有关师范生实习自我鉴定三篇

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1、有关师范生实习自我鉴定三篇 师范生实习自我鉴定篇 在XXX学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。 在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。 在实习期间,我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊

2、重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与XX等同学共同组织XXXX的主题班会,并且取得预期的效果。 在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了很多。 实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力

3、,不断改进,完善自己。相信“世上无难事,只要肯攀登。” 师范生实习自我鉴定 篇一、教学见习。这是第一个任务。目的是熟悉实习学校和班级的基本情况,接受指导老师的指导,定期上课听课,做讲座笔记,积累教学经验,为接下来的几周打好基础。另外,在前任老师的帮助下,熟悉教材和大纲,写出详细完整的教案。经过审核,批准,符合要求,正式授课。 二、教学实践。 这是最重要的任务,我负责()班的语文教学,涵盖了人教版语文的1单元和2单元。一般来说,我可以认真备课,尽量收集教材,设计的教案内容准确。板书工整,教学状态自然,课堂教学效果好;教学基本符合新课程标准的要求;教学语言表达清晰,普通话流畅;课外辅导耐心细致,负

4、责到底,正确答题启发,认真正确批改作业,注重评价和鼓励相结合。并经常与一些老师交流,听取他们的意见和建议,借鉴他们的资深经验,更好地提高自己的教学质量。第三,他的工作实践。在前任班主任的指导下,迅速熟悉全班同学的姓名、性格、兴趣爱好,深刻了解班级特点,工作积极认真,经常在教室和宿舍与学生交流,做思想辅导,解决学习和生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本上所有的课都有计划的进行。积极调动班委的策划和组织能力,经相关领导和班主任批准,带领一批学生开展春游爬房山;参加“三八”学校组织的乒乓球羽毛球比赛,获得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入师资队伍,熟悉教育相关工作的方方面面。 第四

5、,教育实践总结。最后在公开课上讲课,根据自己的笔记、工作记录等相关材料,完成教育实习考察报告、实习总结、教学计划安排等总结文章。为实践做详细全面的总结。 短短6周的实习生活紧张、新奇、有收获。它给了我全面系统的锻炼,学到了很多书本上没有的知识和技能,有机会将理论和实践有机结合,受益匪浅。除了看到优点,我还有一些缺点,主要是上课声音不够响亮,时机把握不准,表达需要加强。通过实践,我的思想有了很大的改变。这时,我是学生的老师,也是老师的学生。做人做事的态度要积极认真。通过实践,我对中学教学有了深刻的感性和理性的认识。 师范生实习自我鉴定 篇322X年xx月x日至xx月x日,我在xx市第中学七(2)

6、班进行了为期近xx个月的实习。实习的基本内容包括两部分:班主任工作、课堂教学。在原任指导老师xx老师和班主任xx老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。 实习期间,在x老师的指导和支持下,我总计听了10节课,上了6节课。总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请xx老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学

7、到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任xx老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。 实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的xx老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的x老师以及xx中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

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