小学校园广播站方案（二篇）

《小学校园广播站方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校园广播站方案（二篇）（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学校园广播站方案校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，学校将建立校园广播站，特制定此筹建方案。一、筹建工作小组:组长:唐华副组长:钟晓辉成员:官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、邹亚兰、王雨二、具体措施(一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。(二)广播站机构设置1、领导机构:站长:官燕梅副站长:王雨及两名学生(分别在播音组和编审组中产生)站长、副站长要协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作

2、会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。2、成立“三组”工作室。指导组:学校老师共_人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音组:共_名学生，在一、二年级中选拔产生，各班男女生各一名，负责每次校园广播的播音工作，每组两名，其中男女生各一名，由学校分组决定。编审组:共_名学生，在一、二年级中产生，由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。(三)广播站名称:在学生中征集、采用。(四)主要栏目周一:新闻袋袋库包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式

3、提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。周二:知识百宝箱为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。周三:文学芳草地是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的文学作品哦!周四:小小保护伞将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!音乐新时空为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感

4、情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!三、开播时间周一至周四下午18:2018:35，每天一个栏目。各班稿件投递截止时间为上周五以前，编审组周一完成审稿，播音组周二熟悉稿件内容。四、管理办法1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。3、播音员在播音时必须讲普通话。4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。5、师生所点的歌曲必须做好记录。五、激励机制:1、期末将评选优秀播音员和优秀编辑。2、统计各班用稿情况，期末进行统一表彰。小学校园广播站方案（二）为丰

5、富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施:一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。二、广播站成员组成及职责1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。2、广播站各成员工作职责:站长:主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜

6、集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部部的正常工作运作。播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容三、“校园之声”播音时间、栏目设置(见附表)四、投稿办法同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上，将信件投放在广播室的收件箱中!编辑每天开箱收取信件!五、投稿要求1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿。2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写，不能出现空缺栏目。3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写，要求新颖、快速、短小;作品欣赏鼓励师生自己撰写

7、，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出处;日常生活、学习中的小知识或小窍门，内容要新颖，简单易操作;点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、教师生日可单人点，但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。4、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。六、奖励措施1、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。2、在学期末对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励，并将授予“优秀编辑”、“优秀播音员”。3、根据各班投、录用稿件数量，在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。4、各部门投稿情况也要汇总通报，并在学期末设立单项奖励。第5页共5页