学校元宵节活动策划方案范本(二篇)

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1、学校元宵节活动策划方案范本一、活动目的_年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。二、活动时间_年_月_日午会、班会时间三、活动内容和具体安排1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。2、班会课活动内容安排:一年级主题:参观学校各处活动地点在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。活动要求:1、各班有序地进行观看活动2、观看完后,回教室学闹元宵童谣正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船

2、街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。二年级主题:运动元宵乐乐乐活动要求:1、活动地点:操场(雨天改在体操房)2、负责人:3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)四、五年级主题:元宵灯谜猜猜猜活动要求:1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自

3、己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出_名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。活动人员安排:活动地点:教学楼前自制元宵灯的评比活动主题:巧手做灯妙妙妙活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评学校元宵节活动策划方案范本(二)一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最

4、为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:_元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。_元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。_元宵节有许多传说、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标:(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工

5、作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。2、中班主要目标:(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目标:(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵;(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式(分年级组开展)活动时间:_年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动

6、建议:1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。第5页共5页

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