2.2 下课啦市公开课一等奖省优质课获奖课件

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1、课件课件PPT第第2 2单元单元 比较比较2 2 下课啦下课啦第1页课件课件PPT学习目标学习目标2.了解物体高矮或长短比较,需要在同一起点下进行。1.经过直观地比较物体高矮活动,初步感知两个或三个物体之间高矮或长短关系。3.体验一些详细比较方法。第2页情景导入情景导入同学们都来到操场进行课间活动。注意观察,他们在做什么?比个子课件课件PPT第3页谁高?谁矮?探索新知探索新知课件课件PPT第4页谁高?谁矮?探索新知探索新知比较个子高矮时候要在同一个起点下,这么才能比较!课件课件PPT第5页谁长?谁短?探索新知探索新知课件课件PPT第6页谁长?谁短?探索新知探索新知相同起点之后比终点,就能比出长

2、短了!课件课件PPT第7页谁走路长?探索新知探索新知数一数走格子数!走路长课件课件PPT第8页课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思绪:1.哪只铅笔长?普通要把比几个物体一端对齐。第9页课件课件PPT解答:典题精讲典题精讲第10页课件课件PPT典题精讲典题精讲2.谁高?谁矮?解题思绪:比较个子高矮时候要在同一个起点下,这么才能比较!第11页课件课件PPT典题精讲典题精讲2.谁高?谁矮?解答:高 矮第12页课件课件PPT哪个人高?错误解答易错提醒易错提醒女孩高第13页课件课件PPT错解分析:比较个子高矮时候要在同一个起点下,这么才能比较!易错提醒易错提醒第14页课件课件PPT哪个人高?错误解答易错

3、提醒易错提醒女孩高男孩高正确解答第15页1.说一说,谁高?谁矮?学以致用学以致用分析:比较个子高矮时候要在同一个起点下,这么才能比较!课件课件PPT第16页1.说一说,谁高?谁矮?学以致用学以致用高矮高矮矮 高课件课件PPT第17页2.哪根绳子最长?画“”。学以致用学以致用分析:缠绕圈数多,绳子就长!课件课件PPT第18页2.哪根绳子最长?画“”。学以致用学以致用课件课件PPT第19页学以致用学以致用课件课件PPT3.选哪个钉子适当?因为第一个钉子显著比椅子厚度要短;第二个钉子刚好跟椅子厚度一样长,不坚固;所以第三个钉子适当。分析:应该选最长那一根。第20页4.汽车能从桥下经过吗?学以致用学以致用分析:数一数积木个数!课件课件PPT第21页4.汽车能从桥下经过吗?学以致用学以致用解答:不能经过!课件课件PPT第22页5.谁长到短排一排。学以致用学以致用分析:普通要把比几个物体一端对齐。课件课件PPT第23页课件课件PPT课堂小结课堂小结2.相同起点之后比终点,就能比出长短了!大家有什么收获?1.较个子高矮时候要在同一个起点下,这么才能比较!第24页

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