教科版必修一2.4摩擦力

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1、教科版教科版-必修一。必修一。2.4-2.4-摩擦力摩擦力从斜面上下滑的木块会慢慢停下来思考他们停下来的原因是什么？摩擦力是指两个物体间摩擦力是指两个物体间相互接触相互接触并并挤压挤压而产而产生生阻碍相对运动阻碍相对运动的力的力 两物体两物体相互接触相互接触并并挤压挤压，当它们沿接触面，当它们沿接触面发生相发生相对运动对运动时，每个物体的接触面上都会受到对方作用的时，每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力滑动摩擦力1、产生条件：、产生条件：接触并挤压；接触并挤压；接触的物体间要有接触的物体间要有相对相对运动

2、。运动。接触面粗糙；接触面粗糙；注意：注意：“相对相对”是指相对接触产生摩擦力的是指相对接触产生摩擦力的物体互为参照物，而不一定相对于地面物体互为参照物，而不一定相对于地面试判断下列木块是否受到滑动摩擦力2、滑动摩擦力的三要素：、滑动摩擦力的三要素：作用点：作用点：方向：方向：vFf强调：滑动摩擦力的方向与物体强调：滑动摩擦力的方向与物体相对相对接触面的接触面的运动方向运动方向相反，而不能说与物体运动方向相反。相反，而不能说与物体运动方向相反。摩擦力在两接触的切面上摩擦力在两接触的切面上。与物体与物体相对运动方向相对运动方向相反。相反。判断物块受到滑动摩擦力方向判断物块受到滑动摩擦力方向教材5

3、5页汽车汽车B以速度以速度v1行驶，车上的货物行驶，车上的货物A速度为速度为v2（相对（相对于地面），于地面），v1v2，如在，如在A、B间出现滑动摩擦力，间出现滑动摩擦力，则则A受到的滑动摩擦力的方向是受到的滑动摩擦力的方向是 ，B受到的滑动摩擦力的方向是受到的滑动摩擦力的方向是 。f1沿接触面向右沿接触面向右沿接触面向左沿接触面向左f2滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？回回 忆忆 接触面接触面的材料的材料正压力正压力那么滑动摩擦力与正压力，接触面粗那么滑动摩擦力与正压力，接触面粗糙程度有怎样定量的关系呢？糙程度有怎样定量的关系呢？器材器材:弹簧测力计弹簧测力计

4、 大砝码、大砝码、木块（带挂钩）木块（带挂钩）长木板长木板 任务：设计实验探究摩擦力与正压力任务：设计实验探究摩擦力与正压力的关系的关系思考：为了完成实验，我们需要测量思考：为了完成实验，我们需要测量哪些量，准备哪些实验器材哪些量，准备哪些实验器材1、把木块平放在长木板上，用弹簧测力计匀速拉动，记录弹簧测力计的示数 2、在木块上放上大砝码，步骤与1相同，与步骤1对比拉力大小实实验验实验过程：将木板用手抽出，稳定后，木块实验过程：将木板用手抽出，稳定后，木块所受弹簧秤的拉力大小等于滑动摩擦力的大所受弹簧秤的拉力大小等于滑动摩擦力的大小，读出对应的弹簧秤读数。小，读出对应的弹簧秤读数。实验目的：保

5、持接触面材料不变，研究实验目的：保持接触面材料不变，研究滑动滑动摩擦力与正压力的关系摩擦力与正压力的关系。数数据据 1.51.5 3.0 4.5 6.0 3.0 4.5 6.0 0.40 0.40 0.40 0.40 0.80 1.200.80 1.200.80 1.200.80 1.20 1.60 1.60 1.60 1.60 如何更直如何更直如何更直如何更直观地处理观地处理观地处理观地处理数据数据数据数据N N/N Nf f /N N0.40.81.21.61.5 3.0 4.5 6.0 02.0滑动摩擦力的大滑动摩擦力的大小跟压力成正比小跟压力成正比的大小跟两接触物体的材料及接触面的的大

6、小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度）有关情况（如粗糙程度）有关 f=f=N N滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小3.滑动摩擦力的计算滑动摩擦力的计算：【说明】说明】说明】说明】动摩擦因数，由物体材动摩擦因数，由物体材料、接触面料、接触面粗糙粗糙程度决定；程度决定；N正压力；正压力；注意：接触面的总压力注意：接触面的总压力。滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，与接触面相切。与相对运动方向相反，与接触面相切。F=N练习练习如图所示，已知如图所示，已知A物体质量物体质量M=1kg，B物体质量物体质量m=0.5kg，都放在水平桌面上，若想把，都放在水平桌面上，若想把A物体拉动

