金华市婺城区九年级语文第二次模拟大联考试卷

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1、金华市婺城区九年级语文第二次模拟大联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共8分)1. （2分） 下列词语没有错别字的一项是（ ）A . 秘诀 密饯 具备 与日具增B . 禁固 固定 涤伦 无与伦比C . 端详 祥和 头脑 恼羞成怒D . 教诲 后诲 遐迩 目不瑕接2. （4分） (2017徐州模拟) 阅读下面语段，回答问题。似乎是一夜之间，大地铺满黄色，（ ），无边无际，铺到天边。田野上铺天盖地的灿烂、明亮与金黄，令我眩晕。是啊，油菜花黄，。天边的金黄，更是托出天空的碧蓝与（ ）。注视大地上盛开的油菜花海，我才真正意识到蓝天下这片生命铺就的明亮天堂，难道就是你，就是他，就

2、是我，就是我们大家默默念念、生生世世向往的人间天堂吗？（1） 为文中括号处选择最恰当的词语。_、_绵绵不绝 生生不息 纯洁 纯净（2） 文中画线句有语病，请修改。 （3） 请根据文意，运用比喻修辞方法在横线上补写一个句子。 3. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。B . 为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。C . 昨天下午，学生会干部听取并研究了各班同学对开展“读好书”活动的意见。D . 通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。二、 名著阅读 (共2题；共9分)4. （2分）

3、 (2017七下江津期末) 下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）A . 黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。B . 带上她的眼睛作者刘慈欣，曾凭借科幻小说三体获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。C . 骆驼祥子作者老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D . 阿长与选自呐喊，是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章。5. （7分） 名著阅读，按要求答题。（1） “你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难

4、于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”这是英国作家_写的小说简爱中简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？ （2） 格列佛游记是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，讽刺性的故事情节,如：小人国用_ _ _来选拔官员, 小人国利立浦特的党派之争是以_划分阵营。三、 句子默写 (共1题；共5分)6. （5分） (2016龙东) 诗文默写。_ ， 风正一帆悬。（王湾次北固山下）小时候/_/我在这头/母亲在那头。（余光中乡愁）_ ， 芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）杜牧在

5、泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_ ， _。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：_ ， _。古诗（词、曲）中有很多关于“夏天”的句子，请写出其中连续的两句：_ ， _。四、 小作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2016八上新安月考) 小作文：改写晏子使楚中晏子驳斥楚王的部分，注意增加适当的神态、语言、动作描写，力避对原文进行简单的翻译。五、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分） (2017诸城模拟) 阅读下文，回答问题。晶莹的瞬间那天下午，正在听肖邦的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着，在我

6、周围的空间发出晶莹透明的回声。徐缓悠扬、如歌如诉，尽管优美，但谁也不能否认蕴藏在这歌声中的忧伤，这淡淡的美丽的忧伤轻轻叩击着听者的心，使人如历梦幻，眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事，你是这些故事中的人物，你在这些故事中徜徉，在这些故事中飘飞人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。突然地，外面下起雪来，洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空。此刻，肖邦的钢琴夜曲依然在我周围回响，钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调，仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动，又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。我凝视着窗外的雪，凝视着飘飞在天地间的这些洁净自由的自然精灵，记忆中一

7、些和雪有关的情景浮现在眼前。许多年前，也是在春节过后的一天，刚迈出中学校门的我，告别父亲，孤身坐上了北去的列车前往异乡。火车开出不久，就下起了大雪。这是我有生以来遇到的最大的一场春雪，雪花铺天盖地落下来，很快就覆盖了大地，从车窗里望出去，白茫茫一片。铁轨消失了，铁路两边的电线上也积满了雪，木头的电线杆竟然难负其重，纷纷倒伏在路边。火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中。当时，我感到命运正通过这突然降临的大雪，向我发出了严峻而不祥的预兆。车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中飞扬车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地;别人唉声叹气，她

8、却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘，她趴在车窗前，惊喜地看着窗外的大雪，嘴里大声地唱着：“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花”她的歌单纯而滑稽。我看着这小姑娘，听着她的歌，竟忘记了面临的困境。小姑娘由她的母亲带着，她母亲是个三十来岁的少妇，穿着朴素，神态安详，微笑地注视着快乐的女儿。女儿的快乐也感染了她，她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。她回答不上时，小姑娘就来问我，看着她天真活泼的脸庞，我尽自己所能，尽量回答她的提问我们的列车在原野中停了整整一天，那小姑娘一直兴致勃勃，用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。晚上，母女俩互相依偎着安然入睡。我凝视着她们，就像凝视

