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1、教育系统工作人员学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会作为学生资助管理中心的工作人员，我认真学习贯彻省、州、市“三抓三促”动员部署会议精神，深刻领悟开展“三抓三促”行动的重要意义、总体要求、目标任务和工作内容，在学习上下苦功，在执行上卯足劲，在效能上见真章。在日常工作中积极探索学生资助管理新模式，不断提升学生资助水平，增强资助工作的针对性和有效性。严格按照省州市资助文件相关要求规范资助评审程序和公示制度。深入调查、严格把关，建立家庭经济困难学生数据库，在资金管理规范化方面，优化资金拨付流程，规范管理资助资金，使真正家庭经济困难的学生及时享受这一惠民政策，不断优化资助流程，推动学生资助工作再上新
2、台阶。教师学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会作为青年教师，身上的历史使命与成长道路发生变化，但唯一不变的是我们这颗热烈的赤子之心，这样的赤子之心是信念，更是根基；是理想，更是情怀；是传承，更是未来。我们必将展蓬勃朝气，紧紧围绕在党旗下，不负时代，不负韶华。恪守教育初心，踏踏实实工作；更新教育理念，掌握新的教育技能；实践新的教育方法，适应新的教育需求，争做新时代优秀教师！当我再次学习党的二十大报告，我深感震撼、振奋，更感到自豪、自信。报告中提出要为党育人，办人民满意的教育，读了之后，我有所思、有所想，我们要以正面积极的工作状态，在平凡的岗位上不忘初心，立德树人，努力加强自身修养、树立高尚品德
3、、传播正能量精神。努力做“四有”好老师；用我们的真心、热心做好本职工作；展示新时代教师的风采；关爱每一个孩子，用我们的爱心、耐心、责任心对待每一位学生，让家长放心。学校支部书记、校长【“三抓三促”行动进行时】学习心得感想作为一名教育工作者，我将以习近平总书记系列讲话为指引，全力以赴推动“三抓三促”行动落实落细、见行见效、走深走实。一、是聚焦”抓学习促提升、增强学习的自主性。坚持以学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述为抓手，加强师德师风建设，开展党员亮身份、当先锋、树典型主题活动。通过教职工大会、专题讲座、专题研讨等多种形式，宣讲党的教育方针、分享教育教学经验，将“为党育人、为国育才”的教育理念深植于全体教职工的日常行为中，带动教师学习专业知识、提升教学本领。二、是聚焦”抓执行促落实”，展现新气象、开创新局面。准确把握新形势、新变化、新要求，坚持问题导向，补齐短板弱项，打造忠诚干净、敢于担当，能干事、会干事、干成事的骨干团体，以身作则，带领全体教师扎根学校，落实好“双减”、“五项管理”等各项工作，促进学生健康成长。三、是聚焦”抓效能促发展二结合实际，以开展师德师风“十个一”为标准，带领全体教职工讲工作效能，把“五育并举”的教育理念深植于日常教学，遵从教育规律，深化教育教学改革，探索创新育人模式，以过硬的本领、淳朴的教风为杨店教育赋能。
（共三篇）教育系统工作人员学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会