7、，至少需要多大物体拉动，至少需要多大的拉力？的拉力？A与地面动摩擦因素与地面动摩擦因素=0.6 当一个人用力推地面上的木箱，没有推动的当一个人用力推地面上的木箱，没有推动的原因是什么呢？原因是什么呢？二、静摩擦力二、静摩擦力 用手握住水杯用手握住水杯,水杯为何不会掉落水杯为何不会掉落?1、静摩擦力及产生条件 当两个当两个彼此接触彼此接触且且相互挤压相互挤压的物体之间没有发生的物体之间没有发生相对滑动，但他们之间相对滑动，但他们之间存在相对运动的趋势存在相对运动的趋势时，在时，在它们的接触面上会产生一种它们的接触面上会产生一种阻碍物体间发生相对运阻碍物体间发生相对运动动的力，这种力叫做静摩擦力的

8、力，这种力叫做静摩擦力产生条件产生条件 接触面粗糙；接触面粗糙；接触面间存在弹力；接触面间存在弹力；(接触接触 挤压）挤压）接触的物体间要有接触的物体间要有相对相对运动的趋势运动的趋势。理解相对运动趋势理解相对运动趋势a 静摩擦力的三要素静摩擦力的三要素方向：与方向：与相对相对运动趋势方向相反运动趋势方向相反静摩擦力的大小：静摩擦力的大小：有二力平衡二力平衡知识解决作用点：摩擦力在两接触的切面上作用点：摩擦力在两接触的切面上探究活动：探究活动：探究静摩擦力的大小探究静摩擦力的大小V=0F=2NV=0F=3NV=0刚要出现滑动的瞬间刚要出现滑动的瞬间开始匀速滑动开始匀速滑动v0F=4NF=3.6

9、N结论：结论：f静max 最大静摩擦力略大于滑动摩擦力静静摩摩擦擦力力的的大大小小 对摩擦力的进一步认识对摩擦力的进一步认识1.摩擦力不一定是阻力摩擦力不一定是阻力2.计算摩擦力先判断是计算摩擦力先判断是“静静”还是还是“动动”3.有摩擦力就有弹力，有弹力不一定就有摩有摩擦力就有弹力，有弹力不一定就有摩擦力擦力4.若无特别说明若无特别说明，可认为最大静摩擦力与滑，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等动摩擦力相等1、关于摩擦力，下列说法中正确的是：、关于摩擦力，下列说法中正确的是：A、摩擦力方向总是跟运动方向相反、摩擦力方向总是跟运动方向相反 B、相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩、相互压紧且

10、接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力擦力 C、相互接触的物体间的正压力增大，摩擦力一、相互接触的物体间的正压力增大，摩擦力一定增大定增大 D、物体受到静摩擦力的大小，跟接触面的粗糙、物体受到静摩擦力的大小，跟接触面的粗糙程度无关程度无关D课堂练习课堂练习2、一木箱重、一木箱重100N，放在水平地面上，木箱与地，放在水平地面上，木箱与地面的动摩擦因数为面的动摩擦因数为0.2，当用，当用80N的力去推木箱时，的力去推木箱时，下列说法正确的是：下列说法正确的是：A、不知道最大静摩擦力，无法判断是否运动、不知道最大静摩擦力，无法判断是否运动 B、所受摩擦力为静摩擦力，大小为、所受摩擦力为静摩擦力，大小为8

11、0N C、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为80N D、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为20ND3.用手握住一个油瓶用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向，如右图所瓶始终处于竖直方向，如右图所示示)，下，下 列说法正确的是列说法正确的是()A瓶中油越多，手必须握得越紧瓶中油越多，手必须握得越紧B手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D摩擦力大小等于油瓶与油的总重力摩擦力大小等于油瓶与油的总重力ACD注意：静摩擦力的产生与物体间的

12、弹力有注意：静摩擦力的产生与物体间的弹力有关，但其大小却与物体间弹力大小无关。关，但其大小却与物体间弹力大小无关。4.一个重为一个重为200N的物体，放在水平面上，物体的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数与水平面的动摩擦因数=0.1，试计算该物体，试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力。在下列几种情况下受到的摩擦力。（1）物体开始时静止，用）物体开始时静止，用F=5N的水平向右的的水平向右的力拉物体。力拉物体。（2）物体开始时静止，用）物体开始时静止，用F=30N的水平向右的水平向右的力拉物体。的力拉物体。（3）物体开始以）物体开始以v=15m/s的初速度向左运动，的初速度向左运动，用用F=15N的水平向右的力拉物体。的水平向右的力拉物体。静摩擦力静摩擦力 f=5N 水平向左水平向左 滑动摩擦力滑动摩擦力 f=20N 水平向左水平向左滑动摩擦滑动摩擦f=20N 水平向右水平向右谢谢观赏谢谢观赏