句式时不能改变原句的基本意思。要体会语意，把握语境，根据题目要求恰当地转换。中考真题演练1、（2013重庆）参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分）一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；一片绿叶里有春天的影子；一个微笑里有鼓励的影子；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。2、（2013临沂）请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句

6、式相同。(3分)读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使卑微的生命变得高尚，可以使单调的生活变得多彩，可以使浮躁的心态变得平和。3、（2013梅州）阅读下面某班同学搜集到的资料，请仿照示例（语言结构可与示例不同），拟写一条20字以内的宣传标语。（3分）【材料1】梅州市拥有丰富的非物质文化遗产，其中“客家山歌”和“广东汉乐”两个项目还被列为中国非物质文化遗产保护项目。【材料2】梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌，它盛行于广东省东北部客家地区并流传到海外客家人聚居地。【材料3】被誉为“中国古代音乐活化石”的广东汉乐，是广东三大乐种之一，传入广东梅州至少有700多年历史。【材料4】很多

7、非物质文化遗产保护项目都通过与大中小学校合作等不同形式在扩大影响，培养了众多的后继人才，为更好地传承和发展搭建了更为广阔的平台。标语示例：保护非物质文化遗产，打造客家人精神家园。请拟标语：客家山歌声名远播，广东汉乐千古流传。 4、（2013长沙）依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是(D )（2分）侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头， 。10岁时，由父亲领着去滚泥巴， 。l5岁时，由祖父领着继续滚泥巴， ，以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我 ，父亲可以给我 ，祖父可以传授我 ，但人生的道路最终靠自己

8、去摸索，生活才是最好的导师。田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家那头有父亲接着 田间另一头则是祖父 帮助 经验 关爱A、B、C、D、5、（2013襄阳）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( B )(2分)名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，

9、写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。A、 B、 C、 D、6、（2013南宁）在下面语段空白处依次填入两个句子，排序恰当的一项是（ B ）（2分）比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿， ；那繁荣茂盛的绿， ；人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，接天莲叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。透露着的却是一种苍劲的风骨 涌动着的却是一种青春的朝气奔腾着的却是一股向上的力量 展现着的却是一种优美的情韵 A、 B、C、D、7、（2013哈尔滨）结

10、合语境，填入下面横线处最恰当的一项是(C )（3分）事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。 这之间，最重要就是积累。A、要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练B、要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼C、要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼D、要想得到一鸣惊

11、人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉8、（2013天津）下面情境中，小林表达得体的一项是(C)（3分）【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A、你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。B、妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。C、妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。D、快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。9、（2013扬州）毕业晚会上，小刚同学准备献唱朋友，别哭，可当音乐响起时，他却紧张的忘了词。如果你

12、是主持人，会说什么为他解围？（3分）你说：“人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小刚同学一样，定是感慨万千，让我们和小刚同学一起来唱朋友别哭。”满分闯关你可以的1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C )（3分）上海文明的另一种心理品性，是发端于国际交往历史的开放型文化追求。 他们从来在内心没有鄙视过外国人毫无疑问，这与这座城市的历史密切相关因此也不会害怕外国人，或表示超乎常态的恭敬他们在总体上有点崇洋，但在气质上却不大会媚外相比之下，在全国范围内，上海人面对国际社会的心理状态比较平衡A、B、C、D、2、根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是(A

13、 ) （3分）有人认为，汉语正面临着危机。 。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退。应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重 退化，日常语言日渐单调。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。A、 B、 C、 D、3、下列句子排列顺序最恰当的一项是(B )（3分）“死”“活”之间，相互为用，相互补充。这就叫“运用之妙，存乎一心”。“死”与“活”，都是对人而言的。古

14、人说：尽信书，不如无书。人要书“死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。A、 B、 C、 D、4、将下面的句子组成一段话，顺序恰当的选项是（ B ）(3分) 我坐起来，推开旁边的小窗，看见一线灰白色的光。 船上只有轻微的鼾声，挂在船篷里的小方灯，突然灭了。 我呆呆地望着水面，我的头黑黑地映在水上。 我把头伸到窗外，窗外静静地横着一江淡青色的水，远远地耸起一座一座墨汁绘就似的山影。 水轻轻地在船底下流过去。我伸了一只手进水里，水是相当地凉。 A、 B、 C、 D、5、下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是(C )（3分）我们不停为你加油。因

15、为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨， 。我们看着你流离失所， ，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关， ，我们看着你笑逐颜开我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你们的一部分。A、我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕B、我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过 我们看着你谷满粮仓C、我们看着你谷满粮仓 我们看着你痛哭流涕 我们看着你风雨度过D、我们看着你风雨度过 我们看着你痛哭流涕 我们看着你谷满粮仓6、说话人语言表达最得体的一项是(A )（3分）A、

16、交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”B、护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”C、公交车司机对个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”D、食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”7、下列各项中的改句，与原句意思完全不相同的一项是(B )（3分）A、原句：毛泽东思想使约占全世界四分之一的中国人民在1956年基本上完成社会主义改造。改句：难道不是毛泽东思想才使约占全世界人口四分之一的中国人民在1956年基本上完成社会主义改造吗？B、原

17、句：淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？ 改句：淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，不是因为水土不同。C、原句：谁都不会否认，汉子书写在世界各种文字发展历史上不能不说是一个奇迹。改句：大家都承认，汉子书写在世界各种文字发展历史上是一个奇迹D、原句：他们应该有为我们所未经生活过的新生活。改句：他们应该有新生活，为我们所未生活过的。8、把下面的长句改为3个较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）。（6分）至今人们还清楚地记得那天凌晨解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那个极为动人的场面。 那天凌晨，狂风暴雨横扫山崖，泥石流滚滚而下。 在危急情况下，解放军战士及时把崖下村民从险境中抢救出来。 至今人们还清楚地记得，那个极为动人的场面。 7 / 7