9、一尊表现母爱和童真的美妙雕塑。她们对生活充满了美丽的期望，即使面对着使旅途中断的冰雪。回想起来，我和这对母女才讲了不多几句话，但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火，驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。第二天早晨，火车开动了，我很快到达了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向社会和生活的第一行深深的脚印。此后，每当我艰难地寻找着自己的道路时，心里就会响起那单纯明朗的歌声：“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花”就在我沉浸在遥远而温馨的往事中时，窗外的大雪已经消失。那漫天飞舞的鹅毛大雪，突然地来，突然地去，犹如稍纵即逝的梦幻。而肖邦的钢琴夜曲，依然在我的周围回响，仿佛是那

10、场大雪不绝如缕的美妙余韵。这早春的鹅毛大雪，尽管只是瞬间的闪现，但我很难忘记它们带给我的遐想。我想，在喧嚣的生活中，有这样诗意的奇妙片刻，去放飞自己自由而宁静的心境，是那么的好。（1） 第二段中写“雪花”，在内容和结构上各有什么作用?请简要分析。（2） 文章为什么要两次写小姑娘的歌声?请结合上下文作简要回答。（3） 文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。（4） 根据全文将肖邦的钢琴曲比作抒情诗，并与仅凭文字构筑的诗作对比，突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人。以“第一行脚印”来暗示自己开始了新的社会生活，用

11、“美好的憧憬”“深深 ”这些词语，表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚定自信。内容，指出标题中“晶莹”的具体含义；并说说作者在文中想与我们分享的人生感悟。9. （20分） 阅读海洋是未来的粮仓，回答小题海洋是未来的粮仓资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供

12、开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其它能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅就我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻，红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜，绿藻类的石莼、浒苔等。近几年，人们还培育出一些藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产量不断翻番。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生

13、物。有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。由于过度捕捞和海洋污染，近海的鱼虾数量已近极限，很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。但是我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如，南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨。只要磷虾的捕获量每年达到1亿15亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。（选文有改动）（1） 第段中许多人发出的警告是什么？他们为什么

14、会发出这样的警告？ （2） 文中画线句运用了哪些说明方法？ （3） 为什么说海洋是人类未来的粮仓？ （4） 鉴于近海开发出现的问题：人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现？（答出三点即可） 六、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分） (2017七下杜尔伯特蒙古族自治县期中) 阅读甲乙两篇短文，完成小题。【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。【乙】处士刘易，隐居王屋山。尝于斋中见一大蜂于蛛网，蛛搏之，为蜂所螫坠地。俄顷，

15、蛛鼓腹欲烈，徐行入草。蛛啮芋梗微破，以疮就啮处磨之，良久腹渐消，轻躁如故。自后人有为蜂螫者，挼芋梗傅之则愈。【注释】螫（sh）：蛰（zh）的意思。即有毒腺的虫子（蜂、蝎等）刺人或动物。啮（ni）：咬。挼（ru）：揉搓。傅（fu）：涂。（1） 解释下列语句中划线词语的意思。庆州界生子方虫 界：_悉为两段 悉：_岁以大穰 大穰：_徐行人草 徐：_（2） 用现代汉语翻译下面的语句。方为秋田之害旬日子方皆尽（3） 结合【甲】文内容，用自己的话说明傍不肯能够消灭子方虫，使秋田免受虫害的原因。（4） 从【甲】文中_一句（用原文回答），可以看出害虫天敌不是第一次出现；【乙】文中聪明的蜘蛛用_医好了_。这两篇

16、文章所写的神奇的自然现象，启示我们可以充分利用生物间天敌相克的特性，发挥中草药的功效，防治病虫害，治病救人，造福人类。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分） 阅读下面这首古诗，完成两题。赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（1） 诗人通过对古原上野草的描绘，抒发了怎样的情感？（2） 诗的三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，十分传神，为世人传诵。请作简要赏析。八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2017娄底) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。甲乙两人相约上山采石，甲

17、背了满满一筐，乙筐里只有一块。甲笑乙：“你为什么只挑一块啊？”乙说：“漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。”甲笑而不语。下山路上，甲负担越来越重，只得不断从筐中挑最差的扔下，下山的时候，他的筐里只剩一块石头！根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共3题；共8分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 名著阅读 (共2题；共9分)4-1、5-1、5-2、三、 句子默写 (共1题；共5分)6-1、四、 小作文 (共1题；共5分)7-1、五、 现代文阅读 (共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、八、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、