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1、苏教版五年级苏教版五年级义务教育教科书义务教育教科书用数对确定位置羊街二小羊街二小 .9.5.9.5第1页什么是列？什么是行？竖排叫做列，从观察者角度，确定第几列普通从左向右数，第2页第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小强小强五二班部分同学课堂情境图五二班部分同学课堂情境图第3页第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小强小强（3，2）（4，5）（2，
2、4）小强小强 第第3列列 第第2行行小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第2列列 第第4行行怎样能用更简练方法表示小强位置呢？小强在第列第行位置，能够用小强在第列第行位置，能够用数对（数对（3 3，2 2）表示。通常，数对中前面）表示。通常，数对中前面数表示第几列，后面数表示第几行。数表示第几列，后面数表示第几行。（3 3，2 2）小强小强 第第3列列 第第2行行第4页你能用数对表示自己第5页（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6）请第6列同学起立。这些数对有什么特点？第6页（2，2）（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）（7，2）（8，2）这些数对表示
3、位置在哪里？第7页（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）谁是以下数对所表示同学？第8页第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列214351112514360小英小英（4，5）小青小青（3，2）小强小强（2，4）你能确定小莹位置吗？你能确定小莹位置吗？她她位置用数对表示（位置用数对表示（6,36,3）。）。小小 莹莹 （6,36,3）小强小强 （3，2）小英小英 （4，5）小青小青 （2，4）第9页快速找药快速找药中医是我国四大国粹之一，下面是一个中医药橱。中医是我国四大国粹之一，
4、下面是一个中医药橱。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川贝川贝 黄莲黄莲当归当归菊花菊花杏仁杏仁 苦参苦参 阿胶阿胶 丹皮丹皮 （2，6）（4，6）（5，5）（5，3）第10页（1 1）用数对表示试验小学和糖城广场位置。）用数对表示试验小学和糖城广场位置。下面是试验小学所在街区平面图。下面是试验小学所在街区平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北书店书店面粉厂面粉厂影剧院影剧院试验小学试验小学中国银行中国银行马庄新村马庄新村（5 5，5 5）我会做糖城广场糖城广场（
5、9 9，2 2）第11页（2）图上数对（）图上数对（2，1）和数对（）和数对（1，2）表表示位置相同吗？示位置相同吗？下面是试验小学所在街区平面图。下面是试验小学所在街区平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北书店书店面粉厂面粉厂影剧院影剧院试验小学试验小学中国银行中国银行马庄新村马庄新村我会做糖城广场糖城广场（2 2，1 1）（1 1，2 2）第12页0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321C(,)A(1,1)B(,)2 3 4 1CABABC(2 ,7)
6、(4 ,5)(1 ,5)(5 ,1)(8 ,1)(6 ,3)（1 1）用数对表）用数对表示出三角形示出三角形ABCABC向上平移向上平移4 4格后格后各个顶点位置，各个顶点位置，注意观察数正确注意观察数正确改变有什么规律。改变有什么规律。（2 2）用发觉规）用发觉规律猜测一下，三律猜测一下，三角形角形ABCABC向右平向右平移移4 4格后表示各格后表示各个顶点位置数对个顶点位置数对有何改变？有何改变？第13页你学会了吗？经过这节课学习，你有什么收获？第14页中国象棋棋盘中国围棋棋盘第15页北极南极地球仪第16页北京北京北纬北纬40,东经东经116 第17页第18页生活中处处有数学迪卡尔迪卡尔（15961650）法国哲学家、数法国哲学家、数学家、物理学家。学家、物理学家。蜘蛛网蜘蛛网第19页生活中处处有数学第20页
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