学校教师的个人述职报告3篇3

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_实用学校教师的个人述职报告3篇 学校教师的个人述职报告 篇1 回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说，理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分：一、毕业班工作; 二、初一招生工作； 三、教师队伍建设； 四、信息技术工作; 五、教学常规管理工作。从这五方面入手向各位领导、同事汇报 一、毕业班工作（送往） 去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取人的好成绩，占全县一批总人数的2%，一批升重点率30%，成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。班主任班级管理到

2、位、及时、得当，9级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起级就湿润的眼眶中看得一清二楚。 、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听，散会马上落实，雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正，考风正。3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。 、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料

3、代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估。6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。 二、初一招生工作(迎来) 01年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生1人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。 2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。 3、

4、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,1天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。 4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。 5、撕心裂肺录取收费:级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策，也得益于级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。 三、教师队伍建设：

5、世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。培养团队精神，世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。 、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。 3、大比武、推门课的开展

6、提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于节，老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。 4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。 5、开展课题研究，提高文化品位，学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。 6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性，不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋

7、的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。 四、信息技术普及提高工作 信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系，每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。91%以上的教师制了课件，上了课件展示课，有的不止一节。在多媒体教室授课0多节,课件不再神秘。POWEPO已经普及。微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近，相信不久学校会涌现出一批制

8、课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节,微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作0小时，学生的操作能力得到有效的培养。 五、教学常规管理工作 学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。综上所述，学校各项工作都取

9、得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束，工作中还存在很多不足，如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢！谢谢大家！世纪中学 20x年x月x日 学校教师的个人述职报告 篇2 似乎只过了一个繁忙的季节，02X年就要结束了。时光飞逝啊。其间应该包含了两层意思：一是时间对于教师而言,永远是过得那么快的，一直是一种充足和丰富;二是时间对于一所学校而言,是机遇的抢占,是腾空翻新的改变，是让人把自己融入到其中而忘记了一些什么。而在这个特定的时

10、间，我也总是不由自主地追问,忙碌的一年,究竟做了些什么？让这所学校的事业顺着台阶继续向上。这一年，学校的各项工作,按照三年规划的顶层设计,有序开展，质量向好。德育工作，以生涯规划导师制为基础,全员育人，全面育人，全程着力，收获了一年胜过一年的教育效果。同样的生涯规划导师制工作，每一年根据实际情况添加不一样的工作新元素,这是定海一中导师制的生命活力所在,我们要做的就是在诸如“导师联合会诊”这样的事干出新成效。就是这个导师制，这一年的殊荣不少：舟山市十大德育品牌,浙江省德育交流项目，教育部德育经典案例。这让我们更加相信，做一件重复的事，能在看似平常中翻出新的花样来,才会是教育价值的真正所在。当然,

11、这些荣誉，都要归功于全体导师，归功于政教处、年级段，归功于我的副校长,成绩是他们的。 教学工作，以问题导向为触发,精准谋篇，精准实施，精心调试，收获了节节攀升的教学业绩。感受最深的是，定海一中的教学管理运作机制，在不断创新中,形成了自己的特色。课堂管理，凸显教师、学生、值日行政、年级段领导的四维一体,管理效果更加突显;新高考、课改谋篇,重视教师、学生、管理层、家长的群策群力,思想上高度统一，决策更加民主,运作更加灵活，应对更加有力，收到了实际效果;学生非智力因素的开发，重视社团活动的精细组织，重视各类活动平台的搭建，这一年尤其重视机器人团队、海洋科学创新团队、无人机摄制团队、硬式飞镖团队、足球

12、队、篮球队的建设，让一批学有所长的学生通过活动,更加理解课堂所得知识，能够灵活运用所学，促进高考成绩和综合素养的提升。这一年202X届高考成绩很出色,尤其是一段率突破50%,实现了一中教师的梦想，X届的第一次选考成绩也很好,超过了预期,尤其是学科前15%的学生人数大幅增加,给定海一中的发展，奠定了坚实的基础。一个台阶,一个台阶，迎难而上。当然，这些荣誉,都要归功于全体教师,归功于教务处、年级段，归功于我的副校长,成绩是他们的。相信，天道酬勤，未来可期。让这所学校的学生教人一眼认得出。认得出的一中学生，应该怎样?为此,制定了定海一中学生博雅守则0条: “课间不大声，言行显儒雅” “听到预备铃,安

13、静做准备”“老师在讲话,侧耳细聆听” “预习要在先,问题不过夜” “作业独立做，自觉出成绩” “垃圾分类投,常怀羞耻心”“认真做两操，锻炼精气神” “交往要适度，心中有底线” “手机须远离，眼量宜放远” “遇事不冲动,冷静有方法” 我始终觉得，这是检验我们教育成效的标准,更是关键。这一年,尽管还有不尽如人意的地方,但我认为我们的一中学生在以下方面的习惯是有了长足进步的：一是不在课桌内扔垃圾的习惯;二是桌椅物品自行车的整齐摆放;三是不带手机入校；四是见到老师亲切自信地问好;五是跑操充满精气神;六是男女生交往适度有底线;七是静心学习自主学习；八是垃圾分类习惯；九是遇事处理讲求方法;十是就寝规范不给

14、他人添麻烦。学生的变化,是综合作用产生的，但,按照具体可操作的规范去教育、要求、督促、激励学生,一定是一个必不可少的作用力。孩子们很优秀，我们要让他们更加优秀！这是全社会的期盼,也是功德无量的大事业。 让这所学校的发展人才辈出后继有人。这一年一直致力于破解教师队伍建设中的“三个难题”。 首先是破冰劳逸不均的难题。着手三件事：第一件是出台新的定海一中绩效考核办法，奖励业绩出色者，提高超工作量者待遇,降低工作量不足者待遇；第二件是利用新一轮的专业技术岗位聘任工作，增强教职员工的岗位责任意识；第三件是建立工作量不足者的学校工作认领制,促使教师改变慵懒思想。第二个难题是四支队伍建设，针对干部队伍建设，

15、在做好了新一轮竞聘工作的同时,加强五年规划，提供给每个干部发展愿景;针对班主任队伍建设，采用“以人事聘任制度托底,向分类培养要成效”的策略；针对青年教师队伍建设，施以“推动教学目标精准落地”的全年系列活动措施，以目标为导向,加强对个体的考核反馈和发展方向微调;针对具备相当资历教师队伍的建设，通过“示范作用”全年系列活动设计,引导他们走上那条学习探索求变、紧跟变革潮流的科学育人之路。同时鼓励部分教师很好地参与了下半年市里开展的“三名二新一中坚”评选。第三个破解的难题是新教师的招聘工作。 这一学年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴，保证政治了教师的到位。地理、历史教师的招聘工作正紧锣密鼓地开展。这项

16、直接关系着学校接下来发展的工作,基本上已经落地。从这一年来看,教师们的工作积极性和集体战斗力,很高,很强;不少的表现,让我和班子甚为感动。 这一年，和班子成员一起，起早摸黑,摸爬滚打,守住安全底线，守住廉洁红线,守住教学高度，抬高工作标杆,抬高发展愿景,做成了许多事，培养了不少干部。但是,也有遗憾。海洋中心的课程建设，仍然任重道远；个别教师、学生的教育，仍然需要我们较真、教育;学校规划课题的建设,需要集全校之力加以突破。 02X，我们要在精致上下功夫，在精细上求实效，在精心上凝聚力量,继续做我们大家喜欢的教育。 学校教师的个人述职报告篇3 伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上

17、我已经走过了十一个春秋,，回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔。为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培养学生社会交往素质等教育论文,获各方好评。思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:授之以鱼，不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。 任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周2节课,教学成绩

18、十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80以上，优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作，再反思、总结,然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来,我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值。第 11 页 共 11 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。