小班语言《水果屋》教案
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文档编号:226100409
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1、小班语言水果屋教案小班语言水果屋教案包含了,活动目标是初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性,理解动词:摘、拉、推、塞。活动目标:1、初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。2、理解动词:摘、拉、推、塞。3、乐意在实践活动中说一说,做一做。4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。5、能分析故事情节,培养想象力。重难点:初步理解故事内容,理解动词:摘、拉、推、塞。活动准备:1、配套挂图及幼儿画册。2、活动室里布置了各种果树、葡萄架、西瓜地,上面悬挂或摆放幼儿可采摘到的平面或立体的水果。3、小推车每组1辆。活动过程:一、谈话引起幼儿兴趣。1、小朋友,你们家的房子是用什么盖的?2、那
2、你见过用水果盖的房子吗?二、初步欣赏故事。1、老师有表情地讲述故事水果屋。2、提问:故事的名字叫什么?水果屋是谁盖的?为什么熊妈妈和小熊住在水果屋里?三、进一步感知理解故事,感受文学作品的优美与趣味。1、出示挂图边讲故事边问:(1)、果园里有什么颜色的水果?(2)、他们是怎么摘水果的?我们来学一学。(3)、他们又是怎样把水果运回家的?(4)、后来他们怎样想起来用水果盖房子的?(5)、他们是怎样用水果盖房子的?2、通过对故事内容的提问和再现,感受水果的多种色彩,理解词语:摘、拉、推、塞、一个又一个。四、完整欣赏故事感受与朋友分享的乐趣。五、游戏:摘水果。(1)每组一辆小推车在游戏场景中采摘水果,教师启发、鼓励幼儿边摘边说说水果的名称和色彩,及用动词描述自己所做的动作。(2)说说有这么多水果我们可以干什么。3
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