幼儿绘本故事:第二课《认识整点》微课件

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第二课时:第二课时:认识整点认识整点大班科学领域大班科学领域活动活动目标目标:1.学会学会认识认识整点整点。2.发展逻辑思维能力。发展逻辑思维能力。3.养成按时作息、珍惜时间的好习惯养成按时作息、珍惜时间的好习惯。重点重点难点难点:重点重点:学会看:学会看整点整点,能能在钟面上拨整点在钟面上拨整点 难点:养成按时作息的好习惯。难点:养成按时作息的好习惯。活动反思活动反思 本节本节活动活动,我们主要目标是让幼儿学会看整点,用谜语,我们主要目标是让幼儿学会看整点,用谜语的形式引出钟表,的形式引出钟表,并带领并带领幼儿回顾幼儿回顾钟表的构成、数字、时钟表的构成、数字、时针针和分和分针的特点针的特点,为认识钟表的整点做,为认识钟表的整点做好了好了铺垫。在活动过程铺垫。在活动过程中,中,教师带领幼儿熟悉钟面的数字排列,了解顺时针方向和教师带领幼儿熟悉钟面的数字排列,了解顺时针方向和逆时针方向,并通过依次展示逆时针方向,并通过依次展示图片,图片,引导幼儿观察钟表上指引导幼儿观察钟表上指针的变化,感知时间和我们一日生活的联系,认识针的变化,感知时间和我们一日生活的联系,认识整点的特整点的特点,我们再通过拨动钟表检查幼儿的理解程度点,我们再通过拨动钟表检查幼儿的理解程度,加深幼儿对,加深幼儿对整点的认知与印象。整点的认知与印象。

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