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1、江岸救命恩人阅读练习阅读附答案 正是下班顶峰。侯一凡挺起胸膛，绷紧双腿，笔直地站在工厂门口。他目送着下班的人群潮水一般陆续涌出工厂大门，后来，只有零星的工人一个个往外走的时候，他才稍微放松下来。虽说只是一名工厂的保安，但是，侯一凡毕竟刚从武警部队退役半年，他站岗的姿势还是完全保存了真正的军人风范。他晃晃微微发酸的脖子，扭动了一下腰肢，准备回值班室的时候，忽然想起，怎么没看见吕晓红大姐走出来呢？侯一凡楞了一下，勾头往厂区方向看去。他拥有一双视力在2.0以上的眼睛，一眼看去，能看得很远。他发现，正在往外走的工人，包括厂区纵深处三三两两的人影，都不是吕晓红。吕晓红平时高低班都很准时，今天怎么了？侯一
2、凡决定在门口再站一会儿，等等吕晓红。侯一凡在这个肉联厂虽然已经工作了半年时间，但是，认识的工人并不多，多数人只是在高低班的时候进出工厂，在他值班的时候，才在他面前晃一下。他一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安，没有几个工人主动跟他搭讪，并告知他自己的名字。吕晓红这个名字也是他听别人喊的，可能听的次数稍微多了一些，他便牢牢记住了。大略等了十多分钟，厂里没有一个人往厂门口走了，当然，吕晓红依然没有出来。侯一凡感觉有些不对劲，到底哪里不对劲，他一下子也想不起来。他只好给捍卫科长打 。科长，你认识吕晓红吗？她是哪个车间的？我不太分明，怎么啦？我没看见她下班出来，有些不放心。下班的时候，工人一窝蜂
3、地出来，你一个个都看分明了？你点名了？你怎么知道她没有出来？吕晓红和别人不一样，我知道的。你别管闲事了，你又不是人事部的，考勤不归你管。看好你的门吧。科长没好气地挂了 。科长说到人事部，提醒了侯一凡。他查了一下人事部的 ，把 打了过去。请帮助查一下，吕晓红是哪个车间的？冷冻车间。还没有等侯一凡再说点什么，人事部那个人已经火急火燎地挂了 。他把 打到冷冻车间，可是，没有人接 。他只好硬着头皮把 打到厂办公室。冷冻车间的吕晓红，到现在没有出来。怎么了？我疑心她会不会被关在冷库里了。不会吧？厂办公室的那个人漫不经心地挂了 。该打的 都打了，侯一凡没辙了。他在值班室坐了两分钟，椅子上好象放着一盆火，烧
4、得他坐不住。终于，他站了起来，咬咬牙，拨通了厂长的 。厂长您好。我是捍卫科小侯，向您报告一件事。哦？说吧。冷冻车间的吕晓红到现在还没有出来，我疑心她被关进了冷库里。请您赶紧派人到冷库去看看吧。有这样的事？我马上让冷冻车间主任去看看。放下了 ，侯一凡惴惴不安地站在值班室门口，眼睛盯着大街。大约二十分钟左右，冷冻车间赵主任骑着摩托车，箭一般射过来。到了厂门口，他猛地刹车，停了下来。赵主任指着侯一凡的鼻子，喝道，就是你打 给厂长，说冷库里面有人？是我。侯一凡挺了挺身子。老子喝个酒都喝不安生。如果我去看了，冷库里没有人，出来我揭了你的皮说着，赵主任一加油门，摩托车嘶吼着冲进了大门。后面的事情就不必细说
5、了。医院救护车开进厂区的时候，几滴泪水猛地涌出了侯一凡的眼眶，挂在了他的睫毛上。吕晓红出院以后，买了一大兜水果，到厂门卫值班室感激侯一凡。她紧紧握住侯一凡的手，说，大兄弟，如果不是你救了我，大姐就冻成死猪了。大姐，其实不是我救了你，是你自己救了你。为什么这样说？侯一凡说，每天你上班，总是问候一声：你好；每天你下班，总是说一声：再见。我那天没有听到你说再见，所以知道你没有出来。否那么，全厂五六百个工人，我怎么可能单单记得你呢？选自?洛神2022年第6期4. 以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项为哪一项3分A小说开篇写侯一凡值班站岗的情景，寥寥几笔就刻画出一个严肃认真，而又拘谨刻板
6、的工厂保安形象，这种形象与下文他救人的执着是一脉相承的。B侯一凡在目送下班的人群陆续涌出工厂大门，准备回值班室的时候，想起没看见吕晓红走出来，然后觉得不大对劲，这表明他是一个细心留意的人。C多数职工只是在高低班的时候进出工厂，门卫侯一凡值班的时候只见他们一晃而过，这导致他不认识大多数中，从一个侧面表现了人际关系的薄弱。D小表明写侯一凡怀疑吕晓红留在冷库里，求人救出她，暗写吕晓红被关在冷库里，被救出，两条线索在救护车进厂时交会，这是小说构思的精巧之处。5. 小说详细地表达侯一凡打 救人的过程，这样写的用意是什么？请简要分析。5分6. “其实不是我救了你，是你自己救了你这句话，对理解小说情节、主人
7、公和主旨都很重要，请结合全文进行分析。6分参考答案4B(A“拘谨刻板的理解不恰当，侯一凡的形象没有这样的特点。C这是客观情况，真正表现人际关系淡薄的是，侯一但凡一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安，没有几个工人主动跟他搭讪。D对两条线索交会的理解不恰当，应该是在吕晓红感激侯一凡时交会在一起。5形象上，凸显侯一凡对救人认真执着的“救命恩人的形象。 情节上，展示侯一凡的认真热心与有关负责人麻痹冷漠的比照，造成矛盾冲突，突显救人不易。 效果上，运用延迟手法，使救人的情节一波三折，增强故事的吸引力。 答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分6情节上，引出对救人原因的表明，解释悬念，使情节完整。 人物上，侯一凡把救人的原因归为吕晓红，表现了他谦逊淳朴的形象特点。 主旨上，这句话揭示了吕晓红被救的基本原因在于她自己尊重他人、友善待人，才能 赢得别人的尊重，叙述了友善和关爱的主旨。 每点2分，共6分.
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