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1、14 学会合作执教 沙坝小学 蒋润 读 准 字 音 嘴 唇 和 谐 协 作 瓶子 牺 牲 顾 名 思 义 一幢 zhungchn xi xi pngxshng 理 解 词 语顾名思义：看到名称而想到它的含义。倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。 典范：可以作为学习、仿效标准的人 或事物。和谐：配合得适当、匀称。 正确流利有感情的朗读课文 什么是和作？ 顾名思义，合作就是互相合共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 1.这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义？设 问2. 划出比喻句，并说
2、明把什么比作什么？将“合作”比喻成“钥匙”。 HAPPY EVERY DAY 合作的意义小 合 作 有 小 成 就 , 大 合 作有 大 成 就 ,不 合 作 就很难有什么成就。 HAPPY EVERY DAY 交 响 乐 队 的 演 奏 指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。倾泻 体会：合作要有统一的目标，要尽力做好分内的事。 实 验实 验 要 求 ： 1.瓶 子 代 表 房 间 ， 彩 球 代 表房 间 里 的 人 ， 假 设 房 间 起 火 ，只 有 在 三 秒 钟 内 逃 离 房 间 的 人才 可 能 获 得 生 存 的 机
3、会 。 2.记 住 合 作 取 出 彩 球 所 需 要的 时 间 。 比较： 文中的实验与自己的实验存在哪些差距？是什么原因导致有此差距的？可贵的合作精神自我牺牲精神 体会：成功的关键除了要有统一的目标以外，还需要自我牺牲的精神 总 结 只有学会与别人合作， 才能取得更大的成功。 课 文 内 容 填 空1.小 合 作 有 （ ） ,（ ）有 大 成 就 ,不 合 作 就（ ） 。 2.可 见 ， 成 功 的 合 作 不 仅 要 有（ ） ， 要 尽 力 做 好（ ） ， 而 且 还 要 心 中 想 着（ ） ， 心 中 想 着（ ） ， 有 （ ）的 精 神 。 小 成 就 大 合 作很 难 有 什 么 成 就统 一 的 目 标份 内 的 事 情别 人集 体 自 我 牺 牲 回顾过去 请你和小组内的同学说说过去发生在你身边的关于合作的例子。 展望未来1.今后你打算怎样与人合作？2. 收集有合作的成语、名言，歇后语等。
学会合作课件(苏教版语文六年级下册)
