北师大版六年级数学下册图形的运动PPT课件

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1、LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet图形的运动这个小游戏用到了数学方面的那些知识？平移和旋转平移：距离和方向旋转：旋转中心，旋转方向，旋转角度ABAB请将图形请将图形A A绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转9090，得到图形，得到图形B B，再将图，再将图形形B B向右平移向右平移5 5格，得到图形格，得到图形C C。画一画，说说要注意什么。画一画，说说要注意什么？O OA AB BC C1.观察方格察方格纸中中图形的运形的运动，并与同伴，并与同伴进行交流。行交流。图形形A如何运如何运动得到得到图形形B？图形形B如何运如何运动得到得到图形形C？你你还有

2、什么有什么办法将法将图形形A运运动得到得到图形形C？ABC2.画一画。画一画。图形形A向右平移向右平移3格得到格得到图形形B。以直以直线a为对称称轴，画出，画出图形形B的的轴对称称图形形C。A Aa aB BC C图1图2ABOO图1图2AOBBBBBO下下1 右右13.你能通你能通过卡片的平移和旋卡片的平移和旋转将将图2“还原原”为图1 吗？请尝试用一定的方式将用一定的方式将“还原原”的的过程程记录 下来，并与同伴交流。下来，并与同伴交流。图1图24.下面下面图1中的四个中的四个图形形A，B，C，D如何运如何运动得到得到图 2的的圆？ABCD图1图2?5.剪几个相同的等腰三角形，在方格剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上上摆一一摆，然后回答然后回答问题。P PADCBQ QI IO O图形形B可以看作可以看作图形形A如如 何运何运动得到的？得到的？图形形A、图形形B、图形形D都都 可以通可以通过运运动得到得到图形形C，说说分分别可以怎可以怎样运运动。说说你学会了什么？