怎样使水变清

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1、怎样使水变清教学目的: 1、能用感官直接感知浑浊的水,并用语言描述所观察到的现象。 2、能用简单的器材做简单的观察实验。 3、学会使水变清的方法。 4、知道自来水的净化过程。 5、愿意合作交流。 6、乐于用学到的科学知识改善生活。教学准备: 1、烧杯、铁架台、塑料瓶等。 2、浑浊的水,洗干净的小石子和砂。 3、做好参观自来水厂的准备。教学过程: 一、创设情境,提出问题 1、出示一杯浑浊的水,问:怎样使浑浊的水变清? 2、围绕“怎样使浑浊的水变清?”进行讨论。 3、学生进行推测。 4、汇报交流学生的推测,师生共同评议并小结。 二、实验探究,解决问题 1、各小组根据自己的推测,设计实验研究方法。

2、2、分小组汇报实验研究方案,集体交流评议,完善实验方案。 3、组织实验: (1)实验一:将浑浊的水静置,存放一段时间后,观察有什么现象。(加明矾后,效果更明显) (2)实验二: a、用绳将一个去底的空塑料瓶倒吊着; b、在吊着的瓶中装入洗净的石子和砂; c、将已沉淀的还比较浑浊的水慢慢倒入瓶中,从瓶的下口渗出了相对清洁的水。 4、学生将所观察到的现象进行交流,并小结:实验一采用的是沉淀的方法;实验二采用的是过滤的方法,这些方法都能使浑浊的水变清。 三、实践应用,拓展延伸 1、提问:还有哪些使水变清的办法? 2、讨论后,合作做一做。 3、引导学生小结:能使浑浊的水变清的方法有过滤、沉淀、消毒、蒸馏、离子交换等。 4、参观自来水厂净化水的程序。

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