部编版《道德与法治》七年级上册:3.2-做更好的自己课件

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1、to be better me第三课第三课 发现自己发现自己做更好的自己做更好的自己 如果你是刘星,你会怎么回答妈妈?如果你是刘星,你会怎么回答妈妈?你要是跟小雪一样你要是跟小雪一样乖巧就好了乖巧就好了 如同世界上没有两如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同世界上也没有完全相同的两个人。的两个人。我们每个人在性格、我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的兴趣等方面都有自己的特点。特点。接接纳与欣与欣赏自己自己 接纳自己接纳自己不不满满意意的的满满意意的的“虽然我虽然我 (缺点),但是我(缺点),但是我 (优点)!(优点)!”接纳与欣赏自己接纳与欣赏自己学

2、会接纳自己学会接纳自己既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要接纳自己的全部。接纳自己,需要接纳自己的全部。接纳自己需要接纳自己需要乐观乐观的心态,的心态,更需要更需要勇气勇气和和智慧智慧。学会接纳自己学会接纳自己1.1.接纳自己,需要接纳自己的全部。接纳自己,需要接纳自己的全部。1.怎样接纳自己?(如何学会接纳自己)(P33)1.1.接接纳纳自自己己,需需要要乐乐观观的的心心态态,更更需需要要勇勇气气和和智智慧。慧。课堂笔记 也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你

3、想成为大河,可你却是一条小溪;于是你徘徊,你忧郁,你自卑。和别人一样你也是一片风景.也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至也有别人未曾见过的一颗青草,甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣做不了太阳就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望;做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可悲,关键的是做最好的自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!多给自己一点信心,送别过去的岁月,只要明天还在,只要热爱生命,即使有云的日子,你也能够真正的跨越自己!欣赏自己爱因斯坦和他的小板凳爱因斯坦和他的小板凳 世界闻名的大科学家爱因斯坦读小世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课

4、,同学们都学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等,交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等,唯独爱因斯坦没交。直到第二天,他才唯独爱因斯坦没交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳,老师看送来一只做得很粗陋的小板凳,老师看了很不满意,回答说:了很不满意,回答说:“我想,世界上我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了不会有比这更坏的小板凳了”想象一下想象一下 如果你是爱因斯坦,自己的作品没有受到老如果你是爱因斯坦,自己的作品没有受到老师的喜欢,而且被批评的一无是处,你会有师的喜欢,而且被批评的一无是处,你会有什么样的感受,你又会怎么回答老师呢?什么样的感受,你又会怎么回答老

5、师呢?爱因斯坦和他的小板凳爱因斯坦和他的小板凳 爱因斯坦回答说:爱因斯坦回答说:“有的。有的。”并不慌不忙地从并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说:说:“这是我第一次做的。这是我第一次做的。”又举起右手的那又举起右手的那只说:只说:“这是我第二次做的,刚才交的是我第这是我第二次做的,刚才交的是我第三次做的,然而它还不能使人满意,但总比这三次做的,然而它还不能使人满意,但总比这两只强一些。两只强一些。”欣欣赏赏自自己己的的独独特特,欣欣赏赏自自己己的的优优点点,欣欣赏赏自自己己的努力,欣赏自己为他人的奉献。的努力,欣赏自己为他人的奉献。

6、欣欣赏赏自自己己,不不是是骄骄傲傲自自大大,也也不不是是目目中中无无人人。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。2.怎样欣赏自己(P33)课堂笔记我完全接纳了自己,还怎我完全接纳了自己,还怎么进步呢?么进步呢?我不断地努力,可总是达不到我不断地努力,可总是达不到心中理想自我的要求。我该怎心中理想自我的要求。我该怎么办呢?么办呢?俗话说:从小看大,三俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗岁看老。我还能改变吗?P34 探究与分享怎样做更好的自己?3.做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要主动改正缺点。3.做更好的自己,需要不断激发自己

7、的潜能。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。3.做更好的自己,就要扬长避短。做更好的自己,就要扬长避短。3.如何做更好的自己?如何做更好的自己?3.更好的自己,是在和他人共同生活的过程中更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、社会带来福祉的过不断成长的,更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。程中实现的。著名的数学家陈景润,大学毕业分到著名的数学家陈景润,大学毕业分到一所中学教书。由于语言表达能力差,教一所中学教书。由于语言表达能力差,教书吃力,被评为不合格教师。后来他发现书吃力,被评为不合格教师。后来他发现自己长于科研,并且自己比较喜欢数学,自己长于科研,并且自己

8、比较喜欢数学,就专心致力于数学的研究,就专心致力于数学的研究,19661966年发表年发表表达偶数为一个素数及一个不超过两个表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和素数的乘积之和(简称(简称“1+21+2”),成为),成为哥德巴赫猜想上的里程碑。哥德巴赫猜想上的里程碑。做更好的自己,就要扬长避短。名人故事古人云:古人云:“役其所长,则役其所长,则是无废功;避其所短,是无废功;避其所短,则世无弃材矣。则世无弃材矣。”要善于利用自己的优点要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展和长处,最大限度地展现自己的才华。现自己的才华。19世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心

9、准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要主动改正缺点。01具体描述自己的缺点。改正缺点的方法02从最容易改正的缺点开始。03及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。04请一个自己信任的人来协助。05在公开场合做出改正缺点的承诺。06运用自己以前改正缺点的成功经验。移动其中的移动其中的两根两根木棍,木棍,最大最大的数是多少?的数是多少?普通境界:普通境界:99089908高手境界:高手境界:611881611881学霸境界:学霸境界:

10、61111086111108变态境界:变态境界:6110861108的的1111次方次方神经病境界:神经病境界:1111的的6110861108次方次方做更好的自己之做更好的自己之美国心理学家霍华德加德纳提出的多元智能理论做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己之做更好的自己之力力克克 胡胡哲哲 更好的自己:更好的自己:是在和他人共同生活的过程中不断成长的,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。力克力克胡哲,他是两个国际公益胡哲,他是两个国际公益组织的总裁,去过组

11、织的总裁,去过3232个国家,用个国家,用16001600场免费的公益演讲,向无数人传播着场免费的公益演讲,向无数人传播着永不放弃的精神!永不放弃的精神!做更好的自己接纳欣赏(心态)扬长避短(行动)改正缺点(方法)激发潜能(途径)课堂小结随堂练习1.下边漫画中的寓言启示我们()A.金无足赤,人无完人B.正视现实,积极接纳自己C.要发挥自身优势D.不能随便和别人计较B2.幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,最终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮告诉他:狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们()A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.干任何事情都不能模仿别人C.要善于发现和运用自己的长处 D.要想更强大就要主动更正缺点C3.人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有()我想提高自己的写作能力,于是坚持每天写日记当我失败的时候,我总告诫自己“相信自己,下次一定会成功”我很有自知之明,无特长的我从来不参加学校各种活动 当学习遇到困难时,我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进A.B.C.D.D我就是我,是颜色不一样的烟火!教师寄语

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