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1、小学端午节班会汇总优秀范文 “端午节”为国家法定节假日之一,时至今日，端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20_(请自填)年5月2日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。下面是我为大大家准备的，希望你们能喜欢， 小学端午节班会汇总优秀范文一 活动目标： .通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2.学习端午节文化，让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 活动时间:20_（请自填)年月27日 活动前准备：上网查
2、阅资料、收集故事、多媒体课件等。 活动过程: 【活动导入】 我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗 2.端午节的由来、习俗你们知道吗今天就让我们走进端午节去了解一下。 引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来 (一）端午节别称 1端午节有哪些别称 2关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家(学生交流) (二)端午讲故事 1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。 2关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗学生讲述端午节故事:曹娥救父的故事、屈原投江。 3.主持人小结。 【活动二】端午话习俗 （一)赛龙舟 .过端午节，是中国
3、人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多，加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗(学生自由交流) 2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗(多媒体课件：赛龙舟） .端午节为什么要进行赛龙舟比赛（学生交流) (二)话粽子 1.除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) .一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子) 3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。（由来自辽宁、临沂、河南学生介绍。) 4主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念
4、他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。 (1)端午唐文秀(2)五月五日梅尧臣(3）端午节的怀念 3.主持人小结：千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此,在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 【活动四】谈感受，激发情感 1今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的 (学生交流自己的感受。) .主持人总结：两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。 【教师总结】 通过这次主题班会,不仅是
5、同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在五年级阶段最后一段时间里努力学习。 小学端午节班会汇总优秀范文二 【教学目的】 1、使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解端午节的风俗习惯。 2、通过收集、整理等活动,培养学生的生活情趣，了解一些传统节日常识，感受祖国灿烂的民族文化。使学生热爱生活,热爱中华民族,增强民族自信心、自豪感。 【教学重点】 知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。 【教学准备】 收集端午节图片及相关资料。 【教学过程】 一、导语 我国
6、历史源远流长,在长期的历史进程中,各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。我们应全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，传承民族文化，从而提高全民人文素养。 二、端午节的来历 五种说法，诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。 1、纪念屈原。 2、孝女曹娥。 、迎涛神。 4、龙的节日。 、恶日。 三、端午节的主要习俗。 1、龙舟竞渡。 2、吃粽子。 3、画额。 4、戴香包、长命缕。 端午节又称重五,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。 5、挂艾叶、
7、菖蒲等。 四、端午节的诗词。 端午 (唐)文秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 七律.端午 （唐）殷尧藩 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。 节令门端阳 (清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。 清明插柳，端午插艾。(北方) 癞_躲不过五月五。(北京) _蝌蚪躲端午。(北方) 端午不戴艾,死去变妖怪。(西北) 午时水饮一嘴，较好补药吃三年。(山东) 喝了雄黄酒，百病远远丢。（山西） 有钱难买五月五日旱(山西) 未吃端午粽
8、，寒衣不可送；吃了端午粽，还要冻三冻。(宝山） 五、端午节的当代演化。 六、总结 “端午节”为国家法定节假日之一，时至今日，端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2_(请自填)年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 小学端午节班会汇总优秀范文三 (一）活动序幕 女:今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。 男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!（鼓掌) 女：（面对着男主持问）陈隽旸,你知道我国有哪些传统节日吗 男:这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一
9、些习俗,要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯 女:看来你知道的还不少嘛。 男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗 女:这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子 (全班同学齐回答:端午节) 男：那么端午节为什么要吃粽子在端午节里还有些什么习俗和活动呢今天就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始! 女：每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日端午节，也叫“端阳”、“龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 男:虽然名称不同
10、，但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。 （二)端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。 1.屈原与端午节 男:谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事孝女曹娥舍身救父，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌) .孝女曹娥舍身救父 女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。 3.秋瑾舍身为革命 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢! (三)端午习俗 .悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是中
11、国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草，佩香囊， 赛龙舟，比武，击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 男:李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西 女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。 大家欢迎！(鼓掌) 男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。 2.端午诗会 女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。 男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌） (1）节令门端阳（清）李静山 (）
12、竞渡 歌（唐)张建封 (3)七 律端午老舍 3.赛龙舟 女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗 男：这还用说,就是赛龙舟嘛。 女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢 (播放赛龙夺锦) 女:说了半天,我都有些心痒了，真想亲身经历一下。 男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。 (游戏：赛龙舟) 品棕乐 女:除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。 男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。 女：一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我
13、国的粽子南北风味有别。 男：吃粽子的风俗，千百年来,在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。 男：别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。 女：等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。 (小朋友和家长一起分享粽子) 男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐！. 关文章: 12_(请自填)端午节的主题班会教案 我们的节日端午节主题班会教案设计 220_(请自填)关于端午节的主题班会策划方案 3.0_(请自填）我们的节日端午节主题班会活动总结精选5篇 4.20_（请自填)初中端午节主题班会策划方案 5.端午节主题班会会主持词三篇
